§ 8. Понятие о грамматическом (морфологическом) значении

Грамматическое значение — это такое отвлеченное значение, кото-

рое выражается формальными грамматическими средствами или тем,
что называют грамматической оформленностью (или грамматической

² См Основы построения описательной грамматики современного русского литературного языка М ,1966. С. 103

10

формой) слова. В грамматическом оформлении слова участвуют его

морфологические формы, морфемно-словообразовательная структура,
синтаксические свойства и синтаксические связи.

Грамматические значения неодинаковы. В морфологии различают

по крайней мере два типа грамматической семантики. К первому типу
относится категориальное частеречное значение, второй тип объединя-
ет значения, выражаемые морфологическими формами слов.

Принципиальное различие между типами состоит в том, что часте-

речная семантика, опираясь на грамматические средства в своем выра-
жении, тесно связана с лексическими значениями слов и не предполага-
ет в обязательном порядке словоизменения. Так, категориальное значе-
ние существительных имеют несклоняемые слова типа пальто, метро.
такси и т. д. Чтобы быть существительным достаточно называть пред-
мет и иметь субстантивные синтаксические признаки (выражать подле-
жащее и дополнение, иметь при себе согласованное определение). Точно
так же категориальную семантику прилагательных имеют несклоняе-
мые признаковые слова: мини, макси, бордо и т. п. Частеречную семан-
тику имеют наречия, несмотря на то, что у большинства из них вообще
нет форм словоизменения. Одинаковые категориальные частеречные
значения обнаруживаются в языках с разным грамматическим строем.

Что же касается семантики второго типа, то она создается формо-

образованием. Грамматические значения, выражаемые изменяемыми
формами слов, характеризуют языки индивидуально и дифференциро-
ванно. Только такие значения, как правило, и называют морфологиче-
скими грамматическими значениями или просто грамматическими зна-
чениями изменяемых слов.

Значение не может быть определено как морфолого-грамматиче-

ское на основе его абстрактности (хотя грамматические значения абст-
рактны) или содержательной сущности: одно и то же может выражать-
ся разными языковыми единицами (единицами разных языковых
уровней): в сочетании красна девица значение женского рода передается
корнем -дев, суффиксом -иц-, окончанием существительного и прилага-
тельного; в сочетании один горожанин значение количества (?) выражено
лексически, суффиксом -ин-, окончанием существительного и числитель-
ного.

Специфика грамматических (морфологических) значений объясня-

ется особенностями морфем (прежде всего флексии), которыми они
выражаются. Этих особенностей две (поэтому и в грамматическом
значении в последнее время чаще всего выделяют два отличительных
признака).

Во-первых, эти морфемы обслуживают обязательное формообразо-

вание. В результате значения, выражаемые ими, становятся обязатель-
ными для целых разрядов и классов слов (в лингвистической литературе

11

неоднократно высказывалась мысль о том, что от грамматического ycт-

ройства языков зависит, какие значения в них должны выражаться об-
лигаторно, какие — факультативно). Так, каждая словоформа изменяе-
мого существительного имеет окончание, и это окончание обязательно
выражает число и падеж; каждый глагол в русском языке изменяется по
временам, и в объеме этого изменения в глаголе должно быть выражено
временное значение, глагольная форма, соответствующая простому ска-
зуемому, обязательно дает представление о грамматическом лице
и грамматическом наклонении.

Важно обратить внимание на то, что обязательное выражение

грамматического значения не всегда допускает выбор со стороны гово-
рящего, т. е. предельно формализовано. Носитель языка просто обязан
знать, что в данной языковой ситуации употребляется та или иная фор-
ма слова. Так, надо сказать завидовать врагу и ненавидеть врага и ни
в коем случае не наоборот. Если прилагательное присоединяется к су-
ществительному карандаш, то оно должно быть в форме типа красный
(а не красная, красное), если инфинитив присоединяется к фазовому гла-
голу, он не может относиться к совершенному виду, если существитель-
ное вводится в предложение предлогом к, оно употребляется только
в дательном падеже и т. д. Таким образом, синтаксис способствует ав-
томатическому выбору морфологической формы и, следовательно, та-
кой же реализации грамматического значения. Синтаксические средст-
ва языка подключены к выражению значений морфологических форм.

