Перейти на главную страницу
Пәні бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы |
![]() |
Нысан ПМУ ҰС Н 7.18.3/37 |
Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі
Павлодар
Пәні бойынша оқыту бағдарламасын (Syllabus) бекіту парағы ![]() |
|
Нысан ПМУ ҰС Н 7.18.3/38 |
ММ ж КФ деканы ____________ Т.Т. Тоқтағанов
“___”________20_ ж.
Құрастырған: аға оқытушы _______________ Р.К. Омарбекова
«Материалдар кедергісі» пәні бойынша
Омарп\бекова Раушан Калабаевна – «Механика және мұнайгаз ісі» кафедрасының аға оқытушысы.
«Механика және мұнайгаз ісі» кафедрасы С.М. Торайғыров атындағы ПМУ Б1 корпуста орналасқан, қабылдау уақыты кафедрада Б1-215.
Байланысу телефондары: 67-36-33 (1203
С.М. Торайғыров атындағы ПМУ, ММ ж КФ, МЖН кафедрасы, 673633 (+203)
Сонымен, «Материалдар кедергісі» деп, машина мен конструкциялардың бөліктерінің беріктігі, қатаңдығы және орнықтылығы туралы ғылымды айтамыз.
Курс: Материалдар кедергісі. Осы пән 3 семестрде 15 апта оқылады. Жалпы еңбек көлемі 90 сағат.
3. Пәннің еңбек сыйымдылығы:
Топ |
Семестр |
Кредиттер саны |
Аудиториялық сабақ түрлері бойынша қарым-қатынас сағаттарының саны |
Студенттердің өздік жұмыстарының сағат саны |
Бақылау нысаны | ||||||
барл. |
дәріс |
практ. |
зертх. |
студ. |
жеке |
барл. |
СРСП |
| |||
МГІ |
3 |
3 |
45 |
30 |
7,5 |
7,5 |
- |
- |
90 |
49,5 |
емтихан |
Курстың мақсаты – «Материалдар кедергісі» курсын оқудың мақсаты ең жиі кездесетін типті инженерлік құрылым элементтері мен машина бөлшектерін беріктікке, қатаңдықа және орнықтылыққа есептеудің әдістері мен тәсілдерін меңгеру болып табылады.
Материалдар кедергілері жалпы инженерлік піндердің бірі болып саналады, білікті мамандандыру сипаттамасында келтірілгендей қажетті білім мен машықтыққа ие болу және оны іс жүзінде қолдана білуге үйрету пәнді оқып білудің міндетерінің бірі.
Беріктік, төзімділік, үнемділік шарттарын қанағаттандыратын конструкция мен оның бөлшектерінің қажетті қорын құрудың теориялық және эксперименттік негіздерін меңгеру оқылатын курстың негізгі есебі болып табылады.
«Материалдар кедергісі» курсын оқып бітіргеннен кейін келесі пәндерді жетік игеру үшін және жоғары деңгейлі кәсіпкерлікті дайындауды қалыптастыру үшін студент мынаны
Материалдар кедергісі пәнінен алған білімдер Механика циклына жататын: кедергілер теориясы, машиналар және Механизмдер теориясы, машиналар тетіктері, гидравлика, жұйықтар теориясы, профильді және арнайы пәндерді оқығанда пайдаланылады.
ПӘННІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ | |||||
№ |
Тақырыптардың атаулары |
Сағаттар саны | |||
Дәріс |
Жат |
Зерт |
СӨЖ | ||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Кіріспе. Негізгі түсініктеме |
2 |
|
|
4 |
2 |
Созылу - сығылу |
1 |
1 |
|
4 |
3 |
Материалдардың механикалық сипаттамалары |
2 |
|
|
7 |
4 |
Созылу-сығылу кезінде беріктік пен қатаңдыққа есептеу |
3 |
1 |
|
7 |
5 |
Ығысу мен бұралу |
3 |
1,5 |
2 |
7 |
6 |
Көлденең қималардың геометриялық сипаттамалары |
1 |
|
|
2 |
7 |
Иілу |
5 |
2 |
2 |
9 |
8 |
Кернеу мен деформация күйлерінің теориясы |
1 |
|
|
6 |
9 |
Күрделі қарсыласу |
3 |
2 |
|
10 |
10 |
Статикалық анықталмаған системалар |
1.5 |
|
|
6 |
11 |
Жұқа және қалың қабырғалы қуыстарды есептеу |
1 |
|
|
5 |
12 |
Орнықтылық |
2 |
|
2 |
4 |
13 |
Серпімділік шегіне есептеу |
1 |
|
|
4 |
14 |
Циклды өзгерісінің уақытқа байланысты қажуына есептеу |
1.5 |
|
|
7 |
15 |
Динамикалық күштер |
2 |
|
1 |
6 |
16 |
Экспериментті әдіспен зерттеу |
|
|
0,5 |
2 |
|
Барлығы: |
30 |
7,5 |
7,5 |
90 |
Материалдар кедергісі фундаментальды инженерлік ғылым пәні. Ол математика физикамен, сызба геометриямен бірге жалпы техникалық, арнайы техникалық пәндерді игеруге ықпал етеді. Өйткені онда материя қозғалысынң бір түрі механикалық өзара әсерлесідің негізгі заңдары қарастырылады. математика көп қолданылады. Сондықтан игеру үшін математиканы, физиканы, Сызба неометрияны (элементарлы және жоғарғы) жақсы деңгейде білу қажет.
Пәнді игеру барысында студенттер, пәннің тақырыптық жоспары мен Ағымдағы үлгірімді бақылау шараларының календарлық графигіне сәйкес, аудиториядан тыс келесі жұмыстырды атқаруы тиіс:
- әрбір жаттығу сабақтарына дайындалу;
- әрбір лабораториялық жұмысты ойдағыдый орындауға қажетті теориялық материалды оқу;
- лабораториялық жұмыстар бойынша есеп беру;
- курстың, дәрістік материалға енбеген, міндетті тақырыптарын өзігінен игеру және конспект жасау;
№ |
СӨЖ түрі |
Есептің формасы |
Бақылау түрлері |
Сағат көлемі |
1 |
Дәрістік сабаққа дайындалу |
|
Сабаққа қатынасу |
7,5 |
2 |
Тәжірибелік сабаққа дайындалу, үй жұмысын орындау |
Есеп |
Сабаққа қатынасу |
7,5 |
3 |
Аудиториялық сабақта қарастырылмаған материалдарды оқу |
Жазбаша, реферат және т.б. |
Ауызша |
21 |
4 |
Үй жұмыстарды орындау |
|
|
20 |
5 |
Межелік бақылауға дайындық |
|
РК 1, РК 2 |
4 |
|
Барлығы |
60 |
№ п/п |
Ақырғы бақылаудың түрі |
Бақылаудың түрлері |
Жүк салмағы |
1 |
Емтихан |
Емтихан |
0,4 |
Үлгірімнің ағымдағы бақылауы |
0,6 |
Студенттердің міндеттері: ұдайы сабаққа қатысу, пән бойынша тапсырмаларды өткізу кестесінің талаптарын орындау, кітапханада және интернет залында әдебиетпен өздегінен жұмыс істей білу.
Оқытушылар студенттермен бірігіп жұмыс істей үрдісінде келесі ережелерге сүйенуі қажет:
1. Оқытушы мен студент бір-біріне сыйласымды, сыпайы және мейірімді болу керек.
2. Сабақтарда белсенді болыңыз. Оқытушыға сұрақтар қойыңыз. Сабаққа қатысу жеткілікті емес. Материалды толық меңгере білу керек.
3. Оқытушы студентпен творчестволық түрде жұмыс істеуге міндетті. Студент мұғаліммен қарым-қатынаста болуға міндетті және орындалатын практикалық, өздік жұмыстар бойынша консультация алуға міндетті.
4. Қате жібергенге ұялмаңыз. Кім еш нәрсе істемейді, сол қателеспейді.
5. Барлығын түсінген адам сияқты түр жасамаңыз. Түсінуге тырысыңыз.
6. Сабақтарға қатысу міндетті болып табылады. Егер сіз үш және одан да көп сабақты себепсіз босатсаңыз (себебі құжат бойынша бекітілуі керек), онда оқытушы сізден деканаттың сабаққа рұқсат қағазын талап етуге құқылы. Есіңізде болсын: сабаққа қатысу қорытынды баңаңа әсер етеді.
