Участник: Костенкова Оксана, школа №585, 11 «А» класс.

Руководитель: Басенко В.А.

Тема: Жизнь и творчество Уильяма Шекспира
Цель: показать период жизни и творчества выдающегося поэта и драматурга Уильяма Шекспира, как развитие театрального искусства XVI века.
Задачи: рассказать о жизни и достижениях выдающегося писателя, актёра, драматурга – Уильяме Шекспире. Показать разнообразность его наиболее известных работ, таких как: «Гамлет», «Ромео и Джульетта», «Макбет», «Король Лир».

Изучая биографию и творчество Уильяма Шекспира, я постаралась, как можно точнее отобразить всё в представленной презентации.

Уильям Шекспир родился в городке Стратфорд–на–Эйвоне в 1564 году. Он был одним из самых знаменитых поэтов и драматургов мира.

Шекспир знал, что люди в его время были необразованными и политически незрелыми, но более яркими, чем другие современники и многие писатели пришедшие после него. Он показал людям, что нужно быть главной ведущей силой в истории. Шекспир писал трагедии с начала литературной деятельности. Одной из знаменитых пьес Шекспира является «Ромео и Джульетта». Позднее в период с 1601 года по 1608 год были созданы великие трагедии Шекспира – «Гамлет», «Король Лир», «Макбет».

Все трагедии Шекспира имеют способность и к добру, и к злу.

Любовные трагедии отличаются от других тем, что смерть предстаёт почти как высшее свершение любви, так как в трагическом мире Шекспира, и любых других драматургов, любовь победить не может.

Люди до сих пор с огромным удовольствием наблюдают за пьесами Шекспира. Это лишь говорит о том, что его работы будут жить вечно и будут сохранять свою вечность до тех пор, пока существует человечество.
Основные источники:
1) Уильям Шекспир. Две Трагедии (Трагическая история Гамлета, Принца Денмарка, Макбета). – Москва, 1985.

2) Уильям Шекспир. Ромео и Джульетта. – Москва, 1972.

3) Уильям Шекспир. Макбет. – Москва, 1977.

4) Уильям Шекспир. Макбет. – 1969.