Мактабгача таълим муассасалари мураббийлари ва ота – оналар учун “Одоб дурдоналари”услубий қўлланмаси бўйича билим, кўникма, малакалар

“Одоб дурдоналари”

Билим			кўникма	малака
Кичик гуруҳ
1.Салом бериш яхши одат эканини билиш 2. Ота – онани ҳурмат қилишни билиш 3.Тозалик – бу саломатлик эканини билиш 4.Кийиниш одоби ҳақида тушинчага эга бўлиш 5.Боғча опамиз – меҳрибонимиз эканини билиш 6.Боғчадаги буюмлар бизники эканини билиш 7.Меҳнатсеварлик нима? ҳақида тушинчага эга бўлиш 8.Бизнинг кўча ҳақида тушинчага эга бўлиш 9.Ёлғончилик ёмон одат эканини билиш 10.Табиат бизнинг дўстимиз- эканини билиш 11.Миллий ўйинлар орқали аҳлоқий тарбия бериш	Барча мавзулар интеграл таълим асосида ўтилади	1.Ўнг қўлини кўксини қўйиб,”Ассалому алайкум” деб саломлашиш. 2.Ота – онанинг улуғлигини билиб, уларни ҳурмат қилиш. 3.Катталар ва ўртоқлари билан хушмуомилада бўлиш,”раҳмат”,”марҳамат” сўзларидан фойдаланиш. 4.Уйда, кўчада ва боғчада ўзини тута олиш 5.Яхши ва ёмон одатларни фарқлаш 6.Табиатни асраш ҳиссини ўзида таркиб топтириш: ўсимлик, ҳайвон ва қушларга ғамҳўр бўлиш 7.Аҳлоқий меъёр ва инсоний муносабатлар: аҳиллик, бирдамлик, ўзаро ёрдам, ҳамжиҳатлик хисларига эга бўлмоқлик		1. Ўнг қўлини кўксини қўйиб,”Ассалому алайкум” деб саломлашиш. 2. .Ота – онанинг улуғлигини билиб, уларни ҳурмат қилиш. 3.Эрталаб уйқудан турганда юз қўлларини совунлаб ювиш, сочиқ, дастрўмолдан тўғри фойдаланиш. 4. Болалар билан биргаликда ўйнаш, ўртоқларига илтифотли бўлиш 5.Ўртоқларига самимий муносабатда бўлиш 6. Мулойим, осойишта гапириш. 7.Ўртоқларига ёрдам керак бўлган вазиятда ёрдам бериш, ғамхўр бўлиш. Жонли табиатга меҳрли бўлиш
Ўрта гуруҳ
1.”Ассалому алайкум” ҳикмати- ҳақида тушинчага эга бўлиш 2.Бизнинг оила- ҳақида тушинчага эга бўлиш 3.Ака – ука, опа – сингилларга ҳурматда бўлиш кераклигини билиш 4.Буви – буважонларимни сийлаш, уларнинг меҳрибонликларини ҳис этиш, берган топшириқларини бажонидил бажариш кераклигини билиш 5.Дастурхон одобини билиш 6. “Меҳнатим – роҳатим” ҳақида тушинчага эга бўлиш 7.Ширинсуҳан бўлиш ҳақида тушинчага эга бўлиш 8.Ўртоқ бўлиш одоби ҳақида тушинчага эга бўлиш 9.Ўзбекистон – менинг Ватаним ҳақида тушинчага эга бўлиш 10.Ватанимиз ҳимоячилари ҳақида тушинчага эга бўлиш 11.Чақимчилик – бу ёмон одат эканини билиш 12.Қуш ва жонзотларга ғамҳўрлик қилишни билиш 13.Миллий ўйинлар ҳақида тушинчага эга бўлиш	Барча мавзулар интеграл таълим асосида ўтилади		1.Эслатишсиз, ўнг қўлини кўксига қўйиб,катталарга “Ассалому алайкум” деб саломлашишни англаш 2.Ота – онага меҳрибон бўлиб, уларни ҳурмат қилишни англаш 3.Катталар ва ўртоқлари билан хушмуомалада бўлиш, ўз илтимосини хушмуомалалик билан ифодалашни англаш .Кўрсатилган ёрдам учун”раҳмат” сўзларидан фойдаланиш кераклигини англаш 4.Катталар гапига аралашмаслик, ўз фикрини одоб билан ифодалашни англаш 5.Дастурхон атрофида ўзбекона урф – одатларга амал қилиш 6.Яхши ва ёмон одатларни фарқлашкераклигини англаш . 7.Атрофдагиларга яхшилик,меҳрибонлик,ҳамжиҳатлик, Ўзаро ёрдам бериш кераклигини англаш 7.Ширинсуҳан бўлишни англаш 8.Ўртоқ, дўст бўлишни бўлиш кераклигини англаш 9.Ўзбекистон – менинг Ватаним ҳақида тушинчани англаш 10.Ватанимиз ҳимоячилари жасур , мард бўлиш керак эканини англаш 11.Чақимчилик – бу ёмон одат эканини англаш 12.Қуш ва жонзотларга ғамҳўрлик қилишни англаш 13 Чақимчилик – бу ёмон одат эканини англаш 14.Миллий ўйинларни ўйнаш.	1.Эслатишсиз, ўнг қўлини кўксига қўйиб,катталарга “Ассалому алайкум” деб саломлашиш 2.Дастурхон одобига амал қилиш. -Ҳар қандай овқат турини тартиб билан истемол қилиш. -Қошиқдан тўғри фойдаланиш -Салфеткадан фойдаланиш -Овқатни тўғри яхшилаб чайнаб ейиш. -Ҳар қандай овқатдан кейин оғизни ичимлик суви билан чайиш 3.Биргаликда таълимий, ўйинларни ўйнаш 4.Самимий,ғамхўр ҳиссини пойдо бўлиши. 5. Аҳиллик билан ишлаш, бир- бирига ёрдам бериш,иш қуроларидан эҳтиёткорона фойдаланиш Ширинсуҳан бўлиш ҳақида тушинчани англаб, амал қилиш 8.Ўртоқ бўлиш одоби ҳақида тушинчани англаб, амал қилиш 9.Ўзбекистон – менинг Ватаним ҳақида тушинчани англаб, амал қилиш 10.Ватанимиз ҳимоячилари бўлишга интилиш 11.Чақимчилик – бу ёмон одат эканинианглаб, амал қилиш 12.Қуш ва жонзотларга ғамҳўрлик қилишни англаб етиш , амал қилиш 13.Миллий ўйинларда иштирок этиш.

