Сценарий Дня Здоровья

«Если хочешь быть здоровым – закаляйся!»

Средняя группа

Прядко Анжела Анатольевна,

руководитель физического воспитания

МДОУ «Теремок»

г.Лабытнанги Тюменской области

Цель: Формировать привычку к здоровому образу жизни.

Задачи:

• 
  Укреплять физическое здоровье детей;
  
• 
  Формировать двигательную активность детей;
  
• 
  Вызвать у дошкольников положительный эмоциональный отклик;
  
• 
  Воспитывать у детей добрые, дружеские взаимоотношения.
  

Оборудование: маска кота, шапочки мышей по количеству детей, 2 мешка, 2 фишки, картинки, ленточки по количеству детей, канат.

Место проведения: спортивный зал.

Персонажи: Ох, Ах и Айболит.

Участники: дети.

Ход праздника.

Ведущий: Внимание! Внимание! Приглашаем всех на праздник – день Здоровья!

Под музыку дети входят в зал.

Ведущий: Что такое день Здоровья?

Это бодрость и веселье,

Шутки, музыка и смех,

Это радость и успех!

Всем известно вам, ребята,

Что здоровым быть приятно.

Только надо знать,

Как здоровым стать!

Мы дружить со спортом будем,

С клюшкой, шайбой и мячом.

Все мы скажем «нет» простуде,

Нам болезни нипочем!

Чтоб быть сильными, смелыми, ловкими,

Нам нужна тренировка!

Дверь резко открывается, и вбегают двое. Один закутанный, в валенках и зимней ушанки кричит.

Ох: Ох, как я устал! Ох, какой я больной! Ох, как мне холодно!

Второй в спортивной форме.

Ах: Ах, как хорошо! Ах, я кажется, попал на праздник! Ах, как будет весело!

Ведущий: Кто вы? Как вас зовут?

Ах: Я, Ах!

Ох: Я, О-ох (и тут же хватается за спину). Ох, как болит!

Ведущий: Вот оно что! Вы Ох и Ах. Пришли к нам из мультфильма? Мы всегда рады гостям, веселитесь с нами.

Ах: Ах, как хорошо!

Ох: Ох, я ударился! У меня бок болит (Ох падает, Ах пытается его поднять тянет за ногу, потом тянет за руку).

Ах: Сядь, посмотри на детей, может ты научишься как стать закаленным и здоровым.

Ведущий: Ребята, а чтобы стать закаленным и здоровым, что нужно делать по утрам?

Дети: Зарядку!

Ведущий: Правильно! И сейчас мы с вами проведем зарядку. Вставайте, Ох и Ах с нами.

«Зверобика»

Дети садятся, Ах продолжает делать зарядку. Ох, крадется к стульчикам, чтобы сесть, Ах хватает его за шиворот.

Ах: Послушай, Ох, что ты так закутался? Шапка, шарф. Ты почему не закаляешься?

Ох: О-о-х-х, простужусь.

Ах: А ну снимай ушанку и делай со мной зарядку. Раз - два, раз - два! (Ох, неумело делает зарядку).

Ах: Ничего у тебя не получается, давай лучше поиграем с ребятами.

Игра «Водяной»

Водяной (водящий) сидит в кругу с закрытыми глазами. Играющие водят вокруг него хоровод со словами:

Дедушка водяной,

Что сидишь ты под водой?

Выгляни на чуточку,

На одну минуточку.

Раз, два, три – водяной не спи!

Хоровод останавливается, «водяной» встает и, не открывая глаз, подходит к одному из играющих. Задача водяного - определить, кто перед ним. Если водяной угадал, он меняется ролью и теперь тот, чьё имя было названо, становится водящим.

Игра «Кот и мыши»

На расстоянии 10 метров чертятся 2 линии: за одной домик «кота», за другой домик «мышей». «Кот» спит в своем домике, а «мышата» идут к нему со словами:

Вышли мыши как-то раз

Посмотреть который час

Раз, два, три, четыре

Мыши дернули за гири

Вдруг раздался страшный звон

Побежали мышки вон

Все это время «мыши» подходят к «коту» и могут даже его потрогать, но после слова «вон» кот просыпается и бежит догонять мышей. Мышки должны спрятаться в своем домике. Те же, кого кот поймал, выбывает из игры или меняются ролями с котом.

Ах: Ох, да ты, наверно, не умывался?

Ох: Ох, вода холодная.

Ах: А вы ребята тоже боитесь воды?

Дети: Нет, мы любим купаться и умываться!

Ах: (трет Оху лицо, приговаривая)

Моем, моем трубочиста

Чисто, чисто, чисто!

Ох: (стонет) О-о-х-х!

После мытья становится чистым и более бодрым.

Ах: (выносит мешки) Ребята, догадайтесь, что это такое?

Дети: Мешки!

Ах: Правильно. А кто из вас пробовал бегать в мешках? Хотите посоревноваться?

Эстафеты: «Бег в мешках»

«Собери картинку»

Входит доктор Айболит.

Айболит: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!

Ведущий: Здравствуй, добрый доктор Айболит.

Айболит: Говорят, у вас есть тяжело больной, где он?

Дети: (показывают на Оха) Вот он.

Айболит: (замечает Оха, всплескивает руками, обращается к нему) Почему ты так тепло одет? Ты, наверное, не здоров?

Берет трубку, слушает Оха, постепенно снимает с него лишнюю одежду. Ох, боится щекотки, вырывается, хохочет и орет.

Айболит: Так, так, все ясно. У тебя три болезни: перегрев, симуляция, лодерит.

Айболит берет большой шприц, пускает из него струю. Ох быстро и ловко убегает, одежда на нем разлетается во все стороны и он остается в спортивной форме как и Ах.

Айболит: Ну, вот видишь, как я тебя быстро вылечил.

Ох: (радостно) Ох, я уже совсем здоров! (выполняет разные упражнения)

Айболит: А вот сейчас мы и проверим, какой ты здоровый.

Игра: «Ловишки»

Ловишка, становится на середине зала. По сигналу: «Раз, два, три - лови!» - все дети разбегаются по залу, увертываются от ловишки, который старается догнать одного из играющих и выдернуть у него ленту, которая прицеплена за шорты. Тот, у кого ловишка отобрал ленту, отходит в сторону.

Айболит: Молодец Ох, теперь я вижу, что ты здоров. Ребята, а почему болел Ох?

Дети: (отвечают)

Айболит: А дети у вас все здоровы?

Ведущий: Конечно доктор Айболит. Они сейчас покажут, какие они здоровые и сильные.

Игра: «Перетяни канат»

Айболит: Теперь я верю, что дети у вас не только все здоровые, но и сильные.

Герои прощаются и уходят.

Ведущий: Ребята праздник наш закончился, а день Здоровья продолжается, вас сегодня ждет много интересного.