Затверджено:

наказом директора школи

від «____»__________20___р. №____
Директор школи

Інструкція з безпеки життєдіяльності під час роботи
з кислотами №____

1. Загальні положення

1.1. Інструкція з безпеки життєдіяльності під час роботи з кислотами (далі — Інструкція) поширюється на всіх учасників навчально-виховного процесу під час проведення практичних занять з хімії (де­монстраційних дослідів, лабораторних і практичних робіт).

2. 
   Інструкція розроблена на основі державного нормативного акта про охорону праці ДНАОП 9.2.30-1.06-98 «Правила безпеки під час про­ведення навчально-виховного процесу в кабінетах (лабораторіях) хімії загальноосвітніх навчальних закладів», затвердженого наказом Держнаглядохоронпраці України від 16.11.98 № 222.
   
3. 
   Усі учасники навчально-виховного процесу в кабінеті хімії (учні, лаборанти, вчителі) мають користуватися засобами індивідуального захисту: халатами — на кожному уроці, гумовими рукавицями, за­хисними окулярами — за вказівкою вчителя.
   
4. 
   Будьте обережні під час роботи з кислотами, потрапляння їх на шкі­ру та особливо в очі викликає хімічні опіки.
   

2. Вимоги безпеки перед початком роботи

1. 
   Чітко визначте порядок і правила безпечного проведення досліду.
   
2. 
   Звільніть робоче місце від усіх непотрібних для роботи предметів і матеріалів.
   
3. 
   Перевірте наявність і надійність посуду, приладів та інших предме­тів, необхідних для виконання завдання.
   
4. 
   Починайте виконувати завдання тільки з дозволу вчителя.
   
5. 
   Виконуйте тільки ту роботу, яка передбачена завданням або за до­рученням учителя.
   
6. 
   Починайте виконувати завдання тільки з дозволу вчителя.
   

3. Вимоги безпеки під час виконання роботи

1. 
   Починайте виконувати завдання тільки з дозволу вчителя.
   
2. 
   Для виконання завдання користуйтеся посудом, приладами та реак­тивами, які видає вчитель. Брати посуд, реактиви з інших столів не дозволяється.
   
3. 
   Хімічні речовини для досліду слід брати тільки в кількостях, передба­чених інструкцією для проведення досліду, або за вказівкою вчителя.
   
4. 
   Перед тим як узяти реактив, необхідний для досліду, прочитайте етикетку на тарі (банці або склянці), щоб попередити помилку.
   
5. 
   Не беріть реактиви незахищеними руками. Використовуйте для цього фарфорові ложечки, совочки та шпателі.
   
6. 
   Насипайте або заливайте реактиви на столі (сухі — над аркушем па­перу, рідкі — над лотком).
   
7. 
   Не зсипайте розсипаний і не зливайте розлитий реактив назад у тару до основної кількості реактиву.
   

8. 
   Не пробуйте хімічні речовини на смак, адже будь-яка з них тією чи іншою мірою отруйна.
   
9. 
   Визначаючи речовини за запахом, не нахиляйтеся над шийкою посудини, і не вдихайте пару або газ, що виділяється. Для цього треба легким рухом долоні над шийкою посудини спрямувати пару або газ до носа і вдихати їх обережно в невеликих кількостях.
   

10. 
    Розбавляючи концентровані кислоти, обережно доливайте кисло­ту у воду, а не навпаки.
    
11. 
    Користуйтеся піпетками та пастками, гумовими грушами для на­бирання рідких хімічних реактивів.
    
12. 
    Про всі випадки розливання кислоти необхідно повідомляти вчи­теля або лаборанта. Самостійно прибирати будь-які реактиви не до­зволяється.
    
13. 
    Під час усіх операцій з кислотами обов'язково застосовуйте засоби індивідуального захисту (гумові рукавиці, захисні окуляри тощо).
    
14. 
    Додержуйте правил особистої гігієни. Під час роботи в кабінеті хі­мії не пийте воду і не вживайте їжу.
    

4. Вимоги безпеки після закінчення роботи

1. 
   Прибирання робочих місць після закінчення практичних занять ви­конуйте за вказівкою вчителя.
   
2. 
   Не виливайте в каналізацію залишки кислот. Зливайте їх у банки і склянки, спеціально призначені для цього.
   