Катта гуруҳ

1.Она-ватан – Ўзбекистон ҳақида тушинчага эга бўлиш

2. Кадимий ёдгорликлар ҳақида тушинчага эга бўлиш

3. Яхши- ёмон одатларни фақлашни билиш

4. Каттага ҳурмат, кичикка иззатда бўлишни билиш

5.Тартиб интизомни ва озодаликни сақлашни билиш.

6. Маданий ва меҳнат қуролларини тартиб билан авайлаб сақлашни билиш.

7. Касб-ҳунар ҳақида тушинчага эга бўлиш
8. “Ростгўйлик – бу фазилат” ҳақида тушинчага эга бўлиш
9.”Ҳалоллик – бу поклик” ҳақида тушинчага эга бўлиш
10..Камтарлик – инсон зийнати ҳақида тушинчага эга бўлиш

11.Саҳоват- сахийлик ҳақида тушинчага эга бўлиш

12.Кўчада юриш одоби ҳақида тушинчага эга бўлиш

13.Қўшничилик одоби ҳақида тушинчага эга бўлиш

14.Дангасалик ёмон одат ҳақида тушинчага эга бўлиш

15.Табиат бизнинг дўстимиз ҳақида тушинчага эга бўлиш

16.Воқеабанд ўйинларда иштирок этишни билиш

Барча мавзулар интеграл таълим асосида ўтилади

1.Ўзидан катта одамларга ўнг қўлини кўксига қўйиб,”Ассалому алайкум”деб саломлашиш кераклигини англаш

2.Ота – онани ҳурмат қилиш, уларга кўмаклашиш, ёрдамлашиш ота – онага севинч олиб келишни ҳис этишни англаш.

3.Катталар, тенгдошлар орасида ўзини тута билиш, хушмуомала, хамдард, меҳрибон, ғамхўр бўлишни англаш.

4.Уйда, кўчада, жамоат жойларида ўзини тута олишни англаш.

Нафосат ва орасталикни гурущда ва уйда тартиб са=лашни англаш

Меҳнатнинг инсон эҳтиёжларини қондирувчи асосий манба эканлигини тушиниб, англаш

5.Яхши ва ёмон хулқларни ажрата олиш, англаб етиш.

ростгўй ва ёлғончиликни фарқлай олиш англаб етиш.

камтарлик ва манманлик, саҳоват ва бахиллик, садоқат , чақимчиликни фарқини англаб олиш

6.Табиатни асрашни англаб олиш.

1.Ўзидан катта одамларга ўнг қўлини кўксига қўйиб,”Ассалому алайкум”деб саломлашиш

2.Ота – онани ҳурмат қилиш, уларга кўмаклашиш, ёрдамлашиш ота – онага севинч олиб келишни ҳис этиш тушинчасини англаб, амал қилиш

3.Катталар, тенгдошлар орасида ўзини тута билиш, хушмуомала, хамдард, меҳрибон, ғамхўр бўлиш тушинчасини англаб, амал қилиш

Маданий ва меҳнат қуролларини тартиб билан авайлаб сақлашни англаб, амал қилиш

“Ростгўйлик – бу фазилат” ҳақида тушинчани англаб, амал қилиш
9.”Ҳалоллик – бу поклик” ҳақида тушинчани англаб, амал қилиш
10..Камтарлик – инсон зийнати ҳақида тушинчани англаб, амал қилиш

11.Саҳоват- сахийлик ҳақида тушинчани англаб, амал қилиш

12.Кўчада юриш одоби ҳақида тушинчани англаб, амал қилиш

13.Қўшничилик одоби ҳақида тушинчани англаб, амал қилиш

14.Дангасалик ёмон одат ҳақида тушинчани англаб, амал қилиш

15.Табиат бизнинг дўстимиз ҳақида тушинчани англаб, амал қилиш

16.Воқеабанд ўйинларда иштирок этиш.

