|
Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы |
|
Нысан ПМУ ҰС Н 7.18.3/37 |
Қ
азақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті
Энергетика факультеті
Жылуэнергетика кафедрасы
5В071700, 050717 «Жылуэнергетика» мамандығының
студенттеріне арналған
«Бу қазандардың, жылу жүйелердің және су салқындататың қондырғылардың су-химиялық тәртіптері» пәні бойынша
ПӘНІ БОЙЫНША ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ (Syllabus)
Павлодар
|
Пән бойынша оқыту бағдарламасын (Syllabus) бекіту парағы
|
|
Нысан ПМУ ҰС Н 7.18.3/38 |
БЕКІТЕМІН
ЭФ деканы
_____________Кислов А.П.
201_ ж. «____»_________
Құрастырушы: т.ғ.к., доцент ____________ К.Т. Баубеков
Жылуэнергетика кафедрасы
5В071700, 050717 «Жылуэнергетика» мамандығы күндізгі оқу
студенттеріне арналған
Бу қазандардың, жылу жүйелердің және су салқындататың қондырғылардың су-химиялық тәртіптері
пәні бойынша оқыту бағдарламасы (Syllabus)
Бағдарламасы 201__ж. «___»__________бекітілген жұмыс оқу бағдарламасының негізінде әзірленді.
Кафедра отырысында ұсынылған 201__ж. «___»__________ № __ Хаттама
Кафедра меңгерушісі _______С.А. Глазырин 201__ж. «___»________
Энергетика факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды
201__ж. «___»__________ №___ хаттама
ОӘК төрайымы _______ Кабдуалиева М.М. 201__ж. «___»________
1 Оқытушылар туралы мәліметтер және байланысу ақпараттары
Аты-жөні: Баубеков Қуат Талғатұлы
Ғылыми дәрежесі, атағы, қызметі: т.ғ.к., доцент
«Жылуэнергетика» кафедрасы бас корпусында 311А аудиторияда орналасқан. Байланысу телефоны: 8 (7182) 67-36-26.
2
Пән туралы мәліметтер
|
Мамандықтың жұмыс оқу жоспарынаң көшірме |
|
Форма Ф СО ПГУ 7.18.1/10 |
5В071700, 050717 «Жылуэнергетика»
мамандығының жұмыс оқу жоспарынан көшірме
Пәннің атауы «Бу қазандардың, жылу жүйелердің және су салқындататың қондырғылардың су-химиялық тәртіптері»
|
Оку түрі
|
Бақылау түрі |
Студенттің жұмыс көлемі |
Курстар мен семестрлер бойынша сағаттардың таралуы | |||||||||||||||
|
Емт |
Сын |
КП |
КЖ |
ЕГЖ |
КРЗ | Жалпы |
Дәр. |
Тәж |
Зерт |
СОӨЖ |
Дәр. |
Тәж |
Зерт |
СӨЖ | ||||
|
жал |
ауд |
сөж | ||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 семестр |
6 семестр | |||||||
|
ЖОБ негізінде күндіз гі
|
5 |
|
|
|
|
|
90 |
30 |
60 |
15 |
15 |
|
30 |
|
|
|
| |
3 Пәннің еңбек сыйымдылығы
|
Семестр |
Кредиттар саны |
Аудиториялық сабақ түрлері бойынша байланыс сағаттарының саны |
Студенттің өздік жұмысының сағат саны |
Бақылау түрлері | ||||||
|
барлы-ғы |
дәріс |
практи-ка |
зертха-налық |
студия-лық |
жеке |
барлығы |
СОӨЖ | |||
|
Бар-лығы |
2
|
90 |
15 |
15 |
- |
- |
- |
60 |
30 |
Е |
4 Пәннің мақсаты және міндеттері
Пәннің мақсаты – «Бу қазандардың, жылу жүйелердің және су салқындататың қондырғылардың су-химиялық тәртіптері» жылуэнергетикалық жабдықтардың су-химиялық тәртіптерін жүргізу жөнінде негізгі мәліметтер оқытылады
Пәннің міндеттері - студенттерімен алу білімдердің құру туралы ластайтындардың қоспалардың негізгі, ағынды суларды суларда және қайтаратында конденсант өндірісінен, бұларды технологиялық процестердің олардың аспаптық және жүйелік дайындауымен қолдану туралы үшін.