Вторая особенность формообразующих морфем была отмечена

Г. О. Винокуром при характеристике окончаний. Г. О. Винокур обра-
тил внимание на то, что окончания не могут быть изолированными,
т. е. одиночными, морфемами, они существуют только в парадигмах ³.

В связи с этой особенностью грамматическое значение не может

быть выделено в одной словоформе, оно объединяет минимум две сло-
воформы. Эту особенность грамматического значения А. А. Зализняк
назвал регулярностью ⁴.

Грамматические значения — это типовые значения. Они обладают

интегрирующим свойством, характеризуют классы и разряды слов,
и многие из них присущи частям речи в целом.

Определяя грамматическое значение, А. А. Шахматов писал: «Ре-

альное значение слова зависит от соответствия его как словесного зна-
ка тому или иному явлению внешнего мира; грамматическое значение
слова — это то его значение, какое оно имеет в отношении к другим
словам. Реальное значение связывает слово непосредственно с внешним

³Г.О. Винокур форма слова и части речи в русском языке // Избранные работы по русскому языку М, 1959.

⁴А. А. Зализняк. Русское именное словоизме­нение М , 1967 С. 26.

12

явлением, грамматическое значение связывает его прежде всего с другие

ми словами, со значением других слов» ⁵.

Итак, грамматические (морфологические) значения — это обяза-

тельные и регулярные значения словоформ. В каждой словоформе изме-
няемого слова выражается частеречная (категориальная) семантика
и морфологическое грамматическое значение (одно или несколько).
Словоформы неизменяемых частей речи имеют только грамматическое
категориальное значение. Например, в предложении На солнышке теп-
ло словоформа солнышке выражает значение предметности, рода, числа
и падежа, а словоформа тепло — только значение предикативного на-
речия.

Грамматические значения нередко называют дополнительными

к лексическим значениям слов. А. И. Смирницкий хорошо показал, что
делать этого не следует ^б. Лексические и грамматические значения пред-
ставляют собой два разных типа языковой семантики. Лексическое зна-
чение выражается основой словоформы, грамматическое — ее формаль-
ным показателем.

Грамматические значения образуют семантическую базу морфоло-

гического строя русского языка. Они являются основой типологическо-
го объединения и дифференциации словоформ внутри частей речи и во-
обще того упорядочения языковых единиц, на котором зиждется грам-
матический строй русского языка.

Грамматические значения участвуют в формировании высказыва-

ния, они связаны с разными сторонами высказывания, и в этом плане
они неодинаковы.

Одни грамматические значения включены в номинативный аспект

высказывания (род, число существительных). Это так называемые отра-
жательные (номинативные) значения. Они используются для обозна-
чения объективных свойств предметов и признаков, введенных в выска-
зывание.

Другие грамматические значения имеют отношение к выражению

актуализационных смыслов, т. е. ориентации высказывания на речевую
ситуацию, его временной характеристики, связи с субъектом речи.
Таковы грамматические значения спрягаемых форм глагола.

Третьи грамматические значения отражают интерпретационно-

оценочное участие говорящего в речевой коммуникации. Интерпрета-
ционное значение связано с возможностью при помощи морфологиче-
ских форм об одном и том же сказать по-разному. Интерпретационное
значение обычно выделяют в залоге и виде глагола. Выбор залоговой

⁵ А А Шахматов Синтаксис русского языка Л , 1941 С 431-432

А И Смирницкий Лексическое и грамматическое в слове // Вопросы грамматического
строя языка М , 1955

13

формы связан с тем, какой семантический компонент предложения,

субъект или объект, помещается в центр информации: брат написал
письмо (сообщение о брате), письмо написано братом (сообщение о пись-
ме). При помощи вида одно и то же действие изображается с разных
сторон. Из предложения Маша ела кашу мы узнаем, чем была занята
Маша в какое-то время, а в предложении Маша съела кашу сообщается
о том, что Маша кашу ела, и каши больше нет.

