ПРАКТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА

немецкого языка
Учебно-методический комплекс дисциплины

Бийск

БПГУ имени В.М. Шукшина

2009

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Бийский педагогический государственный университет

имени В.М. Шукшина»

ПРАКТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА

НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА

Учебно-методический комплекс дисциплины

Бийск

БПГУ имени В.М. Шукшина

2009
ББК

Д

Печатается по решению
редакционно-издательского совета
Бийского педагогического государственного университета
имени В.М. Шукшина

Научный редактор:

канд. филол. наук, доцент Т.А. Розинкина

Рецензент:

канд. филол. наук, доцент М.Э. Сергеева

Д Практическая грамматика немецкого языка [Текст]: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: Н.Н. Гранкова, Т.И. Щелок; Бийский пед. гос. ун-т им. В. М. Шукшина. – Бийск: БПГУ им. В. М. Шукшина, 2009. – 136 с.

Учебно-методический комплекс дисциплины разработан в соответствии с Государственным стандартом высшего профессионального образования. Он содержит учебную программу курса, материалы к лабораторным занятиям, методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, контрольные задания для текущей и итоговой проверки знаний.

Для студентов педагогических вузов, обучающихся по специальности 033200.00 «Иностранный (немецкий) язык с дополнительной специальностью иностранный (английский) язык»

Ó БПГУ им. В.М. Шукшина, 2009.

Ó Сост.: Гранкова Н.Н., 2009.

Ó Сост.: Щелок Т.И., 2009.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА

НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА

Учебно-методический комплекс дисциплины

Составители:

Гранкова Наталья Николаевна

Щелок Татьяна Ивановна

Сдано в набор 05.01.2008. Подписано в печать 30.01.2008.

Формат 60х90/16. Гарнитура Times. Бумага офсетная.

Печать оперативная. Усл. печ. л. 16,5. Тираж 100 экз.

Заказ 2101, с. (сп.). 1921
Редакционно-издательский отдел Бийского педагогического

государственного университета им. В.М. Шукшина – 659333, г. Бийск, ул. Короленко, 53.

Типография Бийского педагогического государственного

университета им. В.М. Шукшина – 659333, г. Бийск, ул. Короленко, 55/1.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Кафедра немецкого языка

Шифр и наименование дисциплины: ДПП.Ф.08 Практическая грамматика немецкого языка

Статус дисциплины: обязательная

Специальности (направления): 033200.00 «Иностранный (немецкий) язык с дополнительной специальностью иностранный (английский) язык»
Формы обучения: дневная
Объем дисциплины: 144 часа

Распределение по семестрам

Номер Семестр	Учебные занятия					Число курсовых проектов (работ), расч. заданий	Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен)
	Общий объем	В том числе
		Аудиторные			Самостоят. работа
		Всего	Из них
			Лекции	Лаборат.
5	72	36	-	36	36	-	Зачет
6	72	36	-	36	36	-	Зачет

Рабочая программа составлена на основании ГОС направлений и специальностей высшего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 31.01.2005 года.

ДПП.Ф.08 Практический курс иностранного (немецкого) языка

Иноязычная культура как содержание иноязычного образования. Фонетический материал, необходимый для коррекции и постановки правильного произношения и интонации. Грамматический материал, необходимый для формирования лингвистической компетенции обучаемых. Лексический материал, необходимый для проявления коммуникативной компетенции в наиболее распространенных ситуациях в официальной и неофициальной сферах. Виды речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение и письмо, перевод с иностранного языка на родной, с родного на иностранный). Практика устной и письменной речи. Практическая грамматика. Практическая фонетика.

Разработчик канд. филол. наук, доцент Т.И. Щелок

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры немецкого языка

Заведующий кафедрой _____________________ Е.А. Коржнева

Одобрена Ученым советом факультета иностранных языков

«_______»_____________________ Председатель ______________________

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Изучение дисциплины «Практическая грамматика немецкого языка» должно обеспечить подготовку высококвалифицированного учителя немецкого и английского языков средней школы и формирование у него базы для дальнейшего совершенствования в области языка.

Обучение практическому владению языком тесно связано с усвоением знаний о системе изучаемого языка и правилах его функционирования в процессе обучения, а также с формированием умений анализировать, обобщать и систематизировать факты языка и речи. Практические, а также образовательные задачи курса немецкого языка предполагают усвоение студентами широкого круга фоновых знаний о немецкоговорящих странах. Процесс обучения немецкому языку имеет ярко выраженный воспитывающий характер и профессионально-педагогическую направленность.