3. 
   Після закінчення роботи вимийте руки з милом, зніміть халат і повісь­те його в шафу, призначену для зберігання спецодягу.
   

5. Вимоги безпеки в екстремальних ситуаціях

1. 
   Уразі потрапляння на шкіру кислоти слід негайно змити її залишки зі шкіри водою, а потім слабким розчином питної соди.
   
2. 
   У разі потрапляння в очі кислоти негайно промийте їх великою кіль­кістю води. Після цього накладіть ватний тампон, змочений розчи­ном натрій гідрогенкарбонату з масовою часткою 3 %.
   

Розроблено:

Учителем хімії

______________

Погоджено:

Заступник директора школи

________________

Затверджено:

наказом директора школи

від «____»__________20___р. №____

Директор школи

Інструкція з безпеки життєдіяльності під час роботи
з лугами №____

1. Загальні положення

1. 
   Інструкція з безпеки життєдіяльності під час роботи з лугами у ка­бінеті (лабораторії) хімії загальноосвітнього навчального закладу (далі— Інструкція) поширюється на всіх учасників навчально-ви­ховного процесу під час проведення практичних занять з хімії (де­монстраційних дослідів, лабораторних і практичних робіт) у загаль­ноосвітніх навчальних закладах незалежно від форм власності.
   
2. 
   Інструкція розроблена на основі державного нормативного акта про охорону праці ДНАОП 9.2.30-1.06-98 «Правила безпеки під час про­ведення навчально-виховного процесу в кабінетах (лабораторіях) хімії загальноосвітніх навчальних закладів», затвердженого наказом Держнаглядохоронпраці України від 16.11.98 № 222.
   
3. 
   Вимоги зазначеної інструкції є обов'язковими для виконання всіма, хто працює в кабінеті хімії.
   

1.4. Усі учасники навчально-виховного процесу в кабінеті хімії (учні,
лаборанти, вчителі) мають користуватися засобами індивідуального
захисту: халатами — на кожному уроці, гумовими рукавицями, за­-
хисними окулярами — за вказівкою вчителя.

2.Вимоги безпеки перед початком роботи

1. 
   Чітко визначте порядок і правила безпечного виконання дослідів відповідно до «Правил безпеки під час проведення навчально-ви­ховного процесу в кабінетах (лабораторіях) хімії загальноосвітніх навчальних закладів».
   
2. 
   Звільніть робоче місце від усіх не потрібних для роботи предметів і матеріалів.
   
3. 
   Перевірте наявність і надійність посуду, приладів та інших предме­тів, необхідних для виконання завдання.
   
4. 
   Починайте виконувати завдання тільки з дозволу вчителя.
   

2.5. Виконуйте тільки ту роботу, яка передбачена завданням або доруче­на вчителем.

3. Вимоги безпеки під час виконання роботи

1. 
   Для виконання завдання користуйтеся посудом, приладами та реак­тивами, які видає вчитель. Брати посуд, реактиви з інших столів не дозволяється.
   
2. 
   Хімічні речовини для досліду слід брати тільки в кількостях, передбачених інструкцією проведення досліду, або за вказівкою вчителя.
   

3.3. Перед тим як узяти реактив, необхідний для досліду, прочитайте
етикетку на тарі (банці або склянці), щоб попередити помилку.

3.4. Не беріть реактиви незахищеними руками. Використовуйте для цього фарфорові ложечки, совочки та шпателі.

5. 
   Насипайте або заливайте реактиви на столі (сухі — над аркушем па­перу, рідкі — над лотком).
   
6. 
   Не зсипайте розсипаний і не зливайте розлитий реактив назад у тару до основної кількості реактиву.
   
7. 
   Не пробуйте хімічні речовини на смак, адже будь-яка з них тією чи іншою мірою отруйна.
   
8. 
   Визначаючи речовини за запахом, не нахиляйтеся над шийкою по­судини і не вдихайте пару або газ, що виділяється.
   
9. 
   Нагріваючи рідини, тримайте посудину отвором від себе і не спря­мовуйте її на сусідів. Не нагрівайте посудини вище рівня рідини, а також порожні з краплями вологи всередині.
   

10. 
    Не зазирайте в посудину згори під час нагрівання, оскільки в разі викидання киплячої рідини можете травмуватися.
    