Интерпретационное значение в морфологических формах представ-

лено шире, чем об этом принято говорить в описательных грамматиках
русского языка. Так, оно есть в глагольном наклонении, поскольку по-
средством форм наклонения одна и та же ситуация обозначается как ре-
альный, возможный или желательный факт. Интерпретационный ком-
понент есть в краткой форме прилагательных, которая в современном
языке является знаком того, что прилагательное не входит в наимено-
вание предмета.

Многие грамматические значения неэлементарны и обращены

к разным сторонам высказывания. Например, вид является одновремен-
но и номинативным, и интерпретационным значением, лицо — номина-
тивным и актуализационным, наклонение — номинативным, актуали-
зационным и интерпретационным, падеж — номинативным и интер-
претационным.

Отличительной особенностью морфологического строя русского

языка является то, что разные части речи имеют одноименные грамма-
тические значения. Так, род и число имеют существительные, прилага-
тельные, глагол; падеж есть у существительных, прилагательных, чис-
лительных и местоимений. В результате одно и то же грамматическое
значение может быть одновременно выражено несколько раз, напри-
мер, в синтагме новая шуба упала единственное число и женский род
обозначены трижды: окончанием прилагательного, существительного
и глагола. Русскому языку свойственна избыточность в выражении
грамматической семантики.

§ 9. Понятие о грамматической категории

Грамматическая категория — это совокупность противопоставлен-

ных друг другу морфологических форм с общим грамматическим содер-
жанием ⁷. Например, формы пишу — пишешь — пишет указывают на
лицо и поэтому объединяются в глагольную грамматическую катего-
рию лица; формы писал — пишу — буду писать выражают время и обра-

⁷ Подробнее см. А. В. Бондарко. Теория морфологических категорий. Л., 1976. С. 10-12.
14

зуют категорию времени, словоформы стол — столы, книга — книги вы-

ражают представление о количестве предметов, они объединяются в ка-
тегорию числа и т. д. Можно также сказать, что грамматические кате-
гории формируются частными морфологическими парадигмами.
Грамматические категории в целом имеют три особенности.

1) Грамматические категории образуют своего рода закрытые сис-

темы. Количество членов, противопоставленных друг другу в грамма-
тической категории предопределено структурой языка и в целом (в син-
хронном срезе) не варьируется. При этом каждый член категории может
быть представлен как одной, так и несколькими однофункциональны-
ми формами. Так, грамматическая категория числа существительных
образуется двумя членами, один из которых представлен формами
единственного числа (стол, книга, перо), другой — формами множест-
венного числа (столы, книги, перья). Существительные и прилагатель-
ные имеют три рода, у глагола три лица, два вида и т. д. Количествен-
ный состав некоторых грамматических категорий в литературе опреде-
ляется по-разному, что на самом деле связано не с объемом категории,
а оценкой ее компонентов. Так, в существительных выделяют 6, 9, 10
и большее количество падежей. Однако это отражает только разные
приемы выделения падежей. Что же касается самого грамматического
строя языка, то в нем падежная система регламентирована существую-
щими типами склонения.

2) Выражение грамматического значения (содержания) между фор-

мами, образующими категорию, распределено: пишу означает первое
лицо, пишешь — второе, пишет — третье; стол, книга, перо указывают
на единственное число, а столы, книги, перья — на множественное чис-
ло, большой — это мужской род, большая — женский, а большое — сред-
ний, форма большие на род не указывает.