Настоящий учебно-методический комплекс предназначен для студентов 2 курса, обучающихся по направлению 033200.00 «Иностранный (немецкий) язык с дополнительной специальностью иностранный (английский) язык». Рабочая программа составлена на основании учебного плана и государственного стандарта высшего профессионального образования.

Работа над разделом начинается с объяснения нового грамматического материала, дающего полное и структурированное представление об изучаемом явлении, и выполнения тренировочных упражнений на его применение. Задания и упражнения направлены на осмысление грамматических явлений, на отработку их форм и значений, на использование этих явлений в продуктивно-творческой речи при реализации определенных интенций.

Другая составная часть работы над разделом представляет собой ряд проверочных вопросов, призванных помочь студентам акцентировать своё внимание на узловых аспектах изучаемой проблемы, и контрольных заданий.

В процессе изучения дисциплины «Практическая грамматика немецкого языка» студенты должны развить навыки правильно употреблять грамматические средства в речи; систематизировать грамматическую базу; делать самостоятельные выводы из наблюдений над фактическим материалом; осуществлять грамматический (морфологический и синтаксический) анализ языкового материала; объяснять явления в грамматическом строе современного немецкого языка.

Итогом курса является зачет. Зачет предусмотрен в конце каждого семестра. Зачет предполагает проведение итогового теста, включающего в себя вопросы из всех изученных тем, либо контроль теоретических знаний и выполнение практического задания.

Данный учебно-методический комплекс стоит из четырех структурных компонентов: 1) организационно-нормативной документации (учебной программы, карт ресурсов); 2) дидактических материалов (средств обучения: печатных и электронных); 3) средств контроля; 4) методических рекомендаций для студентов и преподавателей.

В учебной программе даны примерная программа дисциплины, выписка из ГОСа по дисциплине, рабочая модульная программа. Карту ресурсов представляют карта учебно-методической литературы, карта дидактических материалов, карта оборудования. Дидактические материалы состоят из печатных и электронных источников.

Средства контроля в УМКД представлены двумя группами: рейтинг-контролем и контрольно-измерительными материалами: материалами текущего и итогового контроля. В течение семестра преподаватель осуществляет все виды контроля: текущий, промежуточный, итоговый: текущий – на лабораторных занятиях (в форме опроса, проверки домашнего задания); промежуточный – по завершению изучения темы (контрольные работы по теме); итоговый – по завершению курса (итоговые тесты, зачет).

Результирующая оценка складывается из многих компонентов. В процессе освоения дисциплины преподавателем осуществляется рейтинг-контроль, который включает знание теоретического материала, выполнение практических заданий, результаты промежуточных и итоговых тестов, посещаемость занятий. Все компоненты находят свое отражение и оценку в рейтинговой книжке студента и в итоге суммируются. На основании общей суммы выводится оценка и ставится зачет.

В учебно-методических рекомендациях для студентов даны материалы для аудиторной самостоятельной работы, а также задания для самоконтроля.

В курс практической грамматики входят следующие темы:

1. Инфинитив. 2. Субстантивированные прилагательные и причастия. 3. Придаточные предложения времени. 4. Пассив. 5. Определительные придаточные предложения. 6. Номинализация. 7. Частицы. 8. Придаточные предложения цели. 9. Сложносочиненное предложение. 10. Предположение. 11. Конъюнктив.

Разделы структурированы следующим образом: контрольные вопросы, отражающие основные положения соответствующего грамматического материала, практические задания, выполняемые на лабораторных занятиях, и задания для самоконтроля. Все виды заданий направлены на приобретение навыков речевого механизма и самостоятельного использования грамматической информации.

В методических рекомендациях для преподавателей указываются основные направления в преподавании практической грамматики немецкого языка на 2 курсе.

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-НОРМАТИВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ

1.1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

(рабочая модульная программа)

1.1.1. Цели и задачи дисциплины

Практическая грамматика является частью курса «Практический курс иностранного (немецкого) языка». Рабочая программа по практической грамматике немецкого языка составлена на основании учебного плана и государственного стандарта высшего профессионального образования.

Цель курса – развитие навыков правильного употребления грамматических средств в речи.

Структура курса практической грамматики немецкого языка предусматривает лабораторные занятия.

Задачи лабораторных занятий - формирование у студентов грамматических навыков в продуктивных и рецептивных видах речевой деятельности.

1.1.2. Содержание дисциплины "Практическая грамматика"

Предметом изучения учебного курса практической грамматики являются определенные грамматические средства выражения языка: морфология и синтаксис.

следующая страница>