5 Білімге, икемділікке және дағды-машықтарға қойылатын талаптар
Курсты игеру барысында студенттердің келесі түсінктері болуы қажет:
- кіріскен істердің жылу энергетикалы жабдықтау нұсқалары-нда қолдануға арналған сулар - жылу тасушы дайындау технология негіздері, су - химиялық тәртіп басқару негіздері, жабдықтау коррозия негіздері және оның қанау дәуіріне коррозиядан қорғанышты және тоқтау жанында оның жөндеуде немесе резервте.
Пәнді игеруде студенттер істей білуге тиісті:
- технологиялық бөлек процестердің және аппараттардың орындалуы жанында алынған теориялық білімдер қолдану есептеуі, жабдықтау қанауы жанында білімнің бұлар практикалық қолдануға білу.
Осы пәнді игеруге қатысты пәндер тізімі:
- физика: физиктер молекулалық негіздері, физикалық – химиялық иондық айырбас негіздері .
- жоғары математика: бірнеше өзгергіштердің функциялардың дифференциалды және интеграл есептеуі.
- химия : су қасиеттері және ерітінділер, су сапалары көрсеткіштері.
- қазан құрудың: дабылдық қазандармен ЖЭС жылы схемасы, үрлеу мөлшерлері анықтама тәсілдері және кеңейткіш (сепаратордың) толассыз үрлеудің есептеуі.
- өнеркәсіпті кіріскен істердің қайнарлары.
6 Пререквизиттер
«Бу қазандардың, жылу жүйелердің және су салқындататың қондырғылардың су-химиялық тәртіптері» курсы, студенттердің Физика, Химия, Жадығаттану, Техникалық термодинамика, Сұйық және газ механикасы, Жылумаңызалмасу, Қазан қондырғылары және бу генераторы, ЖЭС мен өнеркәсіптік кәсіпорындардағы су және отын технологиясы курстарын игеру барысында студенттердің алған білімдері мен дағдыларына негізделген.
7 Постреквизиттер
Пәнді меңгеру кезінде алынған білім, икемділік және дағды-машықтар келесі пәндерді меңгеруі үшін қажет: Энерготасығыштарды тарату мен өндіру жүйелері, Қазандық қондырғыларды пайдалану, Энергетикалық жабдықтардың коррозиясы мен консервациясы, Жылуэнергетикалық жабдықтарды жөндеу және пайдалану.
8 Тақырыптық жоспар
8.1 Пәннің тақырыптық жоспары
|
№ р/с | Тақырыптардың атауы |
Сабақ түрлері бойынша байланыс сағаттарының саны | ||
|
Дәріс-тер |
практ. (сем) |
СӨЖ | ||
|
1 |
Кіріспе |
2 |
- |
- |
|
2 |
Бу аралас су даңғыл жолда физикалық-химиялық процестер |
2 |
2 |
10 |
|
3 |
Дабылдық қазандардың су-химиялық тәртібі |
2 |
2 |
10 |
|
4 |
Тура токтық қазандардың су-химиялық тәртібі |
2 |
3 |
10 |
|
5 |
Турбиналардың және конденсат-жеуге жарамды даңғыл жолдың су-химиялық тәртібі |
2 |
3 |
10 |
|
6 |
Жылу жүйелердің су-химиялық тәртіптері |
3 |
3 |
10 |
|
7 |
Су салқындататың қондырғылардың су-химиялық тәртіптері |
2 |
2 |
10 |
|
|
БАРЛЫҒЫ : |
15 |
15 |
60 |
9 Пәннің қысқаша сипаттамасы
Қызу беттерінің жылу айырбасына қаспақ ықпалын жасауы. Бу аралас су даңғыл жолда физикалық - химиялық процестер. Дабылдық қазандардың су - химиялық тәртібі. Тура токтық қазандардың су - химиялық тәртібі. Турбиналардың және конденсат - жеуге жарамды даңғыл жолдың су-химиялық тәртібі. Жылу жүйелердің су-химиялық тәртіптері. Су салқындататың қондырғылардың су-химиялық тәртіптері .
