Ф КГМА 1-8-22/02

МУ «Организация методической работы в соответствии с ГОСО 2006 года» от 04.07.2007 г
Қарағанды мемлекеттік медицина академиясы

Дәрігерге дейінгі дайындықтың доценттік курсы

Тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік нұсқау

Тақырып: Науқасты күту: физиологиялық қажеттіліктерін атқаруға көмектесу

Мамандығы «Жалпы медицина» 051301

Пән: Клиникаға кіріспе-1

Курс: 1

Құрастырған: ассистент Туймебаева А.Т.

Қарағанды 2008 ж

Кафедра отырысында талқыланған

Хаттама № __ “__” _______ 200_

Курс меңгерушісі, м.ғ.к.

Молотов-Лучанский В.Б. бекіткен

______________________

Тақырып: Науқасты күту: физиологиялық қажеттіліктерін атқаруға көмектесу

Мақсаты: Студенттерге жағдайы ауыр науқастарды күту ерекшеліктерін, таңертеңгі жуындыруды, физиологиялық қажеттіліктерін атқаруға көмектесуді, гигиеналық және емдік процедураларды орындауды таныстыру.

Оқыту талаптары:

Студент білуі тиіс:

• 
  жағдайы ауыр науқастарды күту ерекшеліктерін
  
• 
  жағдайы ауыр науқастардың киімін ауыстыруды
  
• 
  тері ойылуларын күтуді, алдын-алуын
  
• 
  жағдайы ауыр науқастардың жыныс мүшелерін жууды
  

Студент үйрену тиіс:

• 
  киімді және төсек жаймасын ауыстыруды
  
• 
  физиологиялық қажеттіліктерден кейін науқасты жуындыруды
  
• 
  зәр қабылдағышты беруді
  

Тақырып бойынша негізгі сұрақтар

1. 
   Терінің ойылуына анықтама беріңіз
   
2. 
   есі жоқ науқастарда құсық массасымен аспирацияланудың алдын-алу ережесі
   
3. 
   жағдайы ауыр науқасты күтудегі мейірбике жұмысының ерекшелігі
   
4. 
   Симс және Фаулер жағдайын қандай мақсатта қолданады
   
5. 
   жағдай ауыр науқастардың ауыз қуысын және тістерін күту қалай жүргізіледі
   
6. 
   жағдай ауыр науқастарға зәр қабылдағышты беру
   

Оқыту мен үйретудің әдістері:

Тәжірибелік сабақтар: жұптасып жұмыс істеу, оқытушы жетекшілігімен творчестволық өзіндік жұмыстар, аз топтардағы жұмыстар, рөлді ойындар, топтағы талқылаулар, муляждарды, манекендерді,фантомды қолданып дағдыларды оқыту, оқытушы бақылауымен науқастармен жұмыс істеу, дәрігерлер мен мед.мамандардың науқастар арасындағы әңгімелесуге қатысу.

Студенттердің өзіндік жұмысы: жеке тапсырыстарды орындау, клиника бөлімдерінде жұмыс істеу, кесте, алгоритм, схемаларды жасау.
Ұсынылған әдебиеттер

Негізгі әдебиеттер:

1. 
   Т.П. Обуховец, Т.А. Склярова, О.В. Чернова Основы сестринского дела, Ростов – на- Дону, 2003, С.14-26.
   
2. 
   Т.П. Обуховец Основы сестринского дела, практикум, Ростов – на- Дону, 2003, С. 7-14.
   
3. 
   И.Г. Фомина Общий уход за больными, Москва, Медицина, 2000, С. 22-65.
   
4. 
   Гребенев А.Л., Шептулин А.А. Основы общего ухода за больными.- М.:Медицина,1991.- 256 с.
   
5. 
   Заликина Л.С. Учебное пособие по общему уходу за больными.- М.:Медицина,1976.- 255 с.
   
6. 
   Мурашко В.В., Шуганова Е.Г., Панченко А.В. Общий уход за больными: Учебное пособие.- М.:Медицина,1988.- 224 с.
   
7. 
   Мухина С.А., Тарновская И.И. Общий уход за больными: учебное пособие.- М.:Медицина,1989-254 с.
   
8. 
   Справочник медицинской сестры: в 2 т / Под ред. О.Л. Задворновой, М.Х. Турьянова.- М.: «Новая волна»,1998.- 1т –448 с.,2 т – 475 с.
   
9. 
   Справочник медицинской сестры по уходу /Под. Ред. Акад. Н.Р. Палеева.- М.:Медицина.1989.- 526 с.
   
10. 
    Учебник для подготовки младших медицинских сестер по уходу за больными /Под ред. Проф. В.В. Мурашко и проф. Л.С. Тапинского.- М.:Медицина, 1979.- 544 с.
    
11. 
    Яромич И.В. Сестринское дело: Учеб. пособие.- Мн.: Вышэйшая школа, 2001.- 431 с.
    

қосымша

1. 
   Михельсон В.А., Маневич А.З. /Основы реаниматологии и анестезиологии. – М., Медицина, 1992, 368 с.
   