11. 
    Знімайте посуд з нагрітим реактивом (і з водою) обережно, разом з пробіркотримачем або лапкою штатива, не роблячи різких рухів.
    
12. 
    Нагріваючи реактиви, не залишайте їх без нагляду навіть на корот­кий час.
    
13. 
    Про всі випадки розливання рідин або розсипання твердих реакти­вів необхідно повідомити вчителя або лаборанта. Самостійно при­бирати будь-які реактиви не дозволяється.
    
14. 
    Під час усіх операцій з лугами обов'язково застосовуйте засоби ін­дивідуального захисту (гумові рукавиці, захисні окуляри тощо).
    
15. 
    Додержуйте правил особистої гігієни. Під час роботи в кабінеті хі­мії не пийте воду і не вживайте їжу.
    

4. Вимоги безпеки після закінчення роботи

4. 1. Прибирання робочих місць після закінчення практичних занять виконуйте за вказівкою вчителя.

4.2. Не виливайте в каналізацію залишки лугів. Зливайте їх у банки
і склянки, спеціально призначені для цього.

4.3. Після закінчення роботи вимийте руки з милом, зніміть халат і повісь­-

те його в шафу, призначену для зберігання спецодягу.

5. Вимоги безпеки в екстремальних ситуаціях

1. 
   У випадку необережного поводження з лугами слід негайно змити їх залишки зі шкіри водою або слабким розчином борної кислоти (розчином оцтової чи лимонної кислоти) з масовими частками ре­човин 1-2 %, потім ополоснути водою і накласти марлеву пов'язку з риванолом або фурациліном.
   
2. 
   У разі потрапляння в очі будь-якої речовини негайно промийте їх великою кількістю води. Після цього промийте додатково розчином борної кислоти з масовою часткою 2 % (1 чайна ложка борної кис­лоти на склянку води). Після завершального промивання чистою водою під повіки слід увести дві-три краплі натрій альбуциду з ма­совою часткою розчиненої речовини 30 %.
   

Розроблено:

Учителем хімії ______________
Погоджено:

Заступник директора школи ___________

Затверджено:

наказом директора школи

від «____»__________20___р. №____

Директор школи

Інструкція з безпеки життєдіяльності під час роботи зі скляним лабораторним посудом та іншими виробами зі скла №___

1. Загальні положення

1.1. Інструкція з безпеки під час роботи зі скляним лабораторним по­судом та іншими виробами зі скла поширюється на всіх учасників

навчально-виховного процесу під час проведення практичних за­нять з хімії (демонстраційних дослідів, лабораторних і практичних робіт)

2. 
   Інструкція розроблена на основі державного нормативного акта про охорону праці ДНАОП 92,30-1.06.98 «Правила безпеки під час про­ведення навчально-виховного процесу в кабінетах (лабораторіях) хімії загальноосвітніх навчальних закладів», затвердженого наказом Держнаглядохоронпраці України від 16.11.98 № 222.
   
3. 
   Усі учасники навчально-виховного процесу в кабінеті хімії (учні, лаборанти, вчителі) мають користуватися засобами індивідуального захисту: халатами гумовими рукавицями, захисними окулярами — за вказівкою вчителя.
   
4. 
   Будьте дуже обережні під час роботи зі скляним посудом та іншими виробами зі скла.
   
5. 
   Під час збирання приладів зі скла забороняється докладати надмір­них зусиль.
   
6. 
   Кінці скляних трубок і паличок, що застосовують для перемішуван­ня розчинів та з іншою метою, повинні бути оплавлені.
   

2. Вимоги безпеки перед початком роботи

1. 
   Чітко визначте порядок і правила безпечного проведення досліду.
   

1. 
   Звільніть робоче місце від усіх не потрібних для роботи предметів і матеріалів.
   
2. 
   Перевірте наявність і надійність посуду, приладів та інших предме­тів, необхідних для виконання завдання.
   

2. 
   Починайте виконувати завдання тільки з дозволу вчителя.
   

3. 
   Виконуйте тільки ту роботу, яка передбачена завданням або доруче­на вчителем.
   

3. 
   Починайте виконувати завдання тільки з дозволу вчителя.
   

3. Вимоги безпеки під час виконання роботи

1. 
   Тонкостінний посуд слід закріплювати в затискачах штативів обе­режно, злегка повертаючи навколо вертикальної вісі або переміщу­ючи вверх-вниз.
   
