Глава Теоретические основы связей с общественностью

3.2. Требования к оформлению дипломных работ
Работа печатается на одной стороне белого листа стандартного формата А 4 (210*297) , в текстовом режиме Word шрифтом Antigua или Times New Roman № 14 черными, фиолетовыми или темно-синими чернилами. Параметры страницы: верхнее поле – 1,5 см; нижнее поле – 2,0 см; левое поле –2,5 см; правое поле – 1,5 см. Количество знаков в строке (с пробелами и знаками препинания): 60 – 63; количество строк на странице – 38-42. Межстрочный интервал – 1,5. Абзацы в тексте начинают отступом, равным 1,25 мм.

Названия глав печатают прописными буквами 14 жирным шрифтом; разделов и подразделов - строчными буквами жирным шрифтом № 14 без подчеркиваний. Точки в конце заголовков глав, разделов и подразделов не ставятся. Заголовок, имеющий несколько предложений, разделяется точками. Переносы в заголовках не допускаются. Между названием главы и раздела и предшествующим текстом делается отступ в два «одинарных» интервала, между названием раздела и последующим текстом – в один «одинарный» интервал. Между названием подраздела и предшествующим текстом делается отступ в один «одинарный интервал», между названием подраздела и последующим текстом – в один «одинарный» интервал. Заголовки разделов основной части работы располагаются по центру. С новой страницы начинаются только главы дипломной работы.

Основной текст работы должен быть выровнен по ширине строк, не допускаются сокращения слов в тексте, кроме случаев, предусмотренных ГОСТом. Если в тексте содержатся специальные сокращения и каждое из них повторяется не менее трех раз, то их следует включить в отдельный перечень. Незначительные опечатки, описки и другие неточности допускается исправлять с помощью корректирующей жидкости.

Знаки «%», «+», «-», «< >» ставятся только при цифрах и в таблицах, в остальных случаях пишутся словами. Каждая страница нумеруется арабскими цифрами. Номера страниц проставляются в правом верхнем углу или по центру нижнего поля страницы, соблюдается сквозная нумерация по всему тексту. Титульный лист и содержание (оглавление) включаются в общую нумерацию страниц работы, но номер страниц на этих листах не проставляется. Иллюстрации, таблицы, диаграммы, рисунки, имеющие для работы принципиальное значение и расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию.

Разделы и подразделы дипломной работы нумеруются арабскими цифрами и имеют порядковую нумерацию в пределах основной части и обозначаются арабской цифрой с точкой. Подразделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждого раздела. Номер пункта включает номер глав, разделов и подразделов, разделенных точкой. Например, раздел - 1.1.; 1.2.; 1.3.; подраздел 1.1.1.; 1.1.2.; 1.1.3.; и т. д. Если раздел имеет один подраздел, то нумеровать его не следует. Каждая глава начинается с нового листа, на разделы и подразделы это правило не распространяется. Все листы должны быть скреплены (сброшюрованы) (Приложение № 5).

Титульный лист является первой страницей научной работы и оформляется по строго определённым правилам. Весь текст титульного листа печатается через одинарный интервал. В верхнем поле по центру указывается полное наименование организаций (ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ (12 полужирный шрифт, прописные буквы); Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования (12 шрифт, строчные буквы); «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (в кавычках, 12 полужирный шрифт, прописные буквы): Институт гуманитарных наук (12 шрифт, прописные буквы). Кафедра социальных технологий (14 полужирный шрифт, строчные буквы).

В верхнем правом поле через два одинарных пробела указывается время допуска работы к защите, фамилия и инициалы заведующего кафедрой, разрешившего защиту работы. Оставляется место для росписи. Через четыре одинарных пробела в среднем поле по центру размещается фамилия, имя, отчество студента (строчные буквы, 14 полужирный шрифт), под фамилией в круглых скобках - номер группы (прописные буквы, 14 полужирный шрифт). Далее через два одинарных интервала даётся заглавие научной работы без слова «тема». Заглавие в кавычки не заключается (полужирный шрифт №16, прописные буквы). Формулировка темы должна быть по возможности краткой, точной и соответствовать основному содержанию работы. Допускается уточнять работу с помощью краткого подзаголовка. Через один пробел под названием размещаются слова: «выпускная квалификационная (дипломная) работа» - 14 шрифт, прописные буквы. Справа через три пробела указывают фамилию, инициалы имени и отчества, учёное звание, должность научного руководителя (в именительном падеже) и рецензента (прописные буквы, 14 шрифт). Должность и фамилия с инициалами рецензента и научного руководителя выделяются полужирным шрифтом № 14, строчными буквами. Через два пробела в нижнем левом поле указывается оценка, время защиты дипломной работы и протокол ГАК (14 шрифт, строчные буквы). В самом нижнем поле по центру информация о месте выполнения работы и год её написания (без слова «год») (14 шрифт, строчные буквы). Образец оформления титульного листа помещен в приложении № 6.

