В этом мире безумном?

Надо много трудиться

И стремиться быть умным

Кругозор свой расширить,

Свой характер улучшить

И немного усилий,

Чтобы выглядеть лучше

Да, про чувства людские,                       Не забыть очень нужно
Про порядочность,

Честность,

Благородство и дружбу

На душе одинокой

Доброту вновь посеять.

Протянуть руку другу

И любовь вновь лелеять

И тогда можешь смело,

Ты в удачу поверить.

Пред тобою тотчас

Все откроются двери

1 .Ребята, как вы думаете, сегодня больше людей тех, кто стремится к успеху в жизни, или тех, кто не стремится (Ответы детей).

Посмотрим, как ответили опрошенные россияне 

1. Тех, кто стремиться к успеху 57 %;

2. Тех, кто не стремиться к успеху 22 %;

3. Затрудняются ответить 21%
2. Одни считают, что успех - это скорее результат усилий человека. Другие считают, что успех - это скорее результат стечения обстоятельств, удачи. Какое мнение вам ближе первое или второе? (ответы детей)

Посмотрим, как ответили опрошенные россияне 

Каждый новый день дарит вам новые открытия и достижения, и приближает вас к вашей заветной цели. Вы полны сил и энергии каждый день. У вас богатые и далекие планы, вам много чего хочется сделать, и вы точно знаете, что все это возможно.

Если вам показалось: проигран бой, -
Значит, так оно, в общем, и есть.
Если кто не уверен в самом себе,
Синяков ему не перечесть.
Если вам показалось, что навсегда
Вы потеряны и для всех, -
Значит, так и будет. Ведь в нас самих.
Заключается наш УСПЕХ.
Если вам показалось, что вам - дано,
Вы должны быть уверены в том,
Обязательно надо поверить в себя,
И успех придет потом.
Может вам не придется вступать в борьбу,
В поединок с судьбой - никогда,
Но упрямый чудак на вопрос: "Я смогу?"
Отвечает уверенно: "Да!"

Ведущий 1: Известно, что человеческая жизнь, ее смысл и истинное предназначение глубже и содержательнее постигается не в процессе её обыденности, а тогда, когда человек выходит за её пределы, проявляя максимум своих способностей и возможностей для саморазвития и самореализации, испытывает упоение и радость победы.

В любой области человек может добиться успехов. Будь это медицина, культура, образование, строительство и т.д. Существуют люди, которые добиваются успехов в своей профессии. Вы сейчас сидите и думаете: "Хорошо взрослым рассуждать об успехах. Они уже работают, поэтому и добиваются успехов. А что можем сделать мы, ученики школы?"

А я вам отвечу. Ваша работа - это учёба, в чём вы тоже можете добиться успехов. Хорошая оценка по одному предмету - это первая ступень по лестнице "успеха", хорошие оценки за четверть - это вторая ступень к успеху, победы на олимпиадах, конкурсах - это следующая ступень к успеху. Получение аттестата особого образца или аттестата с хорошими оценками - это уже успех. Сдача выпускных экзаменов на высокие баллы - это тоже успех, потому что от этого зависит, будете вы получать среднее специальное образование или высшее. А это в свою очередь влияет на успешность карьерного роста. Достигнув успеха сегодня в учёбе, завтра вы достигните успеха в жизни

А сейчас, ребята, мы проведем с вами игру, которая называется «Вспомнить все».

Вы должны вспомнить фамилии, имена людей, которые добились успеха в какой-либо области. (ответы детей)
Ведущий 2: Вы знаете, что в мире всегда были люди, которые добивались успеха. Вот, например:

Л. Н. Толстой (самый образованный человек своего времени) знал русский, украинский, старославянский, английский, французский, немецкий языки. Читал по-польски, по-чешски, по-сербски. Владел греческим, древнееврейским, любил итальянский. Хорошо разбирался в музыке, прекрасно играл на фортепиано. Очень хорошо рисовал. Обладал могучим характером, говорил только правду. Отличался огромной работоспособностью, был чуток и добр. При этом вел дневник и постоянно работал над собой.
Ведущий 1: Томас Джефферсон (американский философ, государственный деятель, третий президент США, автор проекта Декларации независимости разработал для себя нравственные заповеди, выполнение которых считал делом чести.

Заповеди:

1. 
   Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.
   

1. 
   Не бойся учиться у умных. У глупых тоже - они учат, чего не надо делать.
   

2. 
   Ничего не делай против своей воли.
   

2. 
   Не теряй времени зря. Каждый его кусочек должен быть наполнен чем-то (учением, трудом физическим, разумным развлечением), что чему-то учит, что-то создает.
   

