Тестовые задания по теме «Социально-экономические отношения в России: 1990-е годы» 1
Задания на соотнесение.
1. Установите соответствие между неформальными группами молодежи в 1990-х годах и их характеристиками. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Молодежные группировки
|
Характерные черты
|
А. Гопники.
|
1. Громкая музыка, мотоциклы, преобладание кожаной одежды, бандана на голове.
|
Б. Рокеры.
|
2. Речевки в поддержку любимой команды и форма одежды определенных цветов. Внутри были отношения вражды или союза.
|
В. Панки.
|
3. Идеализация криминального мира, использование нецензурных слов.
|
Г. Фанаты
|
4. Распевание мантр, совместное проживание и строгое вегетарианство.
|
|
5. Стремление к личной свободе и полной независимости, нонконформизм, нигилизм и анархизм, красили волосы в неестественно яркие цвета.
|
А
|
Б
|
В
|
Г
|
|
|
|
|
2. Соотнесите определения с понятиями, которым они соответствуют:
А. Невыполнение договора займа, то есть отказ от своевременной выплаты процентов или основного долга по обязательствам или по условиям договора.
Б. Чек, который выдавался гражданам России в 1990-е годы, который подлежал обмену на активы предприятий и давал право на владение частью государственной собственности.
В. Процесс перевода государственного имущества (собственности) под контроль и владение частных лиц.
Г. Уменьшение золотого содержания денежной единицы в условиях золотого стандарта или значительное снижение курса национальной валюты по отношению к «твёрдым валютам» (доллару США, евро и некоторым другим).
1. Денонсация 2. Дефолт 3. Девальвация 4. Ваучер 5. Приватизация
3. Соотнесите определения с понятиями, которым они соответствуют:
А. договоренность государств об отсрочке или воздержании от каких-либо действий на определенный или на неопределенный срок;
Б. социально-экономическая система, развивающаяся на основе частной собственности и товарно-денежных отношений; опирающаяся на свободу предпринимательства;
В. теория, согласно которой количество денег в обращении является определяющим фактором развития экономики, а денежное предложение должно расширяться с такой же скоростью, как и темп роста реального ВВП;
Г. процедура отстранения от должности высокопоставленного государственного чиновника, вплоть до главы государства, судом парламента по тяжкому уголовному обвинению.
1. импичмент 2. мораторий 3. монетаризм 4. дефолт 5. рыночная экономика
4. Соотнесите денежную реформу в России с правительством, которое ее проводило:
А. Начало деноминации российского рубля.
Б. Изъятие банкнот в 50 и 100 рублей в ограниченный во времени период и замену их на купюры нового образца.
В. Дефолт и девальвация рубля.
Г. Либерализация цен на основе монетаризма.
1. Правительство С.В.Кириенко; 2. Правительство под руководством Е.Т. Гайдара;
3. Совет Министров СССР под руководством В.С. Павлов 4. Правительство Е.М. Примакова;
5. Правительство В.С. Черномырдина
5. Соотнесите элементы экономического развития со способами ведения хозяйства:
Основные элементы экономического развития
|
Подход к организации ведения хозяйства
|
А. Конкурентная борьба между товаропроизводителями.
| -
Рыночная экономика
|
Б. Установление твердых цен.
| -
Административно-командная экономика.
|
В. Плановое ведение хозяйства.
|
|
Г. Кризисы перепроизводства.
|
|
Д. Дефицит товаров.
|
|
Е. Ведущая роль частной собственности.
|
|
Ответ
6. Установите соответствие между периодом исторического развития нашей страны и проводимой политикой в области экономического развития:
А. изменение форм хозяйствования, введение кооперативов, курс на ускорение экономического развития;
Б. введение хозрасчета, самофинансирования и самоокупаемости для повышения эффективности работы государственных предприятий, широкое использование приемов материального стимулирования.
В. Переход к новой экономической политике.
Г. Индустриализация в первую очередь тяжелой промышленности.
1. 1965-1970гг. 2. 1930-е годы 3. 1945-1948гг. 4. 1985-1989гг. 5. 1921-1927гг.