Вторая страница после титульного листа – содержание, представляет собой развернутый план дипломной работы, включающий введение, главы, разделы и подразделы, заключение, список литературы, приложения. Заголовки оглавления должны совпадать с заголовками, расположенными в тексте работы. Разночтение формулировок в заголовках глав, разделов и подразделов, расположенных в тексте и в оглавлении, а также изменение последовательности их изложения является нарушением правил оформления ВКР. Названия глав, разделов и подразделов должны быть точными и соответствовать их содержанию. В оглавлении указываются начальные страницы всех структурных элементов дипломной работы. В основной части заголовков не включают сокращенные слова и аббревиатуры. В основном тексте могут быть использованы общеизвестные аббревиатуры. Например: РФ, ТюмГНГУ, PR и др.

Ссылка — это словесное или цифровое указание внутри работы, отсылающее к библиографии. Она обязательна при использовании заимствованных из литературы данных, выводов, цитат, формул и т.п., а также под каждой таблицей и иллюстрацией, если последняя не является результатом авторской разработки. Ссылка делается путем приведения номера по библиографическому списку источников. Номер источника указывается сразу после упоминания в тексте, проставляется в круглых (квадратных скобках). При прямом цитировании наряду с порядковым номером источника указываются номера страниц. Например: [2, с. 21], где 2 — номер источника в списке, 21 — номер страницы.

Источником цитаты считается лишь оригинал, а не издание другого автора, где цитируемый текст приведён в качестве выдержки. При нескольких изданиях цитируемого источника рекомендуется выбирать наиболее авторитетное (например, академическое, полное собрание сочинений). Цитирование по цитате не допускается. Допустимо в качестве исключения, если первоисточник не доступен; цитируемый текст знаком по записям слов автора и воспоминаниям другого лица; цитируется архивный документ и воспроизведение текста может неправомерно придать цитированию характер архивного исследования.

Условия смысловой точности цитирования разрешают воспроизвести только логически законченный фрагмент текста, т.е. с полнотой, которая гарантирует неизменность передачи смысла в источнике и цитате. Допустимо ради экономии исключение ненужных для цитирования слов, не влияющих на смысл цитаты. Купюры оформляются в виде многоточия на месте пропущенных слов и многоточием на месте пропущенных предложений.

Условия буквальной точности цитирования требуют, чтобы цитата строго соответствовала источнику. Однако возможны исключения. Текст обычно цитируется в соответствии с правилами и нормами орфографии и пунктуации, действующими в настоящее время, например: в источнике: западно-европейский, в цитате: западноевропейский.

При цитировании отдельных слов и словосочетаний многоточие разрешается не ставить. Например, М.А. Шишкина пишет, что работа по связям с общественностью в органах государственной власти и управления носит дискретный характер. Изменение падежа слов в цитате возможно, когда цитируются отдельные слова и словосочетания. Цитаты, не заключаемые в кавычки, могут выделяться шрифтовым способом (шрифтом другого кегля, рисунка, начертания), если по контексту ясно, что это цитата. Например, Вспомним пушкинские строки: Сказка - ложь, да в ней намек! Если внутри цитаты есть слова, в свою очередь заключённые в кавычки, то последние должны быть другого рисунка (внешние кавычки – обычно «ёлочки» - «», внутренние - «лапки» - " ").