5. 
   Ничего не предпринимай во гневе. Если рассердишься, сосчитай до десяти, если очень рассердишься - до ста.
   
6. 
   Систематически оглядывай пройденный путь: так ли сделал, все ли сделал, что намечал.
   
7. 
   Никогда не пасуй перед трудностями.
   

А вот несколько высказываний великих людей:

- Удача сопутствует тем, кто верит в свои силы. А.Нортон

- Успех зависит от того, как высоко ты сможешь подпрыгнуть, оттолкнувшись от самого дна. Д.Паттон

- Тайна успеха - в умении убеждать. О.Гурьян

- Успех не станет разыскивать тебя. Ты сам должен его искать. У.Брайан

Оля очень любит животных, особенно собак. С самого детства у нее была мечта завести собаку. И эта мечта сбылась! Собаки – ее друзья: забавные, ласковые, преданные. За это она их очень любит!

Своей стихией считает воду. Обожает море, подводные глубины, морских обитателей. Любит путешествовать. Хочет посетить множество стран, увлекательных и красивых мест.

В людях Оля ценит такие качества как честность, верность, открытость, доброту, целеустремленность, отзывчивость, чувство юмора.

На данный момент своей главной целью считает поступление в высшее учебное заведение. Старается хорошо учиться, не лениться, готовиться к экзаменам. Одновременно с этим написала научную работу на тему «Улицы Полтавки». Оля не случайно выбрала эту тему, потому что каждый человек должен знать историю своей малой Родины. Вот и она решила изучить частичку своего родного края. С этой работой выступила на областной научно-практической конференции. За данную исследовательскую работу была награждена дипломом I степени и губернаторской стипендией. Кроме этого Олина работа была признана одной из лучших во Всероссийском конкурсе научно-исследовательских работ.

«Очень хочу найти себя в жизни, быть интересной и полезной людям. А главное, чтобы мне самой это нравилось» - говорит Оля.

Родилась Аня в большой и дружной семье. С шести лет поступила в школу искусств на музыкальное отделение по классу фортепиано. Она пела в составе фольклорного ансамбля «Млада», вокального ансамбля «Каприз», которые не раз становились призерами областных конкурсов «Звонкие голоса», «Миг удачи», «Веселые нотки». Также Аня занималась в художественной школе. «Рисую всегда, сколько себя помню» – говорит Аня. Перед тем как пойти в школу Аня уже умела читать, ее научил брат Алеша, он и привел ее первый раз в библиотеку. Анна очень много читает. Несколько лет подряд ей вручали грамоты как лучшему читателю. В Доме детского творчества Анна стала заниматься в объединении «Мастерицы-кружевницы», участвовала в 1-м областном форуме «Способная и талантливая молодежь – наше будущее», получила диплом 3-й степени.

Учиться в школе хорошо. Аня старается применить все свои навыки и поэтому участвует почти во всех мероприятиях, проходящих в школе и районе. Этим помогает себе выбрать свою будущую профессию. Аня еще не решила, чем конкретно будет заниматься. Может, будет журналисткой. Сейчас является редактором своей школьной газеты - «Мы». Ещё очень любит петь, участвует в вокальных конкурсах и просто выступает на праздниках. Аня является одним из участников рок- группы «А.П.М.», там играет на синтезаторе и поет. В этом году стала посещать спортивную секцию по баскетболу.
Ведущий 2: Ломаева Виктория. Учится я в 11 классе на отлично. «Если бы мне предложили назвать три свои отличительных качества характера» – говорит Виктория, - «То я бы назвала справедливая, деятельная, избирательная». Думаю, эти качества очень хорошо меня описывают как человека. Особенно Виктории нравится изучать экономику, правоведение, обществознание, математику. Любит проверять уровень своих знаний на различных олимпиадах.

Считает себя довольно разносторонним человеком. В свободное от учебы время изучает психологию, в основном по книгам Дейла Карнеги. Любит путешествовать, познавать все новое, рисовать пейзажи, графические рисунки (окончила художественную школу). Хочет более подробно изучить гороскопы, чтобы в ближайшем будущем научиться составлять натальные карты, которые помогут лучше познать себя и немного заглянуть в будущее. Совершенствует навыки владения английским языком. Вика очень любит участвовать в различных мероприятиях, конкурсах. «Главное» – говорит Вика, - «не бездействовать, не оставаться равнодушным в жизни класса, школы, общества». Ее девиз - это позитивно смотреть на жизнь, совершенствоваться и добиваться поставленных целей. К этому очень стремится и надеется, что все у нее получится!

