Пәні бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы

Нысан ПМУ ҰС Н 7.18.3/37

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті

Тарих және құқық факультеті
Тарих, археология және этнология кафедрасы

050203 Тарих мамандығының студентттеріне арналған

Халықаралық қатынастар тарихы және Қазақстан Республикасының қазіргі кездегі сыртқы саясатының тарихы
ПӘНІ БОЙЫНША ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ (Syllabus)

Павлодар

Пәні бойынша оқыту бағдарламасын (Syllabus) бекіту парағы

Нысан ПМУ ҰС Н 7.18.3/38

	БЕКІТЕМІН Тарих және құқық факультетінің деканы _______________ Ақышев АА. (қолы) 20__ж. «___»____________

Құрастырушы: т.ғ.к., доцент, Абдрахманов Б.Н.___________________

Тарих, археология және этнология кафедрасы

050203 Тарих мамандығының күндізгі оқу нысанының студенттеріне арналған

Халықаралық қатынастар тарихы және Қазақстан Республикасының қазіргі кездегі сыртқы саясатының тарихы

пәні бойынша оқыту бағдарламасы (Syllabus)
Бағдарлама «___» _________20__ж. бекітілген жұмыс оқу бағдарламасының негізінде әзірленген.
200_ж. «___»____________кафедра отырысында ұсынылған

№_____ хаттама.

Кафедра меңгерушісі ______________ Мамытова С.Н. 20__ж. «____» ________

(қолы)

Факультеттің оқу-әдістемелік кеңесімен құпталған_____________________________
200_ж. «_____»____________№____ хаттама
ОӘК төрағасы ________________ Батталов Қ.Қ. 200_ж. «_____»___________

(қолы)

1 Оқытушылар туралы мәліметтер және байланысу ақпараттары
А.Ж.Т. Абдрахманов Бауржан Нариманович – тарих ғылымдарының кандидаты, доцент
Тарих, археология және этнология кафедрасы А корпусында, Ломов көшесі, 64, 431 аудиториясында орналасқан. Байланыс телефоны: 517058, ішкі №1326

2 Пән туралы мәліметтер
Атауы: Қазақстан Республикасының халықаралық қатынастарының және сыртқы саясатының тарихы

Сағат саны: 90

Курс 4 семестрге есептелген

Бақылау түрі: емтихан

3 Пәннің еңбек сыйымдылығы

Семестр	Кредиттер саны	Аудиториялық сабақ түрлері бойынша байланыс сағаттарының саны		Студенттің өздік жұмысының сағат саны		Бақылау түрлері
		Дәріс	Тәжір.	барлығы	СОӨЖ
4	2	15	15	60	30	емтихан

4 Пән мақсаты– әлемдегі халықаралық қатынастар саласында болып жатқан негізгі проблемалармен және ұлттық қауіпсіздікті нығайту, әлем елдерімен тең құқықтық жағдайындағы өзара ұтымды әріптестікті құру (мұндай әріптестіктің мысалы­­ – «ЕврАзЭС», «ШЫҰ», «СВМДА» және тағы басқалары) ісіндегі қазақстандық сыртқы саясаттың рөлі мен орны жөнінде студенттерді таныстыру; саясаттың институционалдық-құқықтық аспектілеріне назар аударту, және, бірінші кезекте, халықаралық-құқықтық форумдарға, қоғамдастықтарға, БҰҰ-ның және өзге халықаралық ұйымдардың құрылымдық принциптері мен қызметтерінің принциптерімен таныстыру.

Пәннің міндеттері:

– қазіргі заманғы саясаттану ғылымының жетістіктеріне негізделе отырып, хронологиялық реттілікпен, әртүрлі материалдарды зерттеу, игеру;

– студенттердің шығармашылық ойлау қабілеттерін проблемалық дәрістерді қолдану әдісі арқылы қалыптастыру;

– курстың гуманитарлық пәндер жүйесіндегі орнын, оның объектісі мен пәнін, әлдеқайда өзекті мәселелерін анықтау;

– ғылым және техника жетістіктерінің дамуы және қолдануымен баланысты саясат және саясаттану ғылымының рөлі, оның салалары мен бағыттары туралы түсініктерді қалыптастыру.

