Отчет

по итогам работы школы, за I и II четверть 2012-2013 уч. г., 7 классы.

Информация об успеваемости обучающихся 7-х классов.

Таблица 1. Сравнительная успеваемость обучающихся 6-7 классов по сравнению с прошлым учебным годом.

		На «5»	На «4», «5»	На «3»	На «2»	Кач%	Успев%
2011-2012уч год	6класс	0	14	40		25	100
I четв. 12-13уч.г.	7 класс	1	5	41	3	12	94
IIчетв. 12-13уч.г.	7 класс	1	10	40		22	100

Краткие выводы:

- за I четверть 2012 – 2013 учебного года произошло снижение качественной успеваемости в 2 раза и общей на 6%;

- во II четверти качественная успеваемость повысилась на 10%

Таблица 2. Сравнительная качественная успеваемость по годам, 6а -7А

класс	Года обучения	Кл руковод.	Качество	Успев
6а	2011-2012уч год	Коровкина К.Ю.	45	100
7а	I четв. 12-13уч.г.	Коровкина К.Ю.	20	92
7а	IIчетв. 12-13уч.г.	Коровкина К.Ю.	35	100

Краткие выводы:

- в I четверти качественная успеваемость снизилась в 2 раза, общая успеваемость понизилась на 8%;

- во II четверти качественная успеваемость повысилась на 15%

Таблица 3. Сравнительная качественная успеваемость по годам, 6б – 7б

класс	Года обучения	Кл руковод.	Качество	Успев
6б	2011-2012уч год	Бидюк О.А.	15	100
7б	I четв. 12-13уч.г.	Бидюк О.А.	4	96
7б	IIчетв. 12-13уч.г.	Бидюк О.А.	9	100

Краткие выводы:

- в I четверти качественная успеваемость понизилась в 3 раза, общая на 4%;

- во II четверти качественная успеваемость повысилась на 5 %

Таблица 4. Средний балл по каждому классу на параллели 7-х классов

Классы	6а – 7а	6б – 7б
ФИО Классные руководители	Коровкина К.Ю.	Бидюк О.А.
I четв. 12-13уч.г.	3,68	3,47
IIчетв. 12-13уч.г.	3,78	3,65

Краткие выводы: средний балл повысился в каждом классе, это привело к повышению качественной успеваемости

Таблица 5.Качество знаний по учебным предметам, 2012-2013 учебный год

7А	Английский язык:	Биология:	География:	ИЗО:	История:	Литература:	математика:	Музыка:	общество:	ОБЖ:	Риторика:	Русский язык:	Технология:	Физика:	Физическая культура:
I чет.	40%	62.5%	56%	72%	33.3%	52%	24%	88%	45.8%	48%	82.6%	44%	91.3%	40%	77.3%
IIчетв.	39	42	39	62	50	46	35	85	73	92	69	46	89	39	73

Краткие выводы:

- в I четверти в данном классе самым трудным предметом можно считать математику, затем физику и английский язык;

- во II четверти качественная успеваемость повысилась по истории, математике, общ-зн., ОБЖ и рус.яз, понизилась по биологии на 20% и географии на 17% (Свирилова И.Г.)

Таблица 6.Качество знаний по учебным предметам, 2012-2013 учебный год

7Б	Английский язык:	Биология:	География:	ИЗО:	История:	Литература:	математика:	Музыка:	общество:	ОБЖ:	Риторика:	Русский язык:	Технология:	Физика:	Физическая культура:
I чев.	21.7%	47.8%	52.2%	50%	39.1%	47.8%	12.5%	82.6%	69.6%	65.2%	60.9%	17.4%	100%	21.7%	90.9%
IIчетв.	21.7%	37.5%	45.8%	52%	52.2%	40%	12%	80%	68.2%	78.3%	64%	8%	100%	30.4%	91.3%

Краткие выводы:

- в I четверти самое низкое качество по математике и русскому языку;

- во II четверти качественная успеваемость понизилась по биологии на 20% и географии на 17% (Свирилова И.Г.)

Таблица 7. По итогам четверти имеют неудовлетворительные отметки в 7-х классах:

кл	ФИ	1ч предметы
7А	Лазарев Н.	Анг., биология, история, русский язык, общество
7А	КрасильниковК.	все
7Б	Бырка С.	все

Во II четверти нет неуспевающих обучающихся.