Увлекается баскетболом и танцами. Танцы - индивидуальное занятие, но не менее приятное. Прежде всего, в танцах ее привлекает красота и грация, отточенность движений, легкость. Конечно, все это достигается многочасовыми тренировками и упорным трудом. Но ведь во все времена красота требовала жертв.

Есть у Вики и другое не менее интересное занятие – рисование. Рисовать любит с детства. Занималась в художественной школе. «Мои рисунки - это отражение моего внутреннего состояния, моего настроения» – говорит Вика. В последнее время рисует исключительно для себя, экспериментируя красками, темами, образами. С детства обожает животных и цветы. Осознать эту любовь Вике помогла мама. Ну и конечно же не обойтись без верных помощников – ее домашних питомцев: щенка Дика и кошечки Шебы.

Вика написала научную работу на тему «Коммуникативное поведение учащихся средних и старших классов». Это ее первая научная работа! Сначала Вик, победила на школьной конференции, затем на районной, а после - на областной. На конференциях в Новосибирске и в Москве, где помимо школьников участвовали и студенты, Вика стала лауреатом и получила медаль на «V региональной научно – практической конференции школьников». На достигнутом останавливаться не собирается.

Для Вики самое главное на данном жизненном этапе - иметь цель, стремиться к ней, достигать высот. «Это делает меня сильной, духовно развитой, нравственно воспитанной личностью, достойной своих родителей и своей Родины». Все мои победы, успехи, достижения – это в первую очередь заслуга моих родителей. Благодаря их поддержке, вниманию, бесконечному терпению, их любви, я стала именно такой – говорит Вика.
Ведущий 2: Нечунаев Иван учащийся 9 класса Полтавской средней школы №2. Очень любит учиться, читать, рисовать, участвовать в общественной жизни класса и школы. В школьной жизни у него нет разграничений на любимый предмет и нелюбимый. «Все предметы по-своему интересны» – говорит Ваня. Но всё же большее внимание Ваня уделяет математике. Несколько раз писал научно - практические работы и с успехом выступал на всех этапах конференции НОУ «Поиск». Одна из таких работ называлась «Влияние «геометричности» полей на урожайность пшеницы». После удачного выступления на школьном, районном, областном этапах Ваня со своим научным руководителем О.И.Нечунаевой решили отправить работу в Москву на конференцию «Юность. Наука. Культура». В заочном этапе Ваня стал лауреатом, и его пригласили на очный тур в Москву. Жюри осталось довольно. В Москве Ваня завоевал диплом лауреата первой степени и получил ни с чем несравнимые впечатления. В будущем планирует написать работу по географии.

У каждого человека в жизни есть какое-либо увлечение. Одни хорошо разбираются в технике, другие увлекаются спортом, третьи ходят в музыкальную школу и с успехом открывают в себе музыку. В жизни Ивана появилось очень много увлечений. Во – первых, занимается спортом. С удовольствием ходит на тренировки по русской лапте, играет в футбол, волейбол, баскетбол. Увлекается лыжным спортом.

Во – вторых, в музыкальной школе учится по специальности «Баян». А ещё очень любит животных. У Вани во дворе живут и кошки, и собаки - Бетховен и Бим, козёл Яша, козы Люся и Зося.

Ведущий 2: Соколова Елена ученица 9 класса, Полтавской средней школы №2. У Лены много увлечений. Самое любимое занятие – это путешествия, которые по-настоящему увлекают и интригуют. «Когда едешь куда-нибудь» – делится Лена, «хочешь увидеть что-то необычное», поэтому старается сфотографировать всё красивое, что ее окружает, особенно природу. Вот ещё одно из увлечений Лены - занятие фотографией. Это увлечение, которое ее просто поглощает.

Ещё Лена занимается изучением биологии. Это тоже стало увлечением после поездки в город Пущино на Всероссийскую олимпиаду, в которой Лена заняла четвёртое место. Лене очень нравится учиться. «Мне интересны все школьные предметы» – говорит Лена. «Хотелось бы изучать каждый более углублённо», но предпочтение отдает тем предметам, которые понадобятся при выборе профессии.

В свободное время пишет различные сочинения и статьи для нашей районной газеты «Заря» в рубрику «Привет», которая ведётся школьниками. Это занятие очень нравится Лене, так как учишься чему-то новому и выражаешь свою точку зрения.

Чтение книг – еще одно любимое занятие Елены. Предпочитает классическую, историческую, фантастическую, публицистическую литературу. «В последнее время» – говорит Лена, «у меня мало свободного времени, но когда появляется возможность немного отдохнуть, то беру в руки книгу».