10 Курстың компоненттері
Пән бойынша қортынды бақылау түрлері 050717 «Жылуэнергетика» мамандығы үшін: МБ1, МБ2, емтихан (5 семестр)
|
Тәжірибелік жұмыстардың мазмұны мен орындау мезгілі | |||||
|
№ п/п
|
Тақырып аты |
Мазмұны |
Бақылау түрі |
Орындау мезгілі жұмалар
бойынша |
Аббре- виатура
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
1 |
Су аралас су даңғыл жолда физикалық - химиялық процесстер |
Қазандардың су тәрті-бімен есептеу: бу аралас су теңдік; булы қазан-дардың үрлеуі; сатылы булану; екі сапасы булы даңғыл жол борасыны бөлініп шығулармен; бу аралас су циклден жылу күші құрудың тұздардың шығаруы. |
Есепті тапсыру
|
2 |
ПҮТ 1,2 ПҮТ 3,4
|
|
2 |
Дабылдық қазандардың су - химиялық тәртібі |
Гидразин-аммиак тәртібі. НКСР режимі |
Есепті
тапсыру |
4 |
ПҮТ 5,6 ПҮТ 7,8
|
|
3 |
Тура токтық қазандардың су - химиялық тәртібі |
Гидразин бұрынғы қалпына келудің реакци-ямен, гидразин шығыны. Әртүрлі су тәртіптеріне арналған төменгі радиа-циялық бөлімдер бөлініп шығулардың мінездеме-лері. |
Есепті тапсыру
|
6 |
ПҮТ 9,10 ПҮТ 11,12 |
|
4. |
Турбиналардың және конденсат - жеуге жарамды даңғыл жолдың су-химиялық тәртібі |
Турбо жабдығы үшін консервация тәсілдері |
Есепті тапсыру
|
8 |
ПҮТ13,14 |
|
5 |
Жылу жүйелердің су-химиялық тәртіптері. Су салқындататың қондырғылардың су-химиялық тәртіптері |
Шұңқырлық су фосфаттау есептеуі; сумен жабдықтау сырт жүйелерінің су тәртібі. |
Есепті тапсыру
|
9 |
ПҮТ 15 |
Студенттердің өзіндік жұмысының мазмұны
050717, 5В071700 «Жылуэнергетика» мамандығы
Оқу түрі – күндізгі жалпы орта білім негізінде
|
№ |
СӨЖ түрі |
Есеп беру түрі |
Бақылау түрі |
Сағат көлемі |
|
1 |
Дәрістік сабақтарға дайындалу |
|
Сабаққа қатысу |
24 |
|
2 |
Тәжірибелік сабақтарға дайындалу, үй тапсырмаларын орындау |
Жұмыс дәптері |
Сабаққа қатысу |
7 |
|
3 |
Аудиторлық сабақтарға кірмеген материалдарды оқып үйрену. |
Реферат, конспект |
Реферат қорғау |
24 |
|
4 |
Бақылау шараларына дайындалу. |
|
МБ1, МБ2, |
5 |
|
|
Жалпы |
|
|
60 |
|
СӨЖ мазмұны және орындау графигі | |||||
|
№ п/п
|
Тақырып аты |
Мазмұны |
Бақылау түрі |
Орындау мезгілі |
Аббре- виатура
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
1 |
Бу аралас су даңғыл жолда физикалық - химиялық процестер |
Дабылдық қазандармен ЖЭС-ның жылы схемасы. Қосымша-мен сумен қоспала-рдың түсуы. Қазандарда как пайда болуы процестері. Тур-бина ағыс бөлімдердің бөлініп шығуы. |
Есепті тапсыру
|
1-4 |
ПҮТ 1,2 ПҮТ 3,4
|
|
2 |
Дабылдық қазандардың су - химиялық тәртібі |
Булы ерітінділердің болуы. Ылғал тамшылық сүйреуі. Са-тылы булану және қазан-дардың үрлеуі. Тазарту екі. Шұңқырлық су фосфаттауы. Комплексондық жеуге жарам-ды су өңдеуі. Нитраттауы және жеуге жарамды су амминированиесі. |