Тайёрлов гуруҳ

1. “Ўзбекистон- она юрт” эканлиги ҳақида тушинчага эга бўлиш
2.Мустақиллик байрами ҳақида тушинчага эга бўлиш

3.Ватандаги (ўз худуддаги)қадимий ёдгорликларни билиш

4. Исмоил ал- Бухорий ҳақида илк тушунчага эга бўлиш.

5. Ҳадис китоби ҳақида илк тушунчага эга бўлиш.

6. Қиз ва ўғил болаларга хос фазилатларни билиш

7.Буюк мутафаккирларининг одоб- аҳлоқ ҳақидаги ривоятларининг маъносини тушиниш

8.1- июн- болалар куни ҳақида тушинчага эга бўлиш

9.Ишни охирига етказиш , кўзланган натижага эришиш – инсонга қувонч бағишлаши ҳақида тушинчага эга бўлиш

10.Аҳиллик

11.Меҳр

12. Садоқат – бу фидоийлик экани ҳақида тушинчага эга бўлиш

13.Тежамкорлик- яхши одат ҳақида тушинчага эга бўлиш

14. Ватан ҳимоячилари ҳақида тушинчага эга бўлиш

15. Бурч нима? ҳақида тушинчага эга бўлиш

16. Ўз – ўзини парвариш қилишни билиш

17. Тарбиячи – устоз

18.Сув биз учун муқаддас

19.Ҳаракатли ва воқеабанд ўйинлар ташкил этиш. Саҳна кўриниши

20. Мусиқа тинглаш одобини билиш.

Барча мавзулар интеграл таълим асосида ўтилади

1.Ўзидан катта одамларга ўнг қўлини кўксига қўйиб одоб билан салом беришни англаш

2.Қандай жойларда салом берилмайди деган саволга жавоб бера олишни англаш

3.Ота – онани севиш ва ҳурмат қилишнианглаш

4.Ўз – ўзини парвариш қилишни англаш

5.сувни тежашни англаш

6.Катталар ва тенгқурлари орасида меҳрли бўлишни англаш

7.Тежамкорлик- яхши одат ҳақида тушинчани англаш

Ватан ҳимоячилари бизнинг мард акаларимиз эканини англаш

15. Бурч нима? Эканини англаш

16. Ўз – ўзини парвариш қилишни англаш

17. Тарбиячи – устоз эканини англаш

18.Сув биз учун муқаддас эканини англаш

19.Ҳаракатли ва воқеабанд ўйинлар иштирок этиш

20. Мусиқа тинглашни англаш

. “Ўзбекистон- она юрт” эканлиги ҳақида тушинчага эга бўлиш

Мустақиллик байрами ҳақида тушинчага эга бўлиш

3.Ватандаги (ўз худуддаги)қадимий ёдгорликларнини қадрлаш

4. Исмоил ал- Бухорий ҳақида илк тушунчага эга бўлиш.

5. Ҳадис китоби ҳақида илк тушунчага эга бўлиш.

6. Қиз ва ўғил болаларга хос фазилатларни тушинчани англаб, амал қилиш

7.Буюк мутафаккирларининг одоб- аҳлоқ ҳақидаги ривоятларининг маъносини англаб, амал қилиш

8.1- июн- болалар куни ҳақида тушинчага эга бўлиш

9.Ишни охирига етказиш , кўзланган натижага эришиш – инсонга қувонч тушинчани англаб, амал қилиш

10.Аҳиллик тушинчани англаб, амал қилиш

11.Меҳр тушинчани англаб, амал қилиш

12. Садоқат – бу фидоийлик экани ҳақида тушинчани англаб, амал қилиш 13.Тежамкорлик- яхши одат ҳақида тушинчани англаб, амал қилиш

14. Ватанни ҳимоячилари бўлишни англаб, интилиш

15. Бурч нима? ҳақида тушинчани англаб, амал қилиш

16. Ўз – ўзини парвариш қилиш

17. Тарбиячи – устоз тушинчани англаб, амал қилиш

18.Сув биз учун муқаддас тушинчани англаб, амал қилиш

19.Ҳаракатли ва воқеабанд ўйинларда иштирок этиш

20. Мусиқани тинглай олиш