Аты-жөні, тегі _____________________________________________________
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30
|
31
|
32
|
33
|
34
|
35
|
36
|
37
|
38
|
39
|
40
|
41
|
42
|
43
|
44
|
45
|
46
|
47
|
48
|
49
|
50
|
51
|
52
|
53
|
54
|
55
|
56
|
57
|
58
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
59
|
60
|
61
|
62
|
63
|
64
|
65
|
66
|
67
|
68
|
69
|
70
|
71
|
72
|
73
|
74
|
75
|
76
|
77
|
78
|
79
|
80
|
81
|
82
|
83
|
84
|
85
|
86
|
87
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
88
|
89
|
90
|
91
|
92
|
93
|
94
|
95
|
96
|
97
|
98
|
99
|
100
|
101
|
102
|
103
|
104
|
105
|
106
|
107
|
108
|
109
|
110
|
111
|
112
|
113
|
114
|
115
|
116
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
117
|
118
|
119
|
120
|
121
|
122
|
123
|
124
|
125
|
126
|
127
|
128
|
129
|
130
|
131
|
132
|
133
|
134
|
135
|
136
|
137
|
138
|
139
|
140
|
141
|
142
|
143
|
144
|
145
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
146
|
147
|
148
|
149
|
150
|
151
|
152
|
153
|
154
|
155
|
156
|
157
|
158
|
159
|
160
|
161
|
162
|
163
|
164
|
165
|
166
|
167
|
168
|
169
|
170
|
171
|
172
|
173
|
174
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
_
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тұлға типтерін анықтау
(Дж.Холланд)
Арналуы. Дж.Холландтың әдiстемесі бойынша тұлға типтерін анықтау.
Тұлғалардың типологияларына сәйкес американдық психолог Дж. Холланд адамдарды алты психологиялық типтерге бөлді:
- реалистiк,
- интеллектуалды,
- әлеуметтiк,
- конвенционалды,
- тапқыр,
- әртистік.
Әрбiр тип темперамент, мінез сипатының нақтылы ерекшелiктерiмен бейнеленедi. Тұлғалардың осыған байланысты нақтылы психологиялық типі адамды ең үлкен жетiстiкке жеткізе алатын мамандыққа сәйкес келедi.
Нұсқау: «Сiз кез келген мамандық бойынша лайықты оқудан кейiн жұмыс iстей алатыныңызды болжаймыз. Егерде сiзге дегенмен тек екi мүмкiндiктен бірін ғана таңдау тұрса, сіз қайсысын таңдар едіңіз? Тiркеу парағына сiз таңдаған жауапты дөңгелекпен белгілеңіз.
Нәтижелердi өңдеу. Тiркеу парағындағы әрбiр жеке бағанада белгiленген жауаптардың саны есептелінедi. Алынған сандық көрсеткіштердің мәндері Дж. Холландтың классификация бойынша адамның нақтылы типiн мiнездейдi:
1-шi бағана - реалистiк тип,
2-шi бағана - интеллектуалды тип,
3-шi бағана - әлеуметтiк тип,
4-шi бағана - конвенционалды тип,
5-шi бағана - тапқыр тип,
6-шы бағана – әртістік тип.
Алынған мәлiметтердiң талдауы бағаналарды ерекшелеу жолымен өндiрiп алынады, көп белгiленген жауаптардың саны, Дж. Холланд бойынша адамның тиiстi нақтылы типі болады.
Тұлғалардың типтерi
1.Реалистiк тип. «Еркектік» тип. Жоғары эмоциоялық тұрақтылыққа ие болады, қазіргіге бағытталған. Нақты объекттермен шұғылдануды қалайды және олардың қолдануымен. Моторлы дағдыларды (тұрақты қозғалыс), ептілікті талап ететiн жұмыстарды таңдайды. Нақты есептерi бар мамандықтарды қалайды: механик, жүргiзушi, инженер, агроном және т.б. сол секілді. Вербалды емес қабiлеттiлiктер, дамыған моторлы дағдылар, кеңiстiкті елестету (сызбаларды оқу) тән. Мүмкiншiлiктері физика, экономика, кибернетика, химия, спорт аймақтарында жетiстiкке қол жеткiзе алады.
2. Интеллектуалды тип. Аналитикалық ақыл, тәуелсiз және өзіндік пiкiрлер тән. Теориялық және эстетикалық құндылықтар басым болады. Интеллектуалды творчестволық мақсаттардың шешiмiне бағдарланған. Ғылыми мамандықтарды жиiрек таңдайды. Үйлесімді интеллектінің құрылымы: вербалды және вербалды емес қабiлеттiлiктер дамыған. Жоғары белсендiлiк бейнеленедi, бiрақ қарым-қатынасқа түсуге бағытталмаған . Әңгiмелерде мәлiметтiң хабарлағышы, негізінен интроверт. Қалайтын қызметтерінің түрлерi: математика, география, геология, творчестволық мамандықтар.
3.Әлеуметтiк тип. Айрықша бейнеленген әлеуметтiк айырмашылығы болады (қатынаса бiлу, жетекшiлiкке талпыныс, көп әлеуметтiк байланысулардағы қажет етеді). Қоршаған ортадан тәуелсiз, жағдайларға табыспен бейімделеді. Эмоционалды және сезімтал. Интеллект құрылымында вербалды қабiлеттiлiктер көрінеді. Айырмашылығы қоршағандарына ақыл айтып және тәрбиелеуге, бірге күйзелу және жан ашуға қабiлеттi. Қалайтын қызмет салалары: психология, дәрiгерлiк, педагогика.