5 Білімге, икемділікке және дағды-машықтарға қойылатын талаптар

білуге тиісті:

– оқытылып отырған курстың ерекшеліктерін түсіндірудің әдістемелік аспектілерін; методические аспекты в объяснении особенностей изучаемого курса;

– пәннің әлемдік саяси мәдениеттің даму тарихын бейнелейтін әлдеқайда маңызды және өзекті мәселелерін;

– мемлекеттер арасындағы қарым-қатынастардың орнығуының ерекшеліктері, халықаралық байланыстар, тарих және саясаттағы тұлғаның рөлі;

– халықаралық ұйымдар мен қоғамдастықтардың қалыптасуы;

– Қазақстанның сыртқы саясатының негізгі приориттері.

істей білуі тиіс:

– Тарихи процестерді сараптау кезіндегі өркениеттік, мәдениеттанушылық және формациялық қағидаларға сүйене отырып, зерттеушілік мәселелерді шешу;

– тарихи және құқықтық деректерді қолдану;

– саяси ғылымның теоретикалық, қолданбалы, бағалылық аспектілерін ерекшелеу, оларды күнделікті өмірге қатысты және кәсіби іскерлікке қатысты, практикалық мәселелерді шешуде пайдалану;

– объективтілік және заңдылық қағидаларын дұрыс анықтау;

– альтернативті ойлау, мәселені шешудің әртүрлі әдістерін таңдау.

6 Пререквизиттер

Пәнді оқыту келесі пәндерді игерген уақытта алынған білімдерге негізделеді:

– жалпы тарих

– Қазақстан тарихы

– саясаттану
7 Постреквизиттер

Оқытылып жатқан пәннің білімдері қолданылатын пәндердің тізімі:

– политология

– экономика

8 Пәннің тақырыптық жоспары

Р/с №	Тақырып атаулары	Сағаттар саны
		дәріс	тәжірибе	СӨЖ
1	Кіріспе.	1	1	6
2	Әлемдік саясат және халықаралық қатынастар жүйесіндегі Қазақстан Республикасының бүгінгі күнгі сыртқы саясаты	2	2	6
3	Н.Ә. Назарбаев – Қазақстан Республикасының тәуелсіз сыртқы саясатының негізін салушы	2	2	6
4	Қазақстанның БҰҰ-дағы қызметі	2	2	6
5	Тәуелсіз мемлекеттер достастығы (ТМД) мемлекеттерінің өзара ынтымақтастық және интеграция жолдары	2	2	6
6	Қазақстан–Ресей қатынастары	2	2	6
7	Қазақстанның басқа Ортаазиялық мемлекеттермен байланыстары	1	1	6
8	Қазақстан–Қытай қатынастары	1	1	6
9	Қазақстан–Америка қатынастары	1	1	6
10	Қазақстан және Еуроодақ мемлекеттері	1	1	6
Барлығы:		15	15	60

9 Пәннің қысқаша сипаттамасы (5-8 сөйлем)
10 Курс компоненттері
10.1 Пән тақырыптарының мазмұны
Тақырып 1 Кіріспе

Қазақстан Республикасы саяси жүйе ретінде. Тәуелсіз Қазақстан тарихындағы және оның сыртқы саясатындағы курстың маңыздылығы.

Тақырып 2 Әлемдік саясат және халықаралық қатынастар жүйесіндегі Қазақстан Республикасының бүгінгі күнгі сыртқы саясаты

Халықаралық қатынастар жүйесіндегі Қазақстан. Қазақстанның дипломатиясы.

Тақырып 3 Н.Ә. Назарбаев – Қазақстан Республикасының тәуелсіз сыртқы саясатының негізін салушы

Н.Ә. Назарбаевтың Қазақстанның сыртқы саясатындағы стратегиялық мақсаттар мен міндеттерді құрастыруы.

Тақырып 4 Қазақстанның БҰҰ-дағы қызметі

БҰҰ-ның Бас Ассамблеясының сессияларының және комитеттерінің жұмысы барысында Қазақстанның қатысуы

Тақырып 5 Тәуелсіз мемлекеттер достастығы (ТМД) мемлекеттерінің өзара ынтымақтастық және интеграция жолдары

Саясат саласындағы Қазақстанның ынтымақтастығы. ТМД елдерінің экономикалық байланыстары.

Тақырып 6 Қазақстан–Ресей қатынастары

Қазақстан мен Ресейдің саяси қарым-қатынастары. Қазақстан мен Ресей арасындағы экономика саласындағы қатынастары.

Тақырып 7 Қазақстанның басқа Ортаазиялық мемлекеттермен байланыстары

Қазақстанның Ортаазиялық мемлекеттермен экономикалық қарым-қатынастары. Ортаазиялық мемлекеттердіңи экономикалық одаққа бірігу үрдісі.