Семь лет училась в «Детской школе искусств» на музыкальном отделении по классу фортепиано. Поначалу Лене тяжело было учиться, но усердие и желание помогли узнать что-то новое в музыке. Лена уже окончила музыкальную школу, но до сих пор играет в своё удовольствие и старается не забывать то, чему ее научили педагоги.

Хобби Лены - составление презентаций, видеоклипов и программ, которые помогают учиться успешнее и развивают вкус и фантазию в оформлении работ.

В августе 2011г. на двадцать дней, Лена впервые поехала в Летнюю академию наук. Лена не только успела написать научную работу, а познакомилась и подружиться с новыми, интересными людьми.

В спорте Лена выделяет для себя два вида, которые ее завораживают – это мотоспорт и волейбол.

Еще Лена очень любит животных. Есть у нее ее красивая и умная среднеазиатская овчарка Индира, которая всегда ждёт ее дома. Она её очень любит и воспитывает с тех пор, когда ей привезли ее еще маленьким, немного неуклюжим, похожим на медвежонка щеночком.

Из воспоминаний Лены: «Немногие люди видели, как течёт горная река. Но я была на Горном Алтае и видела это великолепие природы, стремительное, быстрое и резкое, в тоже время, увлекающее своей силой, похожее на нашу жизнь - такое же непредсказуемое, но в тоже время постоянно меняющееся.

Как мы учимся чему-то новому, так и река течёт, преодолевая резкие подъёмы. И люди не должны останавливаться, а идти к чему-то, постепенно обходя препятствия. Но чтобы понять, как человек должен двигаться по-жизни, надо хоть раз увидеть горную реку».
Ведущий 1: Ребята, вы прослушали выступления о своих одноклассниках и узнали об их победах.

Мы надеемся, что наш сегодняшний разговор помог каждому задуматься о том, кем же мы сейчас являемся и кем хотим стать в будущем, какие качества нам необходимо развивать в себе, чтобы достичь успеха в жизни.

А закончить нашу беседу я хочу одной притчей:

Однажды сын спросил у отца: — Что нужно, чтобы добиться успеха?

— Не знаю, сынок, — ответил отец, — это очень сложный вопрос. Задай его маме.

— Не знаю, сынок, — сказала мама, — спроси об этом у того мудреца, что живет на горе в старом красивом замке. И мальчик отправился в старый замок, чтобы задать этот вопрос мудрецу.

— Мудрец, — обратился мальчик к седому старцу, — скажи мне, что нужно человеку, чтобы добиться успеха?

— Трудный вопрос ты мне задаешь. Я отвечу на него, но позже. А пока пойди и посмотри на мой дворец. Он заслуживает восхищения! А потом возвращайся ко мне.

Мальчик с радостью принял приглашение мудреца и отправился, было, осматривать дворец, но старец остановил его со словами:

— Чуть не забыл. Возьми вот эту ложку, в ней две капли масла. Ни в коем случае не разлей их, пока будешь бродить по дворцу.

Через какое-то время мальчик вернулся. В его руке была ложка с каплями масла.

— Ну, как, тебе понравился мой дворец? — спросил мудрец.

— Я ничего не видел, — ответил мальчик, — я боялся, что разолью масло.

Мудрец снова отправил его осматривать свои владения. Через час мальчик вернулся. Он был очень доволен и рассказал, что ничего подобного раньше не видел! Когда мудрец спросил его про масло, оказалось, что пока мальчик радовался красотам дворца, пролил все масло.

— Ты спрашивал меня, что нужно для того, чтобы добиться успеха? — сказал ему старец, — я готов тебе ответить.

— Мы рождаемся на свет и каждый день любуемся окружающим миром, впитывая в себя все, что видим, слышим, чувствуем. Со временем это становится нашим жизненным опытом, который нам помогает во всех наших начинаниях. Но так же, со временем, мы становимся более осторожными и осмотрительными, боясь потерять приобретенное, как те капли масла, которые ты разлил, осматривая мой дворец. И это правильно.

Секрет успеха в том, чтобы всегда помнить о каплях масла в своей ложке. Найти что-то стоящее сложно, но ничего не стоит это потерять...

Мы желаем вам, ребята, чтобы вы смогли добиться успеха в жизни, но для этого вам необходимо сохранить те качества и способности, которые вы уже приобрели на сегодняшний день. Успехов вам в учебе, здоровья и благополучия!

Сотвори себя - это необходимо!

Утверди себя - это возможно!

Прояви себя - это реально!

1. 
   Борохов Э. Энциклопедия афоризмов: В мире мудрых мыслей. – М.: ООО “Издательство АСТ”, 2001.
   

2. 
   М.А. Одинцова "Я - целый мир". М. 2004.