4. Конвенционалды тип. Құрылымдық қызметтерді, нұсқаумен жұмысты, нақтылы алгоритмдарды қалайды. Мiнез-құлық қасиеттері: консерватизмділік, бағыныштылық, тәуелдiлiк. Қарым-қатынаста стериотипті ұстанады, салттарға ереді. Әлсiз ұйымдастырушы және жетекшi вербалды емес (әсiресе есептiк) қабiлеттiлiктер жиiрек басым болады. Қалайтын мамандықтары: есепші, финансист, тауар танушы, экономист, iс жүргiзушi, канцелярия қызметшiсі.
5.Тапқыр тип. Энергияны, импульстiлiкті, энтузиазмды тексеруге арналған мақсаттары мен мүдделерді таңдайтын. Қасиеттері болып табылады: жетекшiлiкке талпыныс, мойындаудағы қажеттiк, кәсiпшiлдiк, кейбiр агрессивтілік. Басқаруға қатысты дербес мәртебені қалайды. Интеллект құрылымында вербалды қабiлеттiлiктер басым болады. Шыдамдылық, үлкен еңбек, моторлы дағдыларды, зейiн қою талап ететiн жұмыстар ұнамайды. Бұл ерекшелiктер дипломат, репортер, менеджер, директор, делдал, кооператор мамандықтарда өте жемiстi жүзеге асырылады.
6.Артистік тип. Қоршағандарымен қатынасында өз елестетуi және сезгiштiгіне арқа сүйейдi. Өмiрге эмоционалды күрделi көзқарас тән. Қасиеттері: шешiм қабылдаудағы тәуелсiздiк, иiлгiштiк, оригиналды ойлау. Ереже және дәстүр бойынша өмiр сүрмейдi. Творчестволық сипаттағы жұмыстарды қалайды: музыкалық өнер, сурет салу, гуманитарлық ғылымдардың төңiректерiдегi қызметтер. Қабылдауы және қимылы жақсы дамыған. Экстраверттілiк жоғары деңгейде. Интеллект құрылымында вербалды қабiлеттiлiктер басым болады. Қалайтын қызмет салалары: тарих, филология, көркемөнер.
Дж. Холланд сауалнамасы
1а
|
Инженер-технолог
|
1б
|
Конструктор
|
2а
|
Сыныптан тыс жұмыс бойынша меңгерушi
|
2б
|
Кәсiподақ комитетiнiң өкілі
|
3а
|
Дизайнер
|
3б
|
Сызушы
|
4а
|
Ғалым-химик
|
4б
|
Есепші
|
5а
|
Саяси қайраткер
|
5б
|
Жазушы
|
6а
|
Аспаз
|
6б
|
Жиыншы
|
7а
|
Қорғаушы
|
7б
|
Ғылыми журналдың редакторы
|
8а
|
Тәрбиеші
|
8б
|
Керамика бойынша суретші
|
9а
|
Баушы
|
9б
|
Санитарлық дәрігер
|
10а
|
Нотариус
|
10б
|
Жабдықтаушы
|
11а
|
Көркем әдебиет аудармашысы
|
11б
|
Лингвист
|
12а
|
Педиатр
|
12б
|
Санақшы
|
13а
|
Дүкен меңгерушісі
|
13б
|
Фототүсіруші
|
14а
|
Философ
|
14б
|
Психиатр
|
15а
|
ЭВМ операторы
|
15б
|
Карикатурашы
|
16а
|
Бағбан
|
16б
|
Метеоролог
|
17а
|
Мұғалім
|
17б
|
Отряд командиры
|
18а
|
Металл бойынша суретші
|
18б
|
Маляр
|
19а
|
Гидролог
|
19б
|
Тексеруші
|
20а
|
Шаруашылықиың меңгерушісі
|
20б
|
Дирижер
|
21а
|
Инженер-электроншы
|
21б
|
Кеңсе менеджері
|
22а
|
Кәсіпкер
|
22б
|
Зоолог
|
23а
|
Спорт дәрігері
|
23б
|
Фельетонист
|
24а
|
Троллейбустың жүргізушісі
|
24б
|
Медбике
|
25а
|
Көшіруші
|
25б
|
Директор
|
26а
|
Сәулетші
|
26б
|
Математик
|
27а
|
Полиция қызметкері
|
27б
|
Есепші
|
28а
|
Фермер
|
28б
|
Тұқым өндіруші агроном
|
29а
|
Биолог
|
29б
|
Офтальмолог
|
30а
|
Архившы
|
30б
|
Мүсінші
|
31а
|
Стенографист
|
31б
|
Логопед
|
32а
|
Экономист
|
32б
|
Дүкен меңгерушісі
|
33а
|
Мұражайдың ғылыми қызметкері
|
33б
|
Консультант
|
34а
|
Корректор
|
34б
|
Сынағыш
|
35а
|
Радиооператор
|
35б
|
Ядролық физика бойынша маман
|
36а
|
Дәрігер
|
36б
|
Дипломат
|
37а
|
Актер
|
37б
|
Телеоператор
|
38а
|
Археолог
|
38б
|
Сараптаушы
|
39а
|
Пішуші – сәнгер
|
39б
|
Декоратор
|
40а
|
Сағат шебері
|
40б
|
Монтажшы
|
41а
|
Режиссер
|
41б
|
Ғалым
|
42а
|
Психолог
|
42б
|
Ақын
|
<предыдущая страница | следующая страница>