3) Формы, образующие морфологические категории, должны объе-

диняться общим содержательным компонентом (что отражено в опреде-
лении грамматической категории). Это обязательное условие для выде-
ления грамматической категории. Без указанной общности граммати-
ческие категории не формируются. Например, противопоставление пе-
реходных и непереходных глаголов не образует морфологической кате-
гории именно потому, что оно не основано на общем содержании. По
той же причине не являются морфологическими категориями и другие
лексико-грамматические разряды, выделяемые в самостоятельных час-
тях речи.

15

§ 10. Типы грамматических категорий

Грамматические категории классифицируются на разных основа-
ниях

1) В зависимости от количества противопоставленных компонен-

тов грамматические категории делятся на двухчленные (число, вид),
трехчленные (лицо, наклонение, род) и многочленные (падеж) катего-
рии.

2) По характеру противопоставления компонентов выделяют кате-

гории, формирующиеся на основе 1) привативных (неравнозначных),
2) эквиполентных (равнозначных), 3) градуальных (ступенчатых) отно-
шений.

Привативное противопоставление по роду образуют существитель-

ные типа учитель — учительница, тракторист — трактористка, кас-
сир — кассирша: существительное мужского рода в таких парах может
называть и мужчину, и женщину, а существительное женского рода
только женщину. Привативной категорией является вид в глаголе. Гла-
голы совершенного вида отвечают только на смысловой вопрос Что
сделать⁷, а глаголы несовершенного вида, кроме вопроса Что делать⁷,
в некоторых речевых ситуациях отвечают и на вопрос Что сделать⁷: —
Чем провинился этот мальчик⁷ Что он сделал⁷— Он рвал яблоки в чу-
жом саду.

Эквиполентное противопоставление образуют некоторые личные

существительные мужского и женского рода: мать — отец, брат — се-
стра, девочка — мальчик. Существительные мужского рода обозначают
мужчин, существительные женского рода — женщин.

Градуальные отношения представлены в степенях сравнения.

Падеж как грамматическая категория в определенном объеме уст-
роен по принципу дополнительного распределения: одно и то же лекси-
ческое значение при помощи падежа помещается в разные синтаксиче-
ские позиции: лишиться кого-чего, завидовать кому-чему, ненавидеть ко-
го-что, любоваться кем-чем, горевать о ком - о чем.

В одной и той же грамматической категории могут обнаруживать-

ся разные принципы семантической организации. См. род существи-
тельных.

3) Кроме этого, в зависимости от того, являются ли компоненты

грамматической категории одним словом или представляют разные ле-
ксемы, различают словоизменительные и классифицирующие (лексико-
грамматические) категории. Классифицирующие категории объединя-
ют разные слова, имеющие одинаковое грамматическое значение. Так,
словоизменительными являются категории рода, числа и падежа у при-
лагательных, категория падежа у существительных, категория лица, на-

16

клонения, времени у глагола и др К классифицирующим принято отно-

сить категорию рода у существительных, вид в глаголе Некоторые ка-
те! ории оказываются смешанного типа, частично словоизменительны-
ми, частично лексико-грамматическими (классифицирующими). Тако-
ва, например, категория числа у существительных.

А. В. Бондарко словоизменительные категории назвал коррелятив-

ными, а классифицирующие — некоррелятивными. При этом он выде-
лил последовательно коррелятивные, последовательно некоррелятив-
ные и непоследовательно коррелятивные грамматические категории ⁸.

