«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің

Негізгі жалпы білім беретін №14 мектебі» ММ

Ашық сабақ

Абай Құнанбаев. Етіс. Етістің түрлері

Мұғалім: Қабдырашова А.Қ.

Қостанай

Күні:

Пәні: қазақ тілі

Сынып: 7 «А»

Сабақтың тақырыбы: Абай Құнанбаев. Етіс. Етістің түрлері.

Сабақтың мақсаты:

1. 
   Абай Құнанбаев өмірінен жалпы түсінік; Етіс, етістің түрлерін ажырата білуге үйрету;
   
2. 
   Оқушылардың сөздік қорын, сөз байлығын, есте сақтау және ойлау қабілеттерін дамыту;
   
3. 
   Оқушыларды адамгершілікке, әдептілікке тәрбиелеу, ұлы ғұлама ақындарымыздай білімге, өнерге деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу;
   

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, ой толғау, қорытындылау.

Көрнекілігі: интерактивті тақта, ақынның портреті, сызбанұсқа, үлестірмелі кеспелер

Сабақтың барысы:

1. 
   Ұйымдастыру кезеңі
   
2. 
   оқушылармен амандасу, Гимн орындау, кезекшімен сұхбат
   
3. 
   Білімді жан-жақты тексеру:
   

• 
  етістік дегеніміз не?
  
• 
  Етістікке жалғанатын қандай жұрнақтар бар?
  

4. 
   Жаңа сабақ: Абай Құнанбаев. Етіс. Етістің түрлері.
   

Оқушыларды сабақтың мақсатымен таныстыру

Жаңа сөздер:

өз еркімен – по своей воле

жарқын өмір – светлая жизнь

қарапайым – простой

міндет – обязанность

көркем – художественный

құмар – пристрастие

айрықша – особенно

көңіл бөлу – уделять внимание

күрес – борьба

• 
  алдымен мұғалім өзі оқиды;
  
• 
  барлық балалар топпен оқиды;
  
• 
  топ - топқа бөлініп оқиды;
  
• 
  дәптерлеріне жазады.
  

1 – тапсырма. Мәтінді оқып, түсінгенін сұрау

2 – тапсырма. Абай Құнанбаев – кластер құру

Етіс

• 
  Өздік Ырықсыз Өзгелік Ортақ
  
• 
  (возвратный) (страдательный) (понудительный) (взаймный)
  

• 
  Дауыссыздан Дауыссыздан Ұяң,үндіден Дауыссыздан
  
• 
  соң соң соң соң
  
• 
  -ын,ін -ыл,-іл -ғыз,гіз,-дыр,дір -ыс,-іс
  
• 
  Дауыстыдан Дауыстыдан Қатаңан соң Дауыстыдан соң
  
• 
  соң соң -қыз,-кіз -с
  
• 
  -н -л -тыр,-тір
  
• 
  
  

• 
  М-ы: ки+ін+ді М-ы: айт+ыл+ды М-ы:айт-қыз+ды М-ы:сөйле+с+ті
  
• 
  
  

4 – тапсырма. Етістерді жұрнақтардан ажыратып жазу.

Бө - лін – бе – ді /өздік етіс/
Бекіту: тест сұрақтары таратылады. Дәптерге жазады, оқушылар бір-бірін тексереді.
Үйге тапсырма: 112 бет, 2 тапсырма /берілген сөйлемдерді аяқтау/

3 тапсырма /өлеңді жаттау/

Бағалау: оқушыларды сабаққа қатысуларына байланысты бағалаймын.

• 
  Сабақ аяқталды!
  
• 
  Сау болыңыздар!