7. Өз уақытында практикалық, өзіндік жұмыстардың кестесі бойынша есептесіп отыру қажет. Бұл қорытынды бағаға әсер етеді. Аяқталмаған есептесулер және өздік жұмыстар есептелмейді. Әр жұмыстың өз уақытында және толық көллемде орындалған тапсырмаларына жоғары балл қойылу ұйғарылғанды.
Марапаттық баллдар 0,2 ÷ 2 балл:
- творчествалы тұрғыдан келгені үшін;
- оқу үрдісіне белсенді қатысқаны үшін;
- студенттік конференцияға қатысқаны үшін;
Айып балдары 0,2 ÷ 2 балл, жалпы саннан төмендегі жағдайда шегеріледі (азайтылады):
- материалдарды өз уақытында көрсетпегені үшін;
- жұмысты сапасыз орындағанда;
- сабақты жібергенде;
- сабаққа кешіккенде
Студенттердің өзінің қатысуынсыз бақылау жүргізілмейді.
8. Аудиториялық сабақтарға кешігуге 5 минутқа дейін рұқсат етіледі, басқа жағдайда студентке сабаққа кіруге рұқсат етілмейді. Объективті себептер болса оқытушыны алдын-ала ескерту керек. Ұдайы сабақ босату-жақсылыққа әкелмейді. Ол студенттің сабаққа деген қатынасын сипаттайды.
9. Этика бойынша оқытушы сөйлеп тұрғанда дауыс шығарып сөйлеуге болмайды. Екінші ескертуден кейін студент аудиториядан қуылады. Сабақ кезінде басқа тақырыпқа әңгімелесуге болмайды.
10. Сіздің міндетіңіз сабаққа дайын болып келу. Бар әдебиетті пайдаланыңыз, өз уақытында кітапханадан әдебиетті алыңыз.
11. Ішкі тәртіп ережесі орындалуы тиіс.
12. Басқа біреудің жұмысын көшіріп алуға үзілді-кесілді тиым салынады
13. Мүмкіндігінше консультацияға қатысу.
14. Сабақ кесінде сот.телефондар ажыратылған болу керек.
15. Кесте бойынша тапсырылмаған практикалық және өздік жұмыстар оқудың меңгеру сапасын төмендетеді. Студенттердің күнделікті еңбекке ізденушілікке тәрбиелеу үшін олардың сапалы жұмысын - өз уақытында (дер кезінде) рейтинг картасы бойынша бағалау оқытушылар үшін өте қажет.
1 рейтинг (8 семестр) | ||||||||||||||||
Апталар |
1 сабақ үшін макс. балл |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Бар-лығы | ||||||
Максималды балл |
8 |
22 |
22 |
48 |
100 | |||||||||||
Дәрістерге қатысу және дайындалу |
СӨЖ түрі/есеп беру нысаны |
|
ДҮТ 1,2
|
ДҮТ 3,4
|
ДҮТ 5,6
|
ДҮТ 7,8
|
16 | |||||||||
Бақылау нысаны |
|
Қ |
Қ |
Қ |
Қ | |||||||||||
Макс.балл |
2 |
4 |
4 |
4 |
4 | |||||||||||
Практикалық сабақтарға қатысу және дайындалу |
СӨЖ түрі/есеп беру нысаны |
|
ПҮТ 1
|
ПҮТ 3
|
ПҮТ 5
|
ПҮТ 7
|
8 | |||||||||
Бақылау нысаны |
|
Қ |
Қ |
Қ |
Қ | |||||||||||
Макс.балл |
2 |
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
| ||||||
Зертханалық жұмыстарға қатысу және дайыедалу |
СӨЖ түрі/есеп беру нысаны |
|
ҮТ 2
|
ҮТ 4
|
ҮТ 6
|
ҮТ 8
|
8 | |||||||||
Бақылау нысаны |
|
Қ |
Қ |
Қ |
Қ | |||||||||||
Макс.балл |