Примечание. Е.В.Клобуков предложил выделять в качестве особого типа интерпретационные морфологические категории, «предназначенные для выражения степени относительной значимости двух или нескольких однородных смысловых элементов» высказывания «Благодаря этим категориям один из однородных смыслов выделяется говорящим как основной, а другой смысл < > как дополнительная, сопутствующая, комитативная информационная часть⁹. Грамматическое значение, выражаемое такими категориями, Е В Клобуков называет комитативным На основе комитативности, по его мнению, организуется противопоставление полных и кратких форм прилага-
тельного, спрягаемых и атрибутивных форм глагола, форм действи-
тельного и страдатечьного залога, а также именительного и зватель-
ного падежей косвенным падежам

§ 11. Понятие о частях речи. Общая характеристика

Части речи — это классы, объединяющие слова по их грамматиче-

ским характеристикам. Слова относятся к одной части речи на основе
общности значения, морфологических форм, словообразовательных
признаков и синтаксических свойств. Так, лексемы книга, река, кошка,
человек, крапива, автобус относятся к одной и той же части речи пото-
му, что все они называют предмет и соответствуют вопросу Кто или
что это?, имеют одинаковые морфологические значения (род, число,
падеж), в предложении могут быть подлежащим и дополнением, могут
присоединять к себе согласованное определение. Черт побери, тьфу, ба-
тюшки, ой также являются единицами одной части речи, так они одина-
ково выражают эмоции и не имеют ни морфологических, ни синтакси-
ческих положительных признаков; снизу, вкривь, впотьмах, поодиночке -
это еще одна часть речи: все приведенные лексемы не имеют морфоло-
гических форм, в предложении выполняют функцию обстоятельств, ха-
рактеризуют глагольное действие (называют признак признака).

А В Бондарко. Теория морфологических категорий. С 77

⁹ E В Клобуков Теоретические основы изучения морфологических категорий русского языка. Дисс на соискание уч ст доктора фил наук М 1995. С 38- 39

2 Зак 4163 17

Как видно из примеров, хотя части речи и выделяются с учетом со-
вокупности признаков, но сами эти совокупности в разных случаях
представлены по-разному: у одних слов есть весь набор признаков,
у других он представлен лишь частично.

Части речи называют 1) грамматическими классами, грамматиче-

скими категориями (и даже основными морфологическими категория-
ми), так как они выделяются с учетом грамматической оформленности
слова; 2) лексико-грамматическими классами, когда хотят особо под-
черкнуть, что в части речи на основе грамматического сходства объеди-
няются слова, а не формы слов; 3) наконец, семантико-грамматически-
ми классами, если акцент делается на наличии у частей речи категори-
ального значения.

Названные определения не исключают, а дополняют друг друга,

и каждое из них выделяет признак, релевантный (существенный, значи-
мый) для частей речи.

Части речи различаются между собой не только тем, что одни из

них грамматически охарактеризованы полнее других. Само содержание
дифференциальных признаков у разных частей речи не совпадает. Так,
морфологический признак у существительных, прилагательных, числи-
тельных, глаголов сводится к их словоизменению, а у наречий, служеб-
ных слов, модальных слов, междометий — к отсутствию словоизмене-
ния. За понятием категориальная семантика также стоят разные сущно-
сти у знаменательных и служебных слов. У самостоятельных слов кате-
гориальная семантика связана со свойством слова выражать понятие,
быть именем предмета и его свойства. В несамостоятельных словах ка-
тегориальная семантика не может иметь такого содержания, так как
они не выражают понятий. Категориальным значением служебных слов
называют ту общую роль, которую играет служебная часть речи в орга-
низации предложения (может быть, правильнее было бы говорить об
общем не значении, а назначении слов служебных частей речи). Сущест-
во синтаксических признаков у самостоятельных и несамостоятельных
слов принципиально разное, так как первые являются членами предло-
жения, а вторые по-разному служат им.

Тем не менее, несмотря на все различия, все части речи имеют и об-

щее, им может быть дана общая характеристика, что отмечено многими
лингвистами и прежде всего Л. В. Щербой (в статье «О частях речи
в русском языке»). Наиболее существенные положения этой характери-
стики сводятся к следующему:

1) Части речи выделены самим языком, они являются результатом

естественной классификации лексики. Человек узнает части речи на ос-
нове своего речевого опыта, распределяя слова по существующим в язы-
ке категориям (Л. В. Щерба — вслед за Есперсеном — говорил, что че-

18

ловек узнает части речи так, как он узнает корову или кошку ¹⁰). Пред-

ставление о частях речи получено эмпирическим путем. Выделение час-
тей речи является результатом осознания языкового опыта.

