Комитет по образованию

Администрации Ханты – Мансийского района

Муниципальное образовательное учреждение:

ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА п.Пырьях

УТВЕРЖДАЮ:

Директор школы:_________ В.В. Захарова.

Приказ №____ от_____2012 года
ПРОГРАММА
ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ
С ДНЕВНЫМ ПРИБЫВАНИЕМ

«РОСИНКА»

Авторы программы: Никанорова И.П.

Срок реализации: июнь 2012 г.

ПРОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛАГЕРЯ С ДНЕВНЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ «РОСИНКА»

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОГРАММЫ

1 .Полное название программы	Комплексная программа деятельности лагеря с дневным пребыванием «РОСИНКА»
2. Авторы программы	Никанорова И.П.
3. Руководитель программы	Бухалов Г.М.
4. Территория	Ханты-Мансийский район, поселок Пырьях
5.Юридический адрес предприятия	628503 Тюменская область Ханты-мансийский район п. Пырьях, ул. Набережная, 7
6. Телефон	8-34673-72-710
7. Форма проведения	Летний лагерь с дневным пребыванием
8. Цель программы	1. Организация активного отдыха учащихся в каникулярное время, нацеленного на укрепление физического здоровья, профилактику вредных привычек, формирование потребности в здоровом образе жизни. 2. Развитие индивидуальных, творческих, коммуникативных способностей детей. 3.Социальная поддержка детей. 4.Создание условий для активного отдыха детей и приобщения их к труду (уборка территории школы и работа на пришкольном участке).
9. Специализация программы	Комплексная программа
10. Срок реализации	Июнь 2012-01-18 г
11. Количество подпрограмм	Пять
12. Место проведения	Муниципальное общеобразовательное учреждение: Основная общеобразовательная школа п. Пырьях
13.Официальный язык программы	Русский
14. Общее количество участников программы	20 учащихся
15. География участников	Школьники МКОУ ХМР « ООШ п. Пырьях»
16. Условия участия в программе	В лагерь принимаются школьники МКОУ ХМР « ООШ п. Пырьях» согласно заявлению родителей
1 7.История осуществления программы
18. Особая информация и примечания

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ОБОСНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ

Летний отдых – это не просто прекращение учебной деятельности ребенка. Это активная пора его социализации, продолжение образования. Летние каникулы составляют значительную часть годового объема свободного времени школьников, но далеко не все родители могут предоставить своему ребенку полноценный, правильно организованный отдых.

Во время летних каникул происходит разрядка накопившейся за год напряженности, восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала. Эти функции выполняет летний лагерь с дневным пребыванием детей.

Летние каникулы – самые любимые для детей школьного возраста. У ребят значительно увеличивается часть свободного времени, которое можно и нужно использовать для развития творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, приобщения к ценностям культуры, вхождения в систему социальных связей, воплощения собственных планов, удовлетворения индивидуальных интересов в личностно значимых сферах деятельности.

Лето – время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восстановления сил. Это период свободного общения детей. Целесообразно использовать летние каникулы для содержательного отдыха, поэтому актуальна организация школьных оздоровительных лагерей. Лагерь выполняет очень важную миссию оздоровления и воспитания детей.

Центром воспитательной работы лагеря является ребенок и его стремление к самореализации. Пребывание здесь для каждого ребенка – время получения новых знаний, приобретения навыков жизненного опыта. Это все возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены.

Данная программа предусматривает организацию летнего отдыха детей младшего и среднего школьного возраста в условиях школьного лагеря с дневным пребыванием. Детям предоставлена возможность вносить предложения в определении содержания их отдыха.

Социальная характеристика поселка Пырьях (большое количество неполных, малообеспеченных, многодетных семей) требует особой организации программы летнего лагеря с дневным пребыванием. Возникла необходимость включить несколько подпрограмм, позволяющих разработать комплекс мероприятий, направленных на внутренние процессы самореализации личности, формирование лидеров, способных организовать социально-значимую деятельность, укрепление физического здоровья. Трудовое направление реализуется посредством организации работы на пришкольном участке в соответствии с Уставом школы.

Смена школьного лагеря с дневным пребыванием, - это неотъемлемая часть системы непрерывного образования, призванная обеспечить ребенку дополнительные возможности для духовного, интеллектуального и физического развития в каникулярное время. Работа педагогического коллектива и учебно-вспомогательного персонала лагеря, общение с природой, взаимодействие и сотрудничество в коллективе лагеря, как детском, так и взрослом, позволят детям хорошо и с пользой для своего организма отдохнуть, расширить свой кругозор.

Комплексная программа способствует развитию школьников, позволяет детям хорошо и с пользой для своего организма отдохнуть, расширить свой кругозор.

Направления, реализуемые в лагере:

• 
  лидерское
  
• 
  творческое
  
• 
  трудовое
  
• 
  спортивное
  
• 
  оздоровительное
  

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:

1. Организация активного отдыха учащихся в каникулярное время, нацеленного на укрепление физического здоровья, профилактику вредных привычек, формирование потребности в здоровом образе жизни.

2. Развитие индивидуальных, творческих, коммуникативных способностей детей.

3.Социальная поддержка детей.

4.Создание условий для активного отдыха детей и приобщения их к труду (уборка территории школы и работа на пришкольном участке).

ЗАДАЧИ:

1. 
   Оздоровление детей и подростков.
   
2. 
   Развитие индивидуальных особенностей детей.
   
3. 
   Вовлечение детей и подростков в трудовую, социально-значимую деятельность.
   
4. 
   Социализация ребенка в коллективной деятельности.
   

В основу программы положены следующие идеи:
1.Сохранение собственного здоровья – одна из основных обязанностей человека.

2. Разнообразная общественно-значимая, досуговая деятельность, общение с природой, укрепление здоровья.

3. Социальное благополучие и успешность человека невозможны без сохранения физического, психического здоровья, умения адекватно вести себя в экстремальных ситуациях.

КОЛИЧЕСТВО СМЕН:

1 смена

ОБЩЕЕ ЧИСЛО УЧАСТНИКОВ ЗА СЕЗОН:

27 человек, в том числе детей 29

ГЕОГРАФИЯ УЧАСТНИКОВ:

Школьники МОУ: ООШ п. Пырьях

УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В ПРОГРАММЕ:

Программой предусмотрено включение в деятельность школьников МКОУ ХМР

« ООШ п. Пырьях»
Пырьях 7 - 15 лет.
КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Для достижения поставленных целей и задач к работе в лагере привлекаются педагоги, вожатые, т.к. для проведения смены необходим хорошо подготовленный коллектив, обладающий организаторскими способностями, знающий возрастные особенности детей, умеющий найти достойный выход для решения различных педагогических и других ситуаций.

Количество детей в отрядах: - 10 человек – 1 отряд (младшие школьники)

- 10 человек – 2 отряд ( школьники среднего звена) .

На них приходится 1 воспитатель, 1 инструктор по физическому воспитанию.

Финансирование осуществляется за счет Комитета по образованию Администрации Ханты – Мансийского района, согласно тарификации