Проверочная работа.

Спишите текст, вставляя пропущенную букву и расставляя знаки препинания.

(1 вариант)

Здравствуй зима!

1. Поз…ней ос…нью вып…дает первый снег. 2.Он пр…ображает все кругом. 3.Пуш…стые сн…жинки осторожно к…саются з…мли и она од…вается в осл…пительный наряд. 4.Поб…лели доро…ки и крыши д…мов. 5.Заг…раются, бл…стят разн…цветные искорки инея.6. Св…нцовая в…да т…мнеет среди б…ловатых пр…брежных зар…слей.

7.Как пр…красна бел…ствольная березовая роща! 8.В…точки пр…крыты хлоп…ями но от любого пр…косновения сн…жинки осыпают?ся. 9. В ельнике снег так з…сыпал д…ревца что ты их (не) узнаешь.10. Елоч?ка становит?ся похожа на пр…чудливую сн…жную бабу. 11.На гла…кой п…верхности в…днеют?ся следы л…сных зв…рюшек. 12.В пре…зимние дни дома сидеть (не) хочет?ся.13. Пут…шестве(н,нн)ики всех возр…стов вых…дят на пеш…ходные м…ршруты. 14.Каждый хочет почу…ствовать свежесть первого морозца, с…грать в сне…ки.

15. Здравствуй зима! – радос…но г…ворят люди.

Грамматические задания.

1.Подчеркните грамматическую основу в 1-6 предложениях.

2.Из 3-6 предложений выпишите слова с чередующейся гласной в корне.

3.Из 1-5 предложений выпишите слово с непроизносимой согласной.

4.Из текста выпишите слова с приставкой – ПРЕ.

5.Выпишите грамматическую основу из 7 предложения.

Проверочная работа.

Спишите текст, вставляя пропущенную букву и расставляя знаки препинания.

(2 вариант)

Здравствуй зима!

1. Поз…ней ос…нью вып…дает первый снег. 2.Он пр…ображает все кругом. 3.Пуш…стые сн…жинки осторожно к…саются з…мли и она од…вается в осл…пительный наряд. 4.Поб…лели доро…ки и крыши д…мов. 5.Заг…раются, бл…стят разн…цветные искорки инея.6. Св…нцовая в…да т…мнеет среди б…ловатых пр…брежных зар…слей.

7.Как пр…красна бел…ствольная березовая роща! 8.В…точки пр…крыты хлоп…ями но от любого пр…косновения сн…жинки осыпают?ся. 9. В ельнике снег так з…сыпал д…ревца что ты их (не) узнаешь.10. Елоч?ка становит?ся похожа на пр…чудливую сн…жную бабу. 11.На гла…кой п…верхности в…днеют?ся следы л…сных зв…рюшек. 12.В пре…зимние дни дома сидеть (не) хочет?ся.13. Пут…шестве(н,нн)ики всех возр…стов вых…дят на пеш…ходные м…ршруты. 14.Каждый хочет почу…ствовать свежесть первого морозца, с…грать в сне…ки.

15. Здравствуй зима! – радос…но г…ворят люди.

Грамматические задания.

1.Подчеркните грамматическую основу в 1-6 предложениях.

2.Из 7-13 предложений выпишите слова с чередующейся гласной в корне.

3.Из 11-15 предложений выпишите слова с непроизносимой согласной.

4.Из текста выпишите слова с приставкой – ПРИ.

5.Выпишите грамматическую основу из 11предложения.