Если цитата передается своими словами, то кавычки не нужны, хотя ссылку оформлять обязательно. В ней необходимо указать на источник косвенного цитирования. Существуют разные способы указания источников цитат в зависимости от характера работы. В дипломной работе предпочтительнее использовать ссылки, при которых в скобках указывается только номер и страница цитируемого автора. Такие ссылки называются затекстовыми, то есть источник цитаты или других сведений отсылается к пронумерованному тексту использованной литературы, размещенной в конце дипломной работы. Например, И.М. Синяева пишет: «Общественное мнение – это совокупность многих индивидуальных мнений…..» [18, с. 37]. Ссылка содержит цитату (фрагмент) источника с указанием порядкового номера источника и страницы цитируемого текста. Существует ссылка на источник в целом. Она оформляется в виде номера библиографической записи, который ставится после упоминания автора либо цитаты из работы: Д. Л. Стровский [57], А.Н. Чумиков [64] считают…; М.А. Шишкина и А.Д. Кривоносов [91, с. 204; 36, с 77] писали, что «…». Комплексная ссылка используется при указании на положение, разделяемое рядом авторов или аргументированное утверждение, содержащееся в нескольких работах одного и того же ученого. Отмечаются все порядковые номера, под которыми указанные работы значатся в списке литературы. Например. Исследованиями ряда авторов [27, 91, 110] установлено, что «…». А.Д. Кривоносов в ряде своих работ [34, 35, 36] утверждал, что… Нумерация ссылок в тексте обязательно осуществляется, если привлекаются примеры, описываются явления, приводятся аргументы и факты, используются таблицы, графики, иллюстративный материал, статистические данные и другие сведения. В том месте, где речь идёт о теме, связанной с иллюстрацией, и где читателя нужно отослать к ней, помещают ссылку. Например, «Динамика увеличения бюджета показана на рис.3. Возможна следующая отсылка к иллюстрации: «как это видно на рис.3.»

Графики, схемы, таблицы, рисунки, иллюстрации должны быть органично связаны с содержанием работы, иметь сквозную нумерацию. Например: рис.1, схема 1 и т.д. Заголовки таблиц, иллюстраций, рисунков и пр. располагаются вверху по центру, оформляются без подчеркивания и точки в конце предложения 14 шрифтом строчными буквами.

В дипломной работе необходимо избегать различных знаков (звездочки, другие маркированные списки). Текст необходимо оформлять как научную рукопись, разделяя, в основном, на большие (3-4 на страницу) абзацы. При изложении текста не допускается:

- использовать обороты разговорной речи, сленговые выражения;

- применять для одного и того же понятия различные научные термины, близкие по смыслу (синонимы);

- применять произвольные словообразования, глаголы в повелительном наклонении;

- сокращать слова без учета правил русской орфографии и требований соответствующих ГОСТов;

Сложные существительные и прилагательные с числами в их составе рекомендуется писать в буквенно-цифровой форме. Например, 150-летие, 25-процентный и т.д.). Стандартной формой написания дат является следующая: 20.03.07 г. Возможны и другие как цифровые, так и словесно-цифровые формы: 20.03.2007 г., 22 марта 2007 г., 1 сент. 2007 г. Все виды некалендарных лет (бюджетный, отчетный, учебный), т.е. начинающихся в одном году, а заканчивающихся в другом, пишут через косую черту: В 2007/08 учебном году; отчетный 2007/08 год.

Существует ряд общепринятых графических сокращений, которые употребляются самостоятельно: др.; пр.; и т.д.; и т.п.; т.е. Некоторые сокращения употребимы только при именах и фамилиях: г-н; им.; акад.; д-р., доц.; канд. пед. наук; чл. - кор. Например, научный руководитель: к. соц. н., доц. Петров И.Я. Имеются слова, которые сокращаются только при географических названиях: г.; с.; пос.; обл.; ул.; просп. Например, в г. Ишиме, но: в нашем городе. Сокращения можно употреблять при ссылках в сочетании с цифрами или буквами. Например, гл.5; п.10; разд.2; с.54 – 59; рис.8.; табл.10 и др. Существуют сокращения, употребляемые только при цифрах: в.; вв.; г.; гг.; до н.э., тыс.; млн.; млрд.; экз.; к.; руб. Например, Бюджет кампании составил 1 млн. 250 тыс. руб. Простые количественные числительные, если при них нет единиц измерения, пишутся словами. Например, пять вариантов (не: 5 вариантов); на трех образцах (не: на 3 образцах).

Количественные имена числительные согласуются с именами существительными во всех падежных формах, кроме именительного и винительного падежей. Например, до пятидесяти рублей, к шестидесяти рублям. В формах именительного и винительного падежей количественные числительные управляют существительными. Например, имеется пятьдесят рублей, получить пятьдесят рублей. Количественные числительные при записи арабскими цифрами не имеют падежных окончаний, если они сопровождаются существительными. Например, на 20 страницах (не: на 20-ти страницах). Порядковые числительные при записи арабскими цифрами имеют падежные окончания. В падежном окончании порядковые числительные, обозначенные арабскими цифрами, имеют одну букву: Например, вторая - 2-я (не: 2-ая), пятнадцатый – 15-й (не: 15-ый или 15-тый), тридцатых – 30-х (не: 30-ых), в 03-м году (не: в 03-ем). Простые и составные порядковые числительные пишутся словами. Например, третий, тридцать четвертый, двухсотый. Порядковые числительные, обозначенные арабскими цифрами, не имеют падежных окончаний, если они стоят после существительного, к которому относятся. Например, в гл. 3, на рис. 2, в табл. 4. Порядковые числительные при записи римскими цифрами для обозначения порядковых номеров столетий (веков) падежных окончаний не имеют. Например, ХХ век (не: ХХ-й век).