2. 
   Під час з'єднання окремих частин зі скла необхідно захищати руки тканиною. Щоб полегшити складання приладів, кінці скляних тру­бок змочують водою та змащують вазеліном або гліцерином.
   
3. 
   Під час нагрівання скляних пластинок слід спочатку рівномірно прогріти весь предмет, а потім вести місцеве нагрівання.
   
4. 
   Для змішування або розбавлення речовин, що супроводжуються ви­-
   діленням тепла, а також для нагрівання хімічних речовин слід вико­-
   ристовувати фарфоровий або теплостійкий скляний посуд.
   

3.5. Пробірки, круглодонні колби, фарфорові чашки можна нагрівати
на відкритому вогні, плоскодонні колби слід нагрівати лише на ме­-
талевому розсіканні полум'я.

6. 
   Посудину з гарячою рідиною не можна закривати притертою проб­кою доти, доки вона не охолоне.
   
7. 
   Тонкостінну посудину під час закривання гумовою пробкою трима­ють за верхню частину шийки, пробку злегка повертають, руки при цьому захищають рушником.
   
8. 
   Нагріваючи рідину в пробірці або колбі, необхідно закріплювати їх так, щоб отвір пробірки або шийка, колби були спрямовані в напрямі від себе і сусідів по роботі, при цьому посуд наповнюють рідиною не більше ніж на третю частину об'єму.
   

4. Вимоги безпеки після закінчення роботи

4.1. Уламки, які утворились у результаті різання чи випадкового пошко­-

дження скляного посуду, необхідно негайно зібрати за допомогою
щітки та совка.

4.2. Під час миття скляного посуду треба пам'ятати, що скло крихке,

легко ламається і тріскається від ударів, різкої зміни температури.
Для миття посуду щітками («йоржами») дозволяється спрямовувати
дно посудини тільки-від себе або вниз.

5. Вимоги безпеки в екстремальних ситуаціях

1. 
   Уразі травмування (поранення тощо) або нездужання обов'язково повідомити вчителя.
   
2. 
   Той, хто надає допомогу в разі поранення, повинен з милом помити руки, а якщо це неможливо — змастити пальці іодною настоянкою. Доторкуватися до рани навіть вимитими руками не дозволяється. Не дозволяється обмивати рану водою.
   
3. 
   У разі незначних порізів рану обробляють іодною настоянкою і на­кладають марлеву пов'язку, яка захищає організм від мікробів і спри­яє швидкому зсіданню крові.
   
4. 
   У разі поранення склом або іншим предметом рану промивають ве­ликою кількістю дистильованої води або тампоном, змоченим ети­ловим спиртом; виймають осколки скла і знову промивають рану спиртом; якщо рана забруднена, бруд видаляється тільки навкруги, але ні в якому разі не з глибинних шарів рани. Шкіру навколо рани обробляють іодною настоянкою або розчином брильянтової зелені, перев'язують і звертаються до медпункту.
   
5. 
   У разі серйозного порізу і сильної кровотечі необхідно накласти джгут вище рани, накрити рану стерильною марлею і негайно ви­кликати лікаря.
   

Розроблено:

Учителем хімії

______________

Погоджено:

Заступник директора школи

________________

Затверджено:

наказом директора школи

від «____»__________20___р. №____

Директор школи

Інструкція з протипожежної безпеки в кабінеті хімії №____

1. Загальні положення

1. 
   Інструкція з протипожежної безпеки поширюється на всіх учасни­ків навчально-виховного процесу під час проведення практичних занять з хімії (демонстраційних дослідів, лабораторних і практичних робіт)
   
2. 
   Інструкція розроблена на основі державного нормативного акта про охорону праці ДНАОП 9.2,30-1.06.98 «Правила безпеки під час про­ведення навчально-виховного процесу в кабінетах (лабораторіях) хімії загальноосвітніх навчальних закладів», затвердженого наказом Держнаглядохоронпраці України від 16.П.98 № 222.
   
3. 
   У кабінеті хімії повинні знаходитись первинні засоби пожежогасін­ня: вогнегасник — 2 шт., ящик або відро з піском (об'ємом близько 0,01 m³), вогнестійка ковдра. До них обов'язково необхідно забезпе­чити вільний доступ.
   

следующая страница>