Есепті
тапсыру |
5-8 |
ПҮТ 5,6 ПҮТ 7,8
|
|
3 |
Тура токтық қазандар-дың су - химиялық тәртібі |
Жалпы жайдың. Өте қиын қыстау параметрлердің одақ гидразин - аммиакты су хими-ялық тәртібі. Комплексондық су - химиялық тәртібі. Тотық-тырғыштардың мөлшерлеуі-мен ( оттектің және сутегі асқын тотық ) бейтарап су-химиялық тәртібі. Энергоблок-тардың салқын күй-жағдайдан жіберу жанында жылдамда-тылған жууы |
Есепті тапсыру
|
9,10 |
ПҮТ 9,10 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
4 |
Турбиналардың және конденсат - жеуге жарамды даңғыл жол-дың су-химиялық тәртібі |
Турбиналардың су - химиялық тәртібі. Конденсат - жеуге жарамды даңғыл жол су - химиялық тәртібі. Конденсат - жеуге жарамды даңғыл жол жезді құбырларының оксидда-нуы оксидированиесі. Булан-дырғыштардың және бу пайда болуының су-химиялық тәрті-бі. Газдан тазарту. Атмосфе-ралық үлгі деаэраци-ондық құруы |
Есепті тапсыру
|
11,12 |
ПҮТ 11,12 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
5 |
Жылу жүйелердің су-химиялық тәртіптері |
Жылу желiлерiнiң CХТ-і. Желілі судың сапасы. Коррозия және ар жағында жылыларды жұмыс дәуіріне ауларда және тоқтаудың бақылау коррозиясы. Күздік дәуірге жұмысқа жылы аулардың жіберу, шараның жазғы дәуірге жылы аулардың коррозия қақпайлауымен. Жылу жүйелерінің суына химиялық реагенттердің қосымшалары қанау жанында. |
|
13,14 |
ПҮТ13,14 |
|
6 |
Су салқындататың қондырғылардың су-химиялық тәртіптері |
Конденсатордың бетіндегі қалдықтардың түзілуі. Бу турбинаның ағынды бөлігінде-гі қалдықтар. Су жылынатын құрылғылардың қақтың түзі-луі. Жылуэнергетикалық су салқындататың құрылғылар-дың химиялық тазартудың мәні неде? Будың ластанудың себептерімен оларды тазалау тәсілдері. |
Есепті тапсыру
|
14, 15 |
ПҮТ 15 |
Курстық жұмыстың мазмұны
Мақсат – қолданылатын су дайындауымен негізгі мәлімдеулер зерттеу, жылу тасушы сияқты әр түрлі параметрлердің қазандарына арналған.
Тақырып – дабылдық және тура ағынды қазандардың су - химиялық тәртібі.
Мазмұны – бақылау жұмыс дабылдық және тура ағынды қазандардың су - химиялық тәртіп студенттерімен зерттеуді болжайды, бу аралас су даңғыл жолда физикалық - химиялық процестердің, құрулардың схемалары, сонымен қатар типтік жұмыс істеуші өнеркәсіпті құрудың схемамен түздықтандау үш - сатылыны әртүрлі қуаттылық ЖЭСына арналған есеп тапсырмамен сәйкестікте.
Курстық жоба (жұмыс) және т.б. тақырыптары
1) Шұңқырлық су фосфаттауы. Na3PO4*12H2O үшнатрийфосфаты.
2) Комплексондық су тәртібі.
3) Жеуге жарамды су амминированиесі.
4) N2H4 *H2O гидразингидраттың және аммиактың су ерітіндісі. Гидразин-аммиак тәртібі.
5) Бейтарап-оттегі (нейтрал- оттегі) тәртібі.