Таблица 8. План –работы с обучающимися 7-х классов, имеющих по итогам 2 четверти неудовлетворительные отметки (нет неуспевающих обучающихся):

кл	ФИ	Занятость во внеуроч время	Работа кл рук	Работа учителя-предметника	Работа соц-педагога	Работа зам директора по УВР	Рейды (кто?)	Работа психолог	Совет проф.	КДН

Таблица 8 «Средний балл успеваемости по предметам»

7А				7Б
№	Ф.И.О.	I чет.	IIчетв	№	Ф.И.О.	I чет.	IIчетв
	Альцев С.	4,3	4,33	1	Басалаев М.	3,21	3,33
	Багаев Е.	3,73	3,4	2	Брезгин Д.	3,07	3,2
	Бовкун И.	4,7	4,73	3	Бырка С.		3
	Брайчук С.	3,73	3,73	4	Гольцова А.	3,47	3,47
	Верещагина А.	3,6	3,4	5	Губарева А.	4,13	4,07
	Горбачева Д.	3,14	3,13	6	Гулевич Д.	4,5	4,07
	Грачева  А.	5	5	7	Дворак А.	4,47	4,07
	Гусев Е.	3,27	3,67	8	Ермилова О.	3,73	3,8
	Евдосюк  М.	3,67	3,73	9	Заборских Н.	3,6	3,93
	Журавлев  А.	3,53	3,5	10	Зубарев Г.	3,86	3,87
	Запольская Е.	4,07	4,13	11	Клыжин К.	3,29	3,4
	Зенченко Е.	3	3,2	12	Ковалёв Д.	3,14	3,4
	Ильин А.	3,47	3,4	13	Копытова М.	3,93	4
	Красильников К.	2,33	3,07	14	Куликова Л.	4,07	4,27
	Лазарев Н.	2,6	3	15	Лаевский Р.	3,43	3,6
	Лиходевский Р.	3	3,2	16	Мозгунов В.	2,86	3,13
	Машков К.	4,3	4,13	17	Осипова В.	3,67	3,67
	Михайлова И.	4,13	4,36	18	Осколков Н.	4,21	4,47
	Никулина О.	3,87	3,73	19	Панаев Д.	3	3,13
	Нуреев А.	3,36	3,64	20	Платонов Э.	3,07	3,07
	Пельт Е.		4,33	21	Рыбникова Н.	4,47	4,4
	Ромадин Я.	4,33	4,47	22	Салимова И.	3,47	3,6
	Сборщик  В.	3,47	3,43	23	Сорокожердев Ю.	3,14	3,27
	Тимофеев И.	4,3	4,2	24	Сыстеров В.	3,14	3,4
	Тярве А.	2,86	3,33	25	Сычёва Е.	3,79	3,67
	Харланова Д.	4	3,93

Таблица 10 «Резерв»

Имеют по одной тройке следующие обучающиеся:

№	Кл.	ФИ об-ся	предмет	ФИО учителя
I четверть
1	7а	Ромадин Я.	физика	Кюбарсепп Н.В.
2	7а	Михайлова И.	математика	Денисенко Н.О.
3	7б	Гулевич Д.	математика	Денисенко Н.О.
4	7б	Осколков Н.	Русский язык	Ткабладзе Ю.В.

Краткие выводы:

- в I четверти на параллели 7-х классов за I четверть не реализован резерв для повышения качественной успеваемости на8%. Наличие детей, имеющих одну «3» говорит о несогласованности действий учителей и классных руководителей 7-х классов при выставлении отметок.

- во II четверти переведен на семейное обучение Бырка С.

Краткие выводы:

1. 
   В I четверти произошло резкое понижение качественной успеваемости в 2 раза, качественную успеваемость 7 классов можно поднять за счёт резерва на 8 %.
   
2. 
   Во II четверти качественная успеваемость повысилась на 10%
   

Задачи на III четверть на параллели 7-х классов:

1. Работать над повышением качественной успеваемости учителю Свириловой И.Г. по географии и биологии.
Заместитель директора по УВР Л.М. Кудринская