2. 
   Анестезиология и реаниматология./Под ред. О.А. Долиной, М., Медицина, 1998, 543 с.
   

3.Лобанова Е.Д. Реаниматология и интенсивная терапия: Учеб.пос..- М.: Медицина,2000.- 294 с. (Уч. лит. для уч-ся мед. училищ)

4.Медицинская помощь при катастрофах: Учебник / Х.А. Мусалатов, Л.Л. Силин, С.В. Бровкин и др..- М.: Медицина,1994. – 448 с. (Учеб. лит-ра для студ.мед. ин-тов).

5. 
   Медсестринская практика: Доклад комитета экспертов ВОЗ.- Женева, 1996.- 50 с. (серия технических докладов ВОЗ, № 60).
   

6.Неотложная терапевтическая и хирургическая помощь / И.И. Исаев, М.А. Мессель, Б.М. Хромов, под.ред. Б.М. Хромова/.- Л., Ленинградское отд-ние: Медицина,1969.- 304 с. (Б-ка ср. медработника)

7. Хадлстон С.С. Неотложная помощь, интенсивная терапия и реанимация : Пос. для медсестер: Пер. с англ. / С.С. Хадлстон, С.Г. Фергюсон.- М.: Медицина.- 2000.- 447 с.

Бақылау

?

Ауыр халде науқастың ауыз қуысын қанша рет шаю керек?

1. 
   күніне 1 рет
   
2. 
   таңертең
   
3. 
   әр тамақ қабылдағаннан кейін
   
4. 
   күніне 3 рет
   
5. 
   кешке
   

?

Қажалған теріні жылы сумен жуып, перманганат ертіндісімен өңдейді

1. 
   2%
   
2. 
   0,5%
   
3. 
   1%- 5%
   
4. 
   5%- 10%
   
5. 
   4%
   

?

Жараның алғашқы сатысында теріні өңдейді

1. 
   5% бор қышқылының ертіндісі
   
2. 
   1% перманганат калий ертіндісі
   
3. 
   2% гидрокарбонат натрий ернтіндісі
   
4. 
   перманганат калий ертіндісінің концентрирленбеген ертіндісі
   
5. 
   календуланың әлсіз ертіндісі
   

?

Айтылған ертінділердің қайсысымен жара пайда болу кезеңінде жарақаттарды залалсыздандырады?

1. 
   5 % бор қышқыл ертіндісі
   
2. 
   1% калий перманганат ертіндісі
   
3. 
   2% натрий гидрокарбонат ертіндісі
   
4. 
   концентрацияланбаған калий перманганат ертіндісі
   
5. 
   календула ертіндісі
   

?

Көз бұрышында ақ және сарғыш бөліністердің, көз қабағының қызаруы пайда болғанда жуады

1. 
   3 % бор қышқыл ертіндісі
   
2. 
   5-10 % калий перманганат ертіндісі
   
3. 
   2% натрий гидрокарбонат ертіндісі
   
4. 
   концентрацияланбаған калий перманганат ертіндісі
   
5. 
   календула ертіндісі
   

?

Неге көзге 1-2 тамшы дәрі ертінділерін тамызады:

1. 
   көз тамшысы құрамында күшті эсер ететін заттар бар
   
2. 
   конъюнктива қуысында 1 тамшыдан астам ертінді усталынбайды
   
3. 
   көп мөлшердегі сұйықтық конъюнктиваға қолайсыз әсер етеді
   
4. 
   ертінді мөлшері пипеткамен ұсталынады
   
5. 
   барлық аталғандар дұрыс
   

?

Қандай мақсатпен ентігуі бар журек-тамыр ауруларымен ауыратын науқастарға төсекте отыратын күйді нұсқайды:

1. 
   бұл күйде тамақтандыру ыңғайлы
   
2. 
   кіші қан айналым шеңберінде іркіліс азаяды
   
3. 
   науқаста ентігу азаяды
   
4. 
   терінің жара жерлері аз болады
   
5. 
   барлығы дұрыс
   

?

Функциоанальді кереуеттің негізгі мәні неде?

1. 
   науқасқа ыңғайлы жағдай туғызады
   
2. 
   оңай және тез орын ауыстыруға болады
   
3. 
   медперсоналға емдеу функциясын жеңілдетеді
   
4. 
   медперсоналға күту функциясын жеңілдетеді
   
5. 
   барлығы дұрыс
   

?

Төсек- орын жапқыштарын және ішкі киімдері қанша рет ауыстыру керек?

1. 
   10 күнде бір рет
   
2. 
   аптасына 2 рет
   
3. 
   күнде, ваннаға түскен соң
   
4. 
   кірленуіне қарай, бірақ 10 күнде бір рет
   
5. 
   науқастың сырқатына байланысты
   

?

Теріде гиперемия байқалса оны тазалағаннан соң жағуға болады

1. 
   - крем
   
2. 
   спирт
   
3. 
   жылы су
   
4. 
   вазелин
   
5. 
   1% перманганат калий ертіндісі
   

?