Баскетбол Введение Актуальность

Выводы

На этапе начального изучения броска одной рукой от плеча мы выявили динамику изменения показателей тестирования в экспериментальной и контрольной группе. Исходный показатель при броске с правой и левой стороны (из 10 бросков) составили в среднем 3 попадания (t=2,4; Р>0,05). После проведенного эксперимента результативность повысилась в экспериментальной группе до 6 попаданий с правой стороны (t=6,8; Р<0,001), с левой стороны 5,7 (t=6,8; Р<0,001)
В результате эксперимента был выявлен ряд ошибок, влияющих на технику броска. Половина ошибок являлась результатом незнания техники, правил выполнения броска и дефектами обучения: неправильное держание мяча (43%), отсутствие сопровождающего движения бросковой руки (7%). Существенными ошибками при выполнении броска являлось резкое опускание не бросковой руки вниз при броске, рука не сопровождает мяч (43%), после предложенных подводящих упражнений и тренажеров ошибка была устранена в экспериментальной группе полностью. Также существенная ошибка, возникающая при броске, которая снижает процент попадания, это когда бросок выполняется чисто в кольцо, без использования щита (70%). Экспериментальная методика положительно повлияла на технику обучения броску с использованием возникающих ошибок.
К концу эксперимента качество владения техникой броска одной рукой от плеча с места в экспериментальной группе оказалось выше, чем в контрольной группе. Испытуемые экспериментальной группы превзошли испытуемых контрольной группы по всем показателям (при Р<0,001).

Практические рекомендации

При проведении уроков физической культуры по баскетболу рекомендуем применять разработанную нами методику обучения, также регулярно проводить обследования с целью выявления ошибок в технике выполнения технических приемов. Особо необходимо обратить внимание на выполнение бросков, так как броски являются одним из главных технических приемов баскетбола, и имеет сложную структуру. Для повышения эффективности процесса обучения, эффективными оказались средства, используемые нами в педагогическом эксперименте с участниками экспериментальной группы. Мы считаем, что в школьную программу по баскетболу не следует вводить много разновидностей бросков. Это позволит сформировать к 11 классу стабильный двигательный навык с хорошими техническими показателями его выполнения.

Библиографический список

Андреев В. И. Факторы определяющие эффективность техники дистанционного броска в баскетболе// Автореф. дис. канд. пед. наук. Омск, 1988.
Айропетянц Л. Р., Гадик М. А. Спортивные игры. Ташкент, 1881.
Баскетбол. Броски по кольцу: Мастера советуют // Физкультура в школе. 1990. № 7. С. 15 – 17.
Баскетбол: Учебник для институтов физической культуры // Под. ред. Ю. М. Портнова. М.: Физкультура и Спорт, 1988..
Баскетбол: Учебник для вузов физической культуры // Под. ред. Ю. М. Портнова. М.: Физкультура и Спорт, 1997.
Белов С. Баскетбол. Броски по кольцу // Физкультура в школе. 1990. № 6 – 7. С. 17 – 18.
Бондарь А. И. Учись играть в баскетбол. Минск: Полынья, 1986.
Вальтин А. И. Мини-баскетбол в школе. М.: Просвещение, 1976.
Вальтин А. И. Методика совершенствования в технике бросков мяча в игре баскетбол// Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук. Киев, 1984.
Данилов В. А. Повышения эффективности игровых действий в баскетболе// Атореф. дис. доктора пед. наук. М., 1996.
Джон Р., Вуден. Современный баскетбол. М.: Физкультура и спорт, 1997.
Дъячков В. М. Совершенствование технического мастерства спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1972.
Зельдович Т., Кершинас С. Подготовка юных баскетболистов. М.: Физкультура и спорт, 1964.
Зинин А. М. Детский баскетбол. М.: Физкультура и спорт, 1969.
Кудряшов В. А., Мирошникова Р. В. Технические приемы игры в баскетбол. Волгоград, 1984.
Кудряшов В. А., Рудакос В. И. Баскетбол в школе: Учебное пособие для учителей школ. Л.: Учпедлит, 1960.
Коузи Б., Пауэр Ф. Анализ и концепции в современном баскетболе. М.: Физкультура и спорт, 1975.
Кузин В. В., Полиевский С. А., Баскетбол. Начальный этап обучения. М.: Физкультура и спорт, 1999.
Линдберг Ф. Баскетбол: Игры и обучение. М.: Физкультура и спорт, 1971.
Лысенко В. В., Михайлина Т. М., Долгова В. А., Жиленко В. А. Практикум по спортивной метрологии: Учебное пособие. Краснодар: КГАФК, 1997.
Матрунин В. П. Баскетбол на уроках в V – VI классах // Физкультура в школе. 1990. № 1. С. 18 – 21.
Манасанян Ж. А. Эфорективные средства и методы обучения баскетболу детей младшего школьного возраста// Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1986.
Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры. М.: Физкультура и спорт, 1991.
Мирошникова Р. В., Потапова Н. М., Кудряшов В. А. Начальное обучение баскетболу. Волгоград, 1994.
Нестеровский Д. И., Железняк Ю. Д. На уроках баскетбол // Физическая культура в школе. 1991. № 2. С. 27 – 30.
Обучение технике игры в баскетбол// Метод. рекомендаций для студентов ИФК / Сост. Ермаков В. А. Тула, 1992.
Платонов В. Н. Подготовка квалифицированных спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1986.
Полянцева Н. В. Тренировка точности выполнения технических приемов у юных баскетболистов 10 – 12 лет// Автореф. дис. канд. пед. наук. Киев, 1990.
Суетнов К. В. Обучение школьников игре в баскетбол// Учебное пособие. Алма-Ата, 1985.
Суетнов К. В. Баскетбол в 5-8 классах общеобразовательной школы// Учебное пособие. Алма-Ата, 1987.
Туркунов Б. И. Обучение баскетболу (в V – VI классах) // Физкультура в школе. 1993. №4. С. 13 – 20.
Программа физического воспитания на основе одного из видов спорта // Физическая культура в школе. 1985. №5. С.18-23.
Ульянов В. А. Баскетбол. Первые шаги // Физкультура в школе. 1990. № 1. С. 37 – 40.
Федосеев В. В. На уроках баскетбола // Физкультура в школе. 1995. № 2. С. 26 – 27.
Шерстюк А. А. и др. Баскетбол: основные технические приемы, методика обучения в группах начальной подготовки// Учебное пособие. Омск, 1991.
Хмелик Н. А. Постарайся попасть в кольцо. М.: Физкультура и спорт, 1985.
Яхонтов Е. Р., Генкин В. А. Баскетбол. М.: Физкультура и спорт, 1978.
Яхонтов Е. Р. Мини-баскетбол. М.: Физкультура и спорт, 1987.