СӨЖ тапсырмаларын орындау және тапсыру жөніндегі және «Бу қазандардың, жылу жүйелердің және су салқындататың қондырғылардың су-химиялық тәртіптері» пәні бойынша 050717 Жылуэнергетика мамандығы бойынша күндізгі оқу нысанының студенттеріне арналған
бақылау іс-шараларының күнтізбелік кестесі
|
1-рейтинг (5 - семестр) | |||||||||||||
|
Апталар |
1-сабақ үшін макс. балл |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Бар-лығы | |||
|
Максималды балл |
20 |
30 |
20 |
30 |
100 | ||||||||
|
Дәрістерге қатысу және дайындалу |
СӨЖ түрі/есеп беру түрі |
|
ДҮТ 1, 2 |
ДҮТ 3, 4 |
ДҮТ 5, 6 |
ДҮТ 7, 8 |
16 | ||||||
|
Бақылау түрі |
|
Қ |
Қ |
Қ |
Қ | ||||||||
|
Макс.балл |
4 |
8 |
0 |
8 |
0 | ||||||||
|
Практикалық сабақтарға қатысу және дайындалу |
СӨЖ түрі/есеп беру түрі |
|
ПҮТ 1,2 |
ПҮТ 3,4 |
ПҮТ 5,6 |
ПҮТ 7,8 |
16 | ||||||
|
Бақылау түрі |
|
Қ |
Қ |
Қ |
Қ | ||||||||
|
Макс.балл |
4 |
8 |
0 |
8 |
0 | ||||||||
|
Материалды өздігінен меңгеру |
СӨЖ түрі/есеп беру түрі |
|
|
ӨМҮТ1 |
ӨМ ҮТ2
|
|
|
ӨМҮТ3 |
ӨМ ҮТ4
|
|
28 | ||
|
Бақылау түрі |
|
|
К |
К |
|
|
К |
К |
| ||||
|
Макс.балл |
|
|
4 |
10 |
|
|
4 |
10 |
| ||||
|
Пән тақырыптары бойынша білімді бақылау |
СӨЖ түрі/есеп беру түрі |
|
|
|
|
Т |
|
|
|
Т |
40 | ||
|
Бақылау түрі |
|
|
|
|
Т1 |
|
|
|
Т2 | ||||
|
Макс.балл |
|
|
|
|
20 |
|
|
|
20 | ||||
|
2-рейтинг (5 - семестр) | |||||||||||||
|
Апталар |
1-сабақ үшін макс. балл |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
Бар-лығы | |||
|
Апта ішіндегі максималды балл |
20 |
30 |
20 |
30 |
100 | ||||||||
|
Дәрістерге қатысу және дайындалу |
СӨЖ түрі/есеп беру түрі |
|
ДҮТ 9,10 |
ДҮТ 11,12 |
ДҮТ13,14 |
ДҮТ 15 |
16 | ||||||
|
Бақылау түрі |
|
Қ |
Қ |
Қ |
Қ | ||||||||
|
Макс.балл |
4 |
8 |
0 |
8 |
0 | ||||||||
|
Практикалық сабақтарға қатысу және дайындалу |
СӨЖ түрі/есеп беру түрі |
|
ПҮТ 9,10 |
ПҮТ 11,12 |
ПҮТ13,14 |
ПҮТ 15 |
16 | ||||||
|
Бақылау түрі |
|
Қ |
Қ |
Қ |
Қ | ||||||||
|
Макс.балл |
4 |
8 |
|
8 |
0 | ||||||||
|
Материалды өздігінен меңгеру |
СӨЖ түрі/есеп беру түрі |
|
|
ӨМҮТ5 |
ӨМ ҮТ6
|
|
|
ӨМ ҮТ7
|
ӨМ ҮТ8
|
|
28 | ||
|
Бақылау түрі |
|
|
К |
К |
|
|
К |
К |
| ||||
|
Макс.балл |
|
|
4 |
10 |
|
|
4 |
10 |
| ||||
|
Пән тақырыптары бойынша білімді бақылау |
СӨЖ түрі/есеп беру түрі |
|
|
|
|
Т |
|
|
|
Т |
40 | ||
|
Бақылау түрі |
|
|
|
|
Т3 |
|
|
|
Т4 | ||||
|
Макс.балл |
|
|
|
|
20 |
|
|
|
20 | ||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||
Шартты белгілеулер: 1 ДҮТ – №1 дәріске дайындалу үшін берілетін үй тапсырмасы; Қ – оқу үрдісіне қатысу; ПҮТ 1 – №1 практикалық сабақтарға дайындалу үшін берілетін үй тапсырмасы; 1 зертх.ҮТ – №1 зертханалық сабаққа дайындалу үшін берілетін үй тапсырмасы; Ж – жіберілу; Е – есеп; 1ЗҚ – №1 зертханалық жұмысты қорғау; КЖБ 1– курстық жұмыстың №1 бөлімі; Т – тексеру; ӨМҮТ1 – материалды өздігінен меңгерудің №1 үй тапсырмасы; К – коллоквиум; 1Т – №1 тест.
