«Формы работы педагога по гражданско-патриотическому воспитанию школьников»

Выхаваўчая гадзіна

“Люблю мой край старонку гэту”

З вопыта работы

Богданік Кацярыны Васільеўны,

выхавацеля ГПД

Дзяржаўнай установы адукацыі

«Козенская сярэдняя школа Мазырскага раена»

Адрес:247767, Гомельская вобл.,

Мазырскі р-ен, вул.Спартыўная д.71

тэл.394690

Козенкі, 2011

Мэты: вучыць дзяцей слухаць і разумець беларусскую мову, прыгожа чатаць вершы;замацаваць веды аб Беларусі; выхоўваць любоў да роднага краю;

Абсталяванне: карты Беларусі, падзеленыя на часткі;сілуэты дрэў; запіс беларусскай музыкі; вершы С.сокалава-Ваюша, А.Бадака, В.Вярбы.
Ход заняткаў

Гучыць беларусская музыка

Сення да нас завітаў у госці Несцерка. У яго да вас есць шмат пытанняў (праводзіцца віктарына)

У якім горадзе вы жывеце?
Якія яшчэ гарады вы ведаеце?
Як называецца ваша Радзіма?
З чаго яна складаецца? (з абласцей)

Несцерка прапануе гульню: называе горад, а вы ўтварайце назву вобласці. (Мінск – Мінская і г.д.)

А зараз для вас заданне: складзіце з частак карту Рэспублікі Беларусь. (Дзеці группамі на століках складаюць вобласці у рэспубліку)
Малайцы, правільна выканалі заданне сядайце, адпачывайце і слухайце мяне.

Гульня “Рэха”.

Мы жывем з вамі у Беларусі. Беларусь – наша Радзіма. У кожнака яна адна. Тут вы нарадзіліся. Тут будзеце вучыцца і працаваць. Тут жывуць вашы бацькі, бабулі і дзядулі. Тут працуюць нашы таты і мамы. Мы любім сваіх бацькоў, мы любім свій горад. Скажыце, як мы павінны шанаваць нашу Радзіму? (адказы дзяцей)

Нашу Радзіму яшчэ называюць “Зямля з блакітнымі вачыма”. Як вы думаеце чаму?

Якія рэкі і азёры вы ведаеце (Азёры Нарач, Чырвонае, Доўгае; рэкі Дняпро, Свіслач, Нёман, Дзвіна, Пціч, Буг, Сож)
Чаму нашу Радзіму называюць багатай? (У яе прыгожыя лясы, лугі. Яна багатая раслінамі і жывеламі)
Якія расліны растуць у нас? Знайдзіце іх на картах. (Дзеці знаходзяць гарлачык жоўты і белы, венерын чаравік, васілёк, званочкі, кураслеп лясны, касач, першацвет, цюльпан, ландыш, рамонак.)
Што мы павінны рабіць, каб зберагчы багацце расліннага свету? (адказы дзяцей)

Фізкультхвілінка:

Вольна дыхаць на прасторы

Рукі ўніз, пасля ўгору.

Лётаць хочацца як птушкам,

І сыночкам, і дачушкам,

Вельмі хочацца скакаць

Сонейка рукой дастаць

Вось прыселі, пасядзелі

Ізной паляцелі

Ды на месца ціха селі

А зараз Несцерка загадае вам загадку:

Яно для усіх нас – добры друг,

Хоць дзіваком завецца,

Таму што вясной адзене кажух,

А у восень – раздзяецца.

(Дрэва)

Зараз мы раскажам Несцерку, якія дрэвы растуць у нашых лясах. ( на кожную адгадку выстаўляецца сілуэт дрэва)

І сто гадоў я малады,

Маё насенне – жалуды.

(Дуб)

Адна я у лесе з белаю карой

Паю вас сокам веснавой парой

(Бяроза)

Заўседы – летам і зімой –

Мае іголачкі са мной,

Галінак у мяне багата,

Зімой прыходжу к вам на свята.

(Ёлка)

Я засцілаю дол ігліцай,

Спрадвеку слаулюся жывіцай.

(Сасна)

Я зацвітаю кожным летам

Не пышным, ледзь прыкметным цветам.

Але як толькі зацвіту,

Дык пчолкі чуюць за вярсту.

(Ліпа)

Нішто не ляцела, нішто не спужала,

А усё затрымцела, а усё задрыжала.

(Асіна)

Стаіць у лесе дрэўца,

Пад ветрам лёгка гнецца.

А гронкі ягадак гараць,

І снегіры да іх ляцяць.

(Рабіна)

Як мы павінны шанаваць дрэвы? (адказы дзяцей)

Рухавая гульня “Знайдзі сваё дрэва”

Вось якое багацце ёсць у нашых лясах. Мы павінны з вамі яго берагчы, бо гэта - наша родная старонка, наша Радзіма.

Дзеці, а чым яшчэ прыгожа наша Беларусь? (Людзьмі)
А як называюцца людзі, якія нарадзіліся і жывуць у Беларусі? (Беларусы)

(Дзеці чытаюць вершы “Блакіт нябёс”, “Беларусачка”)

А на якой жа мове гавораць беларусы?
Так,на беларусскай. Яна для нас святая. Ёсць такі верш:

Я усіх беларусаў прашу:

На мове сваёй гаварыце,

Спявайце, як птушка ў блакіце!

Не пусцім мовы на звод,

Бо мы – беларусскі народ!

Наш народ таленавіты і працавіты

Беларусь-радзіма – сёлы, хаты, нівы,

Гарадоў цудоўных нам не палічыць.

І жывуць тут людзі –

Рукі залатыя,

Усе яны умеюць:

Будаваць, расціць.

Што умеюць рабіць працавітыя рукі беларусаў? (Халадзільнікі, тэлевізары, машыны, трактары, веласіпеды, мэблю, абутак, прадукты, цацкі і г.д.)
А як вы думаеце, з чаго робяць цацкі народныя майстры? ( З гліны, саломкі, ільну )
Вось і скончылася наша падарожжа з Несцеркам па нашай роднай старонцы. Усё, аб чым мы з вамі гаварылі, называецца адным прыгожым словам – Беларусь мы павінны любіць і шанаваць яе, таму што…..(дзеці успамінаюць прыказкі):

Зямелька-матка наша:

І накорміць, і напоіць, і адзене.

Дарагая тая хатка,

Дзе радзила мяне матка

Няма смачней вадзіцы,

Як з роднае крыніцы.

У чужой старонцы

Не так свеціць и сонца

А зараз паслухаем вершы:

Я люблю сваю хату,

І падвор'е і сад,

Дзе і сонца багата,

Дзе я кожнаму рад.

Радзіма – казка для гнома,

Радзіма – сцежка у сад.

Усюды добра, а дома

Лепш у сто раз.

Правільна, дзеці, усюды добра, а дома лепей. І я люблю наш край, старонку гэту, дзе я радзілася расла… Беларуская мова вельмі прыгожая і меладычная. Мы з вамі павінны паважаць і любіць нашу мову, нашу краіну, нашых бацькоў, дзядоў, прадзедаў. Любіце і паважайце сваю Радзіму. Да новых сустрэч.

ФОТОРЕПОРТАЖ