Тақырып 8 Қазақстан–Қытай қатынастары

Қазақстан–Қытай қатынастарының құқықтық базасының қалыптасуы

Тақырып 9 Қазақстан–Америка қатынастары

Қазақстан мен АҚШ арасындағы ядролық қаруды таратпау және Орталық Азия аумағындағы қауіпсіздік мәселелері бойынша байланыстары.

Тақырып 10 Қазақстан және Еуроодақ мемлекеттері

Қазақстан мен Еуроодақ байланыстаныңы негізгі формалары. ИНОГЕЙТ (INOGATE – Еуропа бағытындағы халықаралық мұнай-газ тасымалдау )

10.2 Тәжірибелік сабақтардың тізімі және мазмұны
Тақырып 1 Кіріспе.

Терминдер мен түсініктердің глоссарийлері

Тақырып 2 Әлемдік саясат және халықаралық қатынастар жүйесіндегі Қазақстан Республикасының бүгінгі күнгі сыртқы саясаты

Қазақстан Республикасының халықаралық саяси приориттеттері. әлемдіқ саясаттың халықаралық қатынастар жүйесіндегі рөлі. Қазақстан Республикасы әлемдік саясаттың субъектісі ретінде

Тақырып 3 Н.Ә. Назарбаев – Қазақстан Республикасының тәуелсіз сыртқы саясатының негізін салушы

Н.Ә. Назарбаев жол көрсеткен Қазақстанның сыртқы саясатының негізгі бағыттары

Тақырып 4 Қазақстанның БҰҰ-дағы қызметі

Қазақстанның БҰҰ-ның арнайыланған мекемелерімен, агенттіктерімен және ұйымдарымен өзара қатынастары

Тақырып 5 Тәуелсіз мемлекеттер достастығы (ТМД) мемлекеттерінің өзара ынтымақтастық және интеграция жолдары

ТМД елдерінің экономикалық саладағы өзара байланыстары. Ұжымдық қауіпсіздікті қамтамасыз ету мәселелері аясындағы өзара ынтымақтастық.

Тақырып 6 Қазақстан–Ресей қатынастары

Қазақстан мен Ресейдің әскери саладағы байланыстары. Қазақстан мен Ресейдің гуманитарлық бағыттағы байланыстары.

Тақырып 7 Қазақстанның басқа Ортаазиялық мемлекеттермен байланыстары

Орталық Азия аумағындағы мемлекеттердің қазіргі кездегі экономикалық жағдайының ерекшеліктері. Экономикалық реформалар және олардың нәтижелері

Тақырып 8 Қазақстан–Қытай қатынастары

Қазақстан-Қытай байланыстарының басты бағыттары.

Тақырып 9 Қазақстан–Америка қатынастары

Білім беру, ғылым және денсаулық сақтау саласындағы Қазақстан мен АҚШ арасындағы гуманитарлық байланыстар

Тақырып 10 Қазақстан және Еуроодақ мемлекеттері

Қазақстанның Германия, Ұлыбритания және т.б. мемлекеттермен экономикалық және құқықтық саладағы қатынастары

10.3 СӨЖ түрлерінің тізімі

№	МӨЖ түрі	Есеп беру нысаны	Бақылау түрі	Сағтқа шаққандағы көлем
1	Дәріс сабақтарына дайындалу	Жұмыс дәптері	Сабаққа қатысу	12
2	Практикалық сабақтарға дайындалу	Жұмыс дәптері	Сабаққа қатысу	24
3	Жеке дайындалуға арналған тақырыптарды зерттеу	Сұрау	СТ қорғау	18
4	Бақылау шараларына дайындалу		1 МБ, 2 МБ	6
БАРЛЫҒЫ:				60

11 Курс саясаты.

Жоғарғы балл жұмысты нақты және уақытына сай орындағанда және курс сабақтарына 100 пайыздық қатысу кезінде қойылады.

Лекция сабақтарына қатысқанда ең жоғары 5 балл қойылады.

Тәртібі - 1 б.

Конспект - 3б.

Қатысу - 1 б.

Тәжірибелік сабақты орындағанда 15 баллдан жоғары қойылады.

Материалды толық, нақты баяндау - 5 балл.

Қосымша деректер мен әдебиеттерді қолдану - 5 балл. Фактілерді сараптап, жүйелендіру, құнды теориялық және тәжірибелік шешімдер жасай білу, материалды жалпылай білу - 5б .

Мерзімдік бақылауды тапсыруда 15-тен 30-ға дейін балл қойылады.

Материалды толық, нақты баяндау - 5 немесе 10 балл.

Тарихи проблематиканы талдай білу - 5 б.