Кафедра отырысында ұсынылды 20__ж. «___»________№_____ Хаттама.
Кафедра меңгерушісі ______ С.А. Глазырин 20__ж. «___» __________
Ескерту – 1 апта үшін максималды балл топтың оқу сабақтарының кестесіне сәйкес есептеледі.
Пән бойынша қорытынды рейтингін есептеу әдісі
Пән бойынша қорытынды бақылауы оқу жұмыс жоспарына сай емтиханнан құралады. Университеттің Ғалымдар Кеңесімен қорытынды бақылауы және үлгерім бойынша келесі салмақ үлестері орнықтырылған, 2-кестеде көрсетілген.
2-кесте – үлгерім және қорытынды бақылау бойынша салмақ үлестері
|
Қорытынды бақылаудың түрі |
Бақылау түрі |
Салмақ үлесі |
|
Сынақ |
Емтихан |
0,4 |
|
Үлгерім бақылауы |
0,6 |
Пән бойынша баллмен қорытындылау рейтингі мына формуламен анықталады:
Мұнда Р1, Р2, З. – 1, 2-рейтингте, сынақта жиналған, 100 баллдық шкаламен анықталатын тиісті баллдар.
ВДу, ВДз – семестр кезіндегі үлгерімнің салмақ үлесі және пән бойынша қорытынды рейтингтегі қорытынды бақылауының түрлері.
Пән бойынша баллмен қорытындылау рейтингі (Қ), 3-кестеге сәйкес, сандық эквивалентке ауысады, әріптік және дәстүрлі бағаға және “Оқушылардың оқу жетістігі журналы” мен “Рейтингтік ведомосына” енгізіледі.
Егер оқушы емтиханда Р бағасын алса, онда оның бақылау рейтингі пән бойынша анықталмайды, ал ведомоста “қанағаттанбайтын” баға енгізіледі.
Үлгерім бойынша қорытынды балл семестрдың әр жартысы (1, 2 рейтинг) үшін сабаққа дайындалу және топта белсенді жұмыс істегені және сабақта бақылау шараларында қатысқаны, зерттеу және өздік жұмыстарын уақытында сапалы орындау және қорғау, шекаралық бақылау сабаққа қатысқан үшін жинақталған баллдардан тұрады.
3-кесте – Студенттердің білім бағасы
|
Баллмен қорытындылау бағасы (Қ) |
Баллдың сандық эквиваленті (С) |
Әріптік жүйедегі баға |
Дәстүрлі жүйедегі баға | |
|
Емтихан, дифсынақ |
Сынақ | |||
|
95-100 |
4 |
А |
Өте жақсы |
Сынақ |
|
90-94 |
3,67 |
А- | ||
|
85-89 |
3,33 |
В+ |
Жақсы
| |
|
80-84 |
3,0 |
В | ||
|
75-79 |
2,67 |
В- | ||
|
70-74 |
2,33 |
С+ |
Қанағат
| |
|
65-69 |
2,0 |
С | ||
|
60-64 |
1,67 |
С- | ||
|
55-59 |
1,33 |
D+ | ||
|
50-54 |
1,0 |
D | ||
|
0-49 |
0 |
Ғ |
Қанағатсыз |
Сынақтан өткен жоқ |
Дәстүрлі формада қорытынды бағасы сынақ кітапшасына және пән бойынша аралық аттестациялау ведомосіне қойылады.