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
| ||||||
Материалды өздігінен меңгеру |
СӨЖ түрі/есеп беру нысаны |
|
|
|
ӨО ҮТ2
|
|
ӨО ҮТ2
|
|
ӨО ҮТ2
|
ӨО ҮТ2
|
20 | |||||
Бақылау нысаны |
К |
К |
К |
К | ||||||||||||
Макс.балл |
5 |
5 |
5 |
5 | ||||||||||||
Пән тақырыптары бойынша білімді бақылау |
СӨЖ түрі/есеп беру нысаны |
|
|
|
|
ӨЖ |
|
ӨЖ |
|
ӨЖ |
38 | |||||
Бақылау нысаны |
|
|
|
|
Т |
|
Т |
|
Т | |||||||
Макс.балл |
|
|
|
|
16 |
|
6 |
|
16 | |||||||
2 рейтинг (8 семестр) | ||||||||||||||||
Апталар |
1 сабақ үшін макс. балл |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Бар-лығы | |||||||
Апта ішіндегі максды балл |
16 |
31 |
30 |
23 |
100 | |||||||||||
Дәрістерге қатысу және дайындалу |
СӨЖ түрі/есеп беру нысаны |
|
ДҮТ 1,2
|
ДҮТ 3,4
|
ДҮТ 5,6
|
ДҮТ 7
|
14 | |||||||||
Бақылау нысаны |
|
Қ |
Қ |
Қ |
Қ | |||||||||||
Макс.балл |
2 |
4 |
4 |
4 |
2 | |||||||||||
Практикалық сабақтарға қатысу және дайындалу |
СӨЖ түрі/есеп беру нысаны |
|
ПҮТ 1
|
ПҮТ 3
|
ПҮТ 5
|
ПҮТ 7
|
8 | |||||||||
Бақылау нысаны |
|
Қ |
Қ |
Қ |
Қ | |||||||||||
Макс.балл |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 | |||||||||||
Зертханалық жұмыстарға қатысу және дайыедалу |
СӨЖ түрі/есеп беру нысаны |
|
ҮТ 2
|
|
ҮТ 6
|
ҮТ 7
|
6 | |||||||||
Бақылау нысаны |
|
Қ |
|
Қ |
Қ | |||||||||||
Макс.балл |
6 |
2 |
|
2 |
2 | |||||||||||
Материалды өздігінен меңгеру |
СӨЖ түрі/есеп беру нысаны |
|
ӨО ҮТ2
|
|
|
ӨО ҮТ2
|
|
|
ӨО ҮТ2
|
30 | ||||||
Бақылау нысаны |
|
К |
|
|
К |
|
|
К | ||||||||
Макс.балл |
|
10 |
|
|
10 |
|
|
10 | ||||||||
Пән тақырыптары бойынша білімді бақылау |
СӨЖ түрі/есеп беру нысаны |
|
|
ӨЖ |
|
|
|
ӨЖ |
|
32 | ||||||
Бақылау нысаны |
|
|
Т |
|
|
|
Т |
| ||||||||
Макс.балл |
|
|
16 |
|
|
|
16 |
|
«Бу қазандардың, жылу жүйелердің және су салқындататың қондырғылардың су-химиялық тәртіптері» пәні бойынша
14 12 2014
1 стр.
Барлық мамандығының сырттай оқу нысанындағы студенттеріне арналған «Қазақстан тарихы» пәні бойынша
14 12 2014
3 стр.
В071300 «Көлік, көлік техникасы және технологиялары» мамандығының студенттері үшін арналған
25 12 2014
1 стр.
Пәннің оқыту бағдарламасы (Syllabus) «Ғылыми зерттеулер негіздері» бойынша 050901 «Тасымалдау, жол қозғалысын ұйымдастыру және көлікті пайдалану»» мамандығының іштей оқитын студент
25 12 2014
3 стр.
Бағдарлама 20 ж бекітілген жұмыс оқу бағдарламасының негізінде әзірленген
13 10 2014
1 стр.
Бағдарлама 20 ж бекітілген жұмыс оқу бағдарламасының негізінде әзірленген
15 10 2014
1 стр.
Бағдарлама 20 ж бекітілген жұмыс оқу бағдарламасының негізінде әзірленген
13 10 2014
1 стр.
Бағдарлама 20 ж бекітілген жұмыс оқу бағдарламасының негізінде әзірленген
25 12 2014
1 стр.