Фактілерді сараптап, жүйелендіре білу - 2 ден 10 б.

құнды теориялық және тәжірибелік шешімдер жасай білу, материалды жалпылай білу - 3 немесе 5б .

Бұл көрсеткіштерді орындамаған кезде толық емес немесе штрафтық балдар қойылады.

Штрафтық балдар сабақ тапсырмасын уақытында орындамағанда, курстың сабақтарына жүйелік түрде қатыспағанда, тапсырманы орындағандағы қателіктер болғанда, яғни студент берілген материалды қажетті көлемде игермегенде қойылады. Штрафтық балдарды тақырыптар бойынша қайта жұмыс жасау арқылы жоюға болады, алайда рейтингтік балл бұдан өзгермейді.

Штрафтық балдар болған жағдайда студент соңғы бақылау жұмысын тапсыруға кіргізілмейді.

Курсты аяқтайтын баға экзамен тапсыру нәтижесінде және пән бойынша семестр бойы алынған максималді балдардың арақатынасын есепке алу арқылы есептеледі.

Студент келесіні орындауы қажет:

Сабаққа қалып келмеу

Сабақ барысында сөйлеспеу, газет оқымау, ұялы телефонын өшіру

Науқастық бойынша емес жағайларда сабақтарды өткізбеу, науқастық туралы құжаттарды әкелу, босатылған сабақтар бойынша уақытында тапсырмалар орындау

Оқу үрдісіне белсенді қатысу

Үй жұмысын ұқыпты орындау

Пунктуальді және тиянақты болу

Оқу аудиторияларында темекі шегуді болдырмау

Академиялық іс-әрекет пен этика саясаты университеттің ішкі тәртібіне сай болуы қажет.

Оқытушылардың білімдерін бағалау

Қорытынды баға баллда (Қ)	Баллдардың сандық эквиваленті (С)	Әріптік жүйедегі баға	Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар
			Емтихан, диф. сынақ	сынақ
95 -100	4	А	Өте жақсы	Сынақ
90-94	3,67	А-
85-89	3.33	В+	Жақсы
80-84	3,0	В
75 - 79	2,67	В-
70-74	2,33	С+	Қанағат
65-69	2,0	С
60-64	1,67	С-
55-59	1,33	D+
50-54	1,0	D
0-49	0	F	Қанағатсыз	Сынақ емес

«Өте жақсы» баға негізгі және қосымша фактілердың толық барлығын білген кезде; олардан дұрыс қорытынды жасауға (заңдылықтарды анықтау) қабілетті; мәселе теориясын білген жағдайда қойылады. «Жақсы» бағасымен негізгі, қосымша фактілердің мазмұнынан құралған; оларды түсіндіріп, мазмұндауға қабілетті; теория негіздері бар жауап бағаланады.Қосымша фактілерді мазмұндауда қателердің орын алуы немесе білімсіздік болуы мүмкін. «Қанағат» бағасы негізгі фактілерді және оларды дұрыс құрастырудан құралған жауап, тарихнама, теория жөнінде жалпы түсінігі үшін қойылады. «Қанағатсыз» бағасы негізгі фактілерді, тарихнама, теория сұрақтарын білмеу және түсінбеген жағдайда қойылады.

Семестрдің барысындағы жұмыстың нәтижесі бойынша, бақылаудың барлық түрлерін орындау негізінде әрбір магистранттың пән бойынша қорытынды рейтинг анықталады.

12 Әдебиеттер тізімі
Негізігі әдебиет

1. 
   Назарбаев Н.А. Стратегия трансформации общества и возрождения Евразийской
   
2. 
   цивилизации [текст] М: экономика, 2000 – 543 с.
   
3. 
   Назарбаев Н.А. Критическое десятилетие. [Алматы] Атамұра, 2003-240 с
   
4. 
   Байдельдинов Л.А. Основы политологии: Учебник-Алматы, 2002
   
5. 
   Казахстан на пороге нового рывка в перед в своем развитии. Стратегия в хождения Казахстана в число пятидесяти наиболее конкурентно способных стран мира. Павлодар, 2006 – 61 с.
   
6. 
   Сердце Евразии Астана: Атамұра, 2003 – 192 с.
   
7. 
   Хан Г.Б. Внешняя политика республики Казахстан. Монография. Алматы 2001 – 511с
   
8. 
   Токаев К.К. Дипломатическая служба РК учебное пособие / под общей редакцией Токаева. Алматы: Эдельвейс, 2005 – 560 с.
   
9. 
   Казахстан и страны мира.-Алматы: Издательство «Онер», 2006.-256 стр.
   