Приложение 1. Сводный протокол № 1 результативности контрольной группы школьников 6А класса

№	Ф.И.О.	Исходные данные броска 1 рукой с места		Конечные данные броска 1 рукой с места
		С правой стороны	С правой стороны	С левой стороны	С левой стороны
1	Артамонова	1	3	6	7
2	Боброва	2	1	6	6
3	Багрышев	3	0	5	7
4	Мартынюк	1	3	7	6
5	Синицын	4	2	5	6
6	Вернев	3	4	7	7
7	Макаров	2	3	6	6
8	Сивков	1	3	6	6
9	Каратько	3	3	6	5
10	Матрунин	3	2	6	5
11	Пиров	4	3	7	6
12	Митков	4	2	8	7
13	Митрин	3	1	6	6
14	Шаманов	3	3	6	5
15	Килия	4	2	7	6
16	Гаврюшова	4	3	6	5
17	Капустин	2	4	5	5
18	Волчина	1	1	6	5
19	Сканарь	1	2	6	6
20	Иванова	1	2	6	5
21	Иконикова	2	3	6	6
22	Ян	3	3	7	6
23	Непель	4	3	6	5
24	Ярошенко	4	4	8	6
25	Арутенян	3	3	7	6
26	Читаев	3	4	6	5
27	Мароков	2	4	6	5
28	Титова	4	4	6	6
	X	2.6	2.7	6	5.7

Приложение 2. Сводный протокол № 2 тестирования результативности экспериментальной группы школьников 6Б класса

		Исходные данные броска 1 рукой с места		Конечные данные броска 1 рукой с места
№	Ф.И.О.	Исходные данные броска 1 рукой с места		Конечные данные броска 1 рукой с места
		С правой стороны	С левой стороны	С правой стороны	С левой стороны
1	Аркимова	1	3	6	7
2	Дунаева	2	1	6	6
3	Горошкин	3	0	5	7
4	Ильин	1	3	7	6
5	Гайворовский	4	2	5	6
6	Марвин	3	4	7	7
7	Стрюковский	2	3	6	6
8	Камелин	1	3	6	6
9	Бурвин	3	3	6	5
10	Чибатарев	3	2	6	5
11	Панченко	4	3	7	6
12	Майоров	4	2	8	7
13	Карапетян	3	1	6	6
14	Виеру	3	3	6	5
15	Петров	4	2	7	6
16	Катюханский	4	3	6	5
17	Миронов	2	4	5	5
18	Анаев	1	1	6	5
19	Икономиди	1	2	6	6
20	Банников	1	2	6	5
21	Гуковишников	2	3	6	6
22	Носкова	3	3	7	6
23	Рыкова	4	3	6	5
24	Зеленов	4	4	8	6
25	Конюкин	3	3	7	6
26	Хоменко	3	4	6	5
27	Яроцкая	2	4	6	5
28	Яшная	4	4	6	6
	X	2.6	2.7	6	5.7

Приложение 3. АКТ Внедрения результатов научных исследований в практику

Мы, нижеподписавшиеся, представители Кубанского Государственной академии физической культуры декан педагогического факультета, профессор Родионов В.И. и зав. кафедрой спортивных игр, профессор Костюков В. В. составили настоящий акт, в том, что исполнитель темы: “Обучение учащихся 6 классов технике броска одной рукой от плеча с места близкого расстояния” внес в практику физического образования, спорта и массовой физической культуры следующие рекомендации и предложения:

Ф.И.О.	Наименование предложения	Эффект от внедрения
Севидов Юрий Анатольевич Халявка Ирина Алексеевна	Методика обучения броску мяча одной рукой от плеча с места на уроках физической культуры по баскетболу в 6-х классах.	Повышение эффективности техники бросков у учащихся 6-х классов. Показатели бросков с правой и с левой стороны повысились в среднем из 10 бросков, с 3 до 6 попаданий, количество ошибок техники броска снизилось на 31 %.

<предыдущая страница