11 Курстың саясаты
Дәріс сабақтарына міндетті түрде қатысу, оны әр сабақта тексеріліп, белгіленеді. Егер студент тексеру кезінде аудиторияда болмаса, кешігіп келген жағдайдың өзінде де сабақта жоқ деп саналады. Сарамандық, семинарлық сабақтарға белсінді қатысу. Берілген талаптарды орындау емтихан тапсыруға мүмкіндік береді.
Қойылатын талаптар және босатылған сабақтар үшін төлем түрлері:
- Оқу процесіне белсенді қатысу.
- Сабаққа кешікпеу.
- Аудиторияға сыртқы киіммен кірмеу.
- Сабақ үстінде сөйлеспеу, басқа тыс жұмыстармен араласпау, ұялы телефондарды өшіру және т.б.
- Оқу бөлмелерінде шылым шекпеу және дөрекі сөздер айтпау.
Себепсіз дәріс сабақтарына қатыспаған үшін – 0балл. Себепсіз сарамандық (зертханалық) сабақтарға қатыспаған үшін – 0 балл.
Берілген тапсырмасы кешіктіріп орындамаған жағдайда қорытынды баға төмендетіледі.
Қорытынды баға бірнеше негізге сүйене қойылады:
1 Сабаққа қатысу, соның ішінде дәріс жиынтығын тексеру.
2 Дәріс және семинар сабақтарында белсенді қатысу, өздік жұмыстарды орындау.
3 Өтпелі бақылау.
4 Емтихан бағасы.
Студент күн-тізбелік кесте арқылы өзінің білім дәрежесін бағалауына болады. Міндетті балды жинау үшін, барлық сабақ түрлерінде белсенділік таныту керек. Егер берілген шарттар орындалмаса, онда семестрдің соңында барлық тақырыптарды қарастырып, тапсырасыз, одан кейін ғана емтиханды тапсыруға мүмкіншілік аласыз.
Сабақта өзін-өзі ұстау, тәртіп сақтау ережесін бұзған студент қатал жазаланады, яғни топтан кету немесе төменгі баға алу. Кестеде көрсетілген барлық жұмыстар уақытқа сай кезінде орындалуы тиіс.
Семестірдің сонында сынақ билет немесе тест арқылы қабылданады. Билетте 3 сұрақ. Тестік тапсырма берілуі мүмкін (барлығы 100 сұрақ, бір тестік тапсырмада 50 сұрақ болады).
12 Әдебиеттер тізімі
Негізгі
1 Глазырин A . И. Жылы электр станциялары мен қазан өнеркәсіпбі ондресінің су - химиялық режимі: Оқулық жәрдемақы – Aлматы : РБК, 2000. – 122 б.
2 Кострикин Ю.М., Мещерский Н.А., Коровина О.В. Водоподготовка и водный режим энергообъектов низкого и среднего давления. Справочник. М.: Энергоатомиздат, 1990. – 252 с.
3 Белоконова А.Ф. Водно-химические режимы тепловых электростанций: Учебник.- М.: Энергоатомиздат, 1985. – 245 с.
Қосымша
4 Водоподготовка: Справочник. /Под ред. С.Е. Беликова. М.: Аква-Терм, 2007. – 240 с.
5 Э.П. Гужулев, В.В. Шалай, В.И. Гриценко, М.А. Таран. Водоподготовка и вводно-химические режимы в теплоэнергетике: Учеб. пособие / Омск: Изд-во ОмГТУ, 2005. – 384 с.
6 Тепловые и атомные электрические станции: Справочник /Под общей ред. В.А. Григорьева и В.М. Зорина. – М. : Энергоиздат, 1989. – 603 с.