Ф КГМУ 4/3-08/01
ПП КГМУ 4/01
Karaganda State Medical Academy
Department of kazakh and Russian languages
Student’s individual work
Topic:
Табиғат. Жұрнақ, сөз тудырушы, сөз түрлендіруші.
Discipline: «Қазақ тілі»
Speciality: Жалпы медицина – 051301
Course: І
Compliar: оқытушы Жандарбекова Л.Ө.
.
Karaganda 2007
Қарағанды 2010 ж.
Кафедра мәжілісінде талқыланып және бекітілген
№ 6 Хаттама .29. 01. 2010
Кафедра меңгерушісі ____________ Насырова А.Б.
Тақырыбы: Табиғат. Жұрнақ, сөз тудырушы, сөз түрлендіруші.
Мақсаты: Жұрнақтарды қолданып, ойын басқа адамға жеткізуге дағдыландыру, басқа адамдардың сөзін жақсы түсінуге үйрету, сөздерді бір-бірімен дұрыс байланыстыруды меңгеру. Табиғатты сүюге, аялауға тәрбиелеу. Мәтін арқылы оқышу тілін дамыту.
Тапсырмалар:
-
Қазақстандағы ең ірі өзенді ата.
-
Қазақстандағы ең биік тауды ата.
-
Қазақстанда қанша сүтқоректілер, құстар бар?
-
Қазақстанда неше мемлекеттік қоры бар?
-
Өкімет қамқорлығына жататын қандай жануарларды білесіз?
-
Сөз тудырушы жұрнақтарды атаңыз.
-
Сөз түрлендіруші жұрнақтарды атаңыз.
Орындалу түрі:
Қазақстанның табиғаты» тақырыбына шығарма жазу, тақырыпты өз бетінше оқу, әдебиетпен жұмыс.
Тапсырманы орындалуына қойылатын талаптар:
-
Жұрнақ түрлері туралы жалпы мағлұмат беру.
-
Табиғат тақырыбына реферат дайындау.
-
Рефератты жазу барысында сауаттылыққа көңіл бөліңіз.
-
Мағлұмат тақырыпқа сай болсын және оның мағынасын ашсын.
Тапсыру мерзімі:
семестр бойына
Бағалау критерийі:
жоңарыдағы көрсетілген талаптарға сай студент жұмысы бағаланады.
Әдебиеттер:
1. Ш. Бектұрова, М. Серғалиев. Қазақ тілі:-Алматы, «білім» 1994.
2. А.Ш. Бектұрова, Ш.К. Бектуров. Казахский язык для всех. –Алматы, «Атамұра», 2004.
3. В. Ю.Франк. Қазақ тілі (жоғары сынып оқушылары мен студенттерге арналған).- Алматы,1999.
4. Н. Оралбаева, К. Жақсылықова. Орыс тіліндегі мектептерде қазақ тілің оқыту әдістемесі:- Алматы, «ана тілі», 1996.
5. В.Ю. Франк. Орысша-қазақша –ағылшынша пәндік тақырыптық сөздік.- Алматы, 2000.
Бақылау:
Біліктілігі мен дағдысын тексеру:
- алынған ақпаратты бағалау;
- мәтіннен жаңа ақпарат алу;
- ауызша әңгімелесу (сұрақ-жауап);
- тест үлгілері, тапсырмалар
Қорытынды және негізгі білім деңгейлерін бақылау
?
«Ставший»-
-
сипаттама
-
зор көлем
-
жануарлар
-
жуық
-
айналған
?
Солнечное будущее-
-
нұрлы болашақ
-
тау барысы
-
тән өсімдіктер
-
мемлекеттік қорық
-
сан алуан
?
Снежный барс-
-
тау қыраны
-
сан алуан
-
зор көлем
-
тау барысы
-
жан – жануарлар
?
Флора-
-
жуық
-
айналған
-
көрінді
-
сан алуан
-
тән өсімдіктер
?
Символ-
-
айналас
-
жуық
-
табиғат
-
жануарлар
-
рәміз
?
Защита государства-
-
мемлекеттік қорық
-
тау барысы
-
мемлекеттің қамұорлығы
-
сүтқоректілер
-
зор көлем
?
Засушливость-
-
сипаттама
-
жуық
-
табиғат
-
жердің қуандығы
-
айналған
?
Природный-
-
тарихи
-
табиғат
-
ғылыми
-
табиғи
-
жуық
?
Земные недра-
-
қазба байлықтар
-
жер қойнауы
-
сан алуан
-
тау барысы
-
нұрлы болашақ
?
Природные ископаемые-
-
жер қойнауы
-
сан алуан
-
тау барысы
-
қазба байлықтар
-
сүтқоректілер
?
Жұрнақ неше түрге бөлінеді
-
1
-
3
-
7
-
5
-
2
?
Аффиксы словообразования
-
жалғаулар
-
шылаулар
-
сөз түрлендіруші жұрнақтар
-
сөз тудырушы жұрнақтар
-
түбір сөз
?
Аффиксы словоизменения
-
біріккен сөз
-
түбір сөз
-
қысқарған сөз
-
сөз түрлендіруші
-
сөз тудырушы жұрнақтар
?
Сөз тудырушы жұрнақтар
-
шық
-
шек
-
шік
-
шы
-
ша
?
Сөз түрлендіруші жұрнақтар
-
шы
-
ім
-
ыс
-
шық
-
ық
?
Сөз тудырушы жұрнақ арқылы жасалған сөз
-
тігінші
-
балташы
-
қуаныш
-
жазушы
-
бөлім
?
Сөз түрлендіруші жұрнақ арқылы жасалған сөз
-
інішек
-
сандықша
-
көлшік
-
күркешек
-
қалашық
?
«Көмек» сөзіне жалғанған сөз тудырушы жұрнақ
-
ке
-
ті
-
тен
-
ші
-
ім
?
Сөз тудырушы жұрнақ
-
сөздің мағынасын беретін ең түпкі бөлшегі
-
сөздің мағынасын өзгертпейді
-
сөздің мағынасын өзгертеді
-
заттың атын білдіреді
-
сөз бен сөзді байланыстырады
?
Сөз тудырушы жұрнақ
-
рек
-
деу
-
й
-
лік
-
ған