10. 
    Токаев К.К. Очерки дипломатии. Алматы: Жибек жолы, 2007
    

Қосымша әдебиет

11. 
    Сыроежкин К.П. Внешняя политика Казахстана: Успехи просчёты. Отан тарихы. 2001. - №3. С.41-47
    
12. 
    Мальцев В.А. Основы политологии: Учебник для вузов.-М.,1998,2002
    
13. 
    Сморгунов Л.В., Семенов В.А. Политология:Учеб.пособие.-СП.-б.,1996
    
14. 
    Демидов А.И., Малько А.В. Политология в вопросах и ответах: Учебно-метод. пособие.-М.,1998
    
15. 
    Медеубаева Ж.М. Трансформация системы международных отношений в начале XXI века и приоритеты внешней политики РК. /Казахстан - спектр 2007 - №2. С. 36-42
    
16. 
    Политология: Учеб.пособие/Под ред. Г.В.Полуниной.-М.,1999,1998
    
17. 
    Практикум по политологии: учеб.пос. / под ред. М.А.Василика. - М., 1999
    
18. 
    Политология в вопросах и ответах: учеб.пособие /под ред. Ю.Г.Волкова. - М., 1999
    
19. 
    Политология. Хрестоматия / сост.М.А.Василик. - М., 2000
    
20. 
    Основные понятия политологии: учеб. / В.А.Стребков. - М., 1999
    
21. 
    Политический процесс и мировая политика: учеб. /Е.Ю.Матвеева. - М., 1999
    

Бақылау шараларының күнтізбелік кестесінің үлгілері

СӨЖ тапсырмаларын орындау және тапсыру жөніндегі және «Халықаралық қатынастар тарихы және Қазақстан Республикасының қазіргі кездегі сыртқы саясатының тарихы» пәні бойынша бакалавриат мамандықтарының бойынша

1 рейтинг (4 семестр)
Апталар		1 сабақ үшін макс. балл	1	2	3		4	5	6		7		8	Бар-лығы
Максималды балл			22		26			26			26			100
Дәрістерге қатысу және дайындалу	СӨЖ түрі/есеп беру нысаны		ДҮТ 1,2		ДҮТ3,4			ДҮТ 5,6			ДҮТ 7,8			24
	Бақылау нысаны		У		У			У			У
	Макс.балл	3	6		6			6			6
Практикалық сабақтарға қатысу және дайындалу	СӨЖ түрі/есеп беру нысаны		ПҮТ 1,2		ПҮТ 3,4			ПҮТ 5,6			ПҮТ 7,8			44
	Бақылау нысаны		У		У			У			У
	Макс.балл	6	8		12			12			12
Материалды өздігінен меңгеру	СӨЖ түрі/есеп беру нысаны		ӨОҮТ 1	ӨОҮТ2	ӨОҮТ3	ӨОҮТ4		ӨОҮТ5		ӨОҮТ6	ӨОҮТ7	ӨОҮТ8		32
	Бақылау нысаны		КТ	КТ	Т1	КТ		КТ		Т2	КТ	КТ
	Макс.балл	2	4	4	4	4		4			4
2 рейтинг (4 семестр)
Апталар		1 сабақ үшін макс. балл	9	10	11		12	13	14		15			Бар-лығы
Максималды балл			22		26			26			26			100
Дәрістерге қатысу және дайындалу	СӨЖ түрі/есеп беру нысаны		ДҮТ 9,10		ДҮТ 11,12			ДҮТ 13,14			ДҮТ 15			24
	Бақылау нысаны		У		У			У			У
	Макс.балл	3	6		6			6			6
Практикалық сабақтарға қатысу және дайындалу	СӨЖ түрі/есеп беру нысаны		ПҮТ 9,10		ПҮТ 11,12			ПҮТ 13,14			ПҮТ 15			44
	Бақылау нысаны		У		У			У			У
	Макс.балл	6	8		12			12			12
Материалды өздігінен меңгеру	СӨЖ түрі/есеп беру нысаны		ӨОҮТ 9	ӨОҮТ10	ӨОҮТ 11	ӨОҮТ12		ӨОҮТ 13		ӨОҮТ 14	ӨОҮТ15			32
	Бақылау нысаны		КТ	КТ	Т1	КТ		Т2		КТ	КТ
	Макс.балл	2	4	4	4	4		4		4	2

Кафедра отырысында ұсынылған 2010 ж. «___»________№_____ хаттама.

Кафедра меңгерушісі _________ Мамытова С.Н. 2010 ж. «___» __________