С. Жаңғабылов атындағы орта мектептің жоғарғы санатты физика пәні мұғалімі Далмағанбетова Закон Тұрақбайқызы
Сабақтың тақырыбы: Фотоэффект құбылысы. Эйнштейн формуласы.
Сабақтың мақсаты:
білімділік: Фотоэффект құбылысының ашылуы, Эйнштейн
формуласы, фотоэффектінің қолданылуы туралы түсініктер беру.
тәрбиелік: Оқушының жеке қасиетін дамыту, білім дағды-
сын, ойлау белсенділігін, өз бетімен жұмыс жасау, өз ара қарым-қатынасын нығайту және жинақтылыққа, реттілікке, шығармашылыққа тәрбиелеу.
дамытушылығы: Практикалық дағдыларын қалыптастыру, фор-
мулаларды қолдана білу, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: Суреттер, слайдтар, интерактивті тақта, электронды оқулықтар, үлестірме кеспелер, формулалар, есептер.
Сабақтың әдісі: Баяндау, түсіндіру.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
ІІІ. Жаңа сабақ түсіндіру.
ІҮ. Жаңа сабақты бекіту.
Ү. Қоытындылау.
ҮІ. Бағалау.
ҮІІ. Үйге тапсырма.
Сабақтың жүрісі: Ұйымдастыру кезеңі.
-
Оқушылар назарын сабаққа аудару, түгендеу. -
Үй тапсырмасын ғалымдардың суреттері бейнеленген ұяшықтардан сұрақтар пайда болуы арқылы тексеру.
Жаңа сабақ түсіндіру:
Жоспар.
-
Фотоэффект құбылысы. -
Фотоэффектіні түсіндіру, Эйнштейн формуласы. -
Фотоэффектінің қызыл шекарасы. -
Фотоэффектінің қолданылуы
Жаңа сабақты бекіту:
Жаңа сабақты бекіту үшін жұмыс дәптерлері таратылып, жаңа тақырыпқа байланысты тапсырмалар орындалады.
Сынып үш топқа бөлінеді. Жұмыс дәптерлері арқылы тапсырманы орындайды.
І
топ
Е
сіңде болсын!
Формуласы: немесе
-
Калий үшін электронның шығу жұмысы 1,92 Эв. Калий үшін фотоэффекттің қызыл шекарасы қандай?
-
Планк формуласын жаз.
ІІ топ
Е
сіңде болсын!
Формуласы:
-
Тантал үшін фотоэффекттің қызыл шекарасы 0,2974 мкм. Электронның танталдан шығу жұмысын анықтаңдар.
-
Эйнштейн формуласын жаз.
ІІІ топ
Е
сіңде болсын!
Формуласы:
1. Фотоэлектрондардың максимал жылдамдығы 3000 км/с болу үшін платина бетіне қандай жиіліктегі бағыттау керек? Платина үшін шығу жұмысы 6,3 Эв.
2. Планк формуласын жаз.
Қорытындылау:
Оқушылар қапшықтағы әріптерден жаңа тақырыпқа байланысты сөз құрастырады. Рет бойынша әріптерді атайды да, артында орналасқан сұрақтарға жауап береді. «Фотоэффект» сөзі шығады.
Бағалау:
Оқушыларға әр тапсырма сайын кеспелер үлестіріледі. Үш тапсырманы орындаған оқушылар кеспелерін құрастырып фотоэффект құбылысы бейнеленген суретті шығарады. Суреттің артындағы формула бөліктері де біріктіріліп тұтас формула шығады.