2) Поскольку части речи являются естественными группировками

слов, для их выделения важную роль играет частотность представлен-
ного в части речи языкового явления: чем больше слов определенного
типа, тем легче выделить соответствующую часть речи, и наоборот, чем
слов меньше, тем часть речи выделяется труднее. Часть речи не может
состоять из нескольких слов, тем более она не может состоять из одного
слова. Части речи — это не только слова, но и типы, образцы слов.

3) Слова, входящие в одну и ту же часть речи, должны иметь общие

признаки. Эти признаки могут относиться к разным сторонам слова:

к значению, форме, словообразовательной структуре, синтаксическим

ролям, и чем их больше, тем рельефнее определяются контуры части ре-
чи. При этом собственно морфологический признак (изменяемая фор
ма) оказывается строго обязательным только для глаголов: неизменяе-
мых глаголов в русском языке нет. Существительные и прилагательные
могут быть несклоняемыми. Не имеют форм словоизменения (кроме сте-
пеней сравнения) наречия, а также все несамостоятельные слова. И хотя
у большинства самостоятельных частей речи есть морфологические
признаки, части речи не являются морфологическими классами, т. е.
в целом не могут быть получены только на основе формообразования.

4) Эмпирическая природа частей речи предопределяет полевой

принцип в их организации: в каждой части речи есть слова или слово-
формы, образующие ее центр, и слова или словоформы, находящиеся на
периферии. Например, в центре существительных находятся слова, на-
зывающие предметы, но к существительным относятся также слова, по
лексическому значению не противопоставленные прилагательным
и глаголам, т. е. называющие признаки: темнота, синева, сушь, пение,
переход, пробег. Ядро существительных образуют изменяемые слова, но
кроме этого в часть речи входят и неизменяемые лексемы: кофе, виски,
мадам, буржуа, до, ре, ми и т. п., у которых, естественно, нет полного
набора признаков существительного. Полевую структуру частей речи
важно учитывать при описании грамматических категорий.

5) Эмпирический характер частей речи и их полевая организация

приводят к тому, что границы частей речи четко определяются не все-
гда: у слов одной части речи могут быть признаки другой части речи.
Л. В. Щерба полагал, что одно и то же слово может входить в разные
части речи. И так действительно бывает, например, слово тысяча упот-
ребляется как существительное (Тысячи людей вышли на площадь) и чис-

Л. В. Щерба. О частях речи в русском языке // Избранные работы по русскому языку. М.,
1957. С. 84.

2* 19

лительное (заплатил тысячу сто двадцать рублей), слово один употреб-
ляется как прилагательное (один философ = какой-то философ), числи-
тельное (одна копейка} и частица (одни неприятности = только неприят-
ности). Ср. также мальчики вроде Пети (вроде — предлог) и вроде сту-
чат (вроде — частица). Куда он едет? (куда — наречие) и Куда ему же-
ниться! (куда — частица). В связи с этим в языке выделяются отдельные
лексемы, классы лексем и классы словоформ, частеречный статус кото-
рых определяется по-разному. Таковы порядковые числительные, неоп-
ределенно-количественные слова (много книг, столько вопросов), причас-
тия, деепричастия, категория состояния, глагольно-междометные слова
(прыг, скок), звукоподражания (мяу, гае), модальные слова.

6) В связи с тем, что для частей речи не существует единого класси-

фикационного признака, отношения между частями речи в целом нель-
зя представить как иерархически организованные (хотя, очевидно, мож-
но говорить об иерархической организации грамматической семантики
внутри изменяемых частей речи: грамматическое значение  граммати-
ческая категория  частеречное значение). Классификация частей речи
оказывается многоступенчатой.


<предыдущая страница | следующая страница>