Используемые в работе сокращения поясняют в скобках после первого употребления сокращаемого понятия. Например, необходимо юридическое оформление прав на товарный знак (ТЗ).

Весь цифровой материал рекомендуется оформлять в виде таблиц, которые являются методом унифицированного текста, обладающего большой информационной емкостью, наглядностью. Таблицы позволяют классифицировать, кодировать информацию, суммировать данные. Таблицы нумеруют арабскими цифрами. Номер размещают в правом верхнем углу над заголовком таблицы. Если в работе одна таблица, то ее не нумеруют, указывая только название таблицы. Иллюстрации, таблицы, рисунки и пр. следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, отделяя от текста пустой строкой сверху и снизу (2 «одинарных» интервала). На все иллюстрации и таблицы должны быть даны ссылки, если они не являются авторскими, а заимствованы из опубликованных источников. Перечень сокращений, условных обозначений, символов и терминов должен располагаться в виде столбика. Слева в алфавитном порядке приводят сокращения, условные обозначения, символы и термины, справа – их расшифровку. При делении таблицы на части и переносе их на другую страницу допускается, чтобы заголовок таблицы заменялся соответственно номерами граф и строк. Слово «Таблица» указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими частями пишут слова «Продолжение таблицы» («Окончание таблицы») с указанием ее номера.

В самом начале приводится перечень законодательных и нормативных документов. Далее - список монографической литературы и авторских статей из периодической печати (журналов), который дается в алфавитном порядке. Если используются оригинальные иностранные источники, то они размещаются по алфавиту после перечня источников на русском языке. В самом конце указываются интернет-источники, которые содержат не только название сайта, но и все символы/индексы электронного ресурса. В списке литературы должны быть приведены следующие сведения: для книг – фамилии, инициалы авторов, название книги, издательство, место и год выпуска, количество страниц. Если это книга одного автора, то библиографическая запись начинается с имени одного автора. Далее в сведениях повторяется. Например, Даулинг, Г. Репутация фирмы: создание, управление и оценка эффективности [Текст] / Г. Даулинг. – М.: Консалтинговая группа «ИМИДЖ-Контакт»: Изд. Дом «ИНФРА-М», 2003. – 368 с. Если в списке литературы есть книга двух авторов, то в библиографической записи сначала указывается имя (фамилия и инициалы) одного, первого автора. Имена двух авторов - первого и второго приводятся далее, за косой чертой. Например, Чумиков, А.Н. Связи с общественностью [Текст] / А.Н. Чумиков, М.П. Бочаров. – М.: Дело, 2004. – 496 с. Для библиографического описания книги, у которой три автора, необходимо в самом начале указывать имя первого автора. Имена трех авторов (первого, второго и третьего) приводятся далее. Например, Кондратьев, Э.В. Связи с общественностью [Текст]: учебное пособие для высшей школы / Э.В. Кондратьев, Р. Н. Абрамов, С.Д. Резник. – М.: Академический Проект, 2003. – 542 с. Если книга четырех и более авторов, то библиографическая запись производится под заглавием (первым элементом записи является основное заглавие книги, а не заголовок), а в последующих сведениях приводится имя первого автора с добавлением в квадратных скобках сокращения [и др.]. Например, Паблик рилейшнз. Теория и практика [Текст]: учебное пособие / С. Катлип [и др.]. – М.: Изд. дом Вильямс, 2001. – 624 с.

Для оформления в списке литературы статей в библиографической записи указываются фамилии и инициалы авторов, название статьи, журнала, газеты или сборника, год издания, номера страниц. Например, статья из сборника: Герасимова, Г.И. Кампания в сфере коммуникаций: интегрированный подход [Текст]: сборник тезисов // Связи с общественностью как социальный институт: история, современность, перспективы развития: материалы международной научно-практической конференции / Под науч. ред. Герасимовой Г.И. – Тюмень: ТюмГНГУ, 2007. – 204с., статья из газеты: Михайлов, С.А. Психология доверия / Сергей Михайлов // Независимая газ. – 2002. – 17 июня. Если в работе необходимо отметить отдельный том многотомника, то указывается фамилия и инициалы автора, название книги, количество томов, после косой черты указывается автор, издательство, год издания, номер тома, название тома и количество страниц. Для отчетов необходимо указать название организации, место и год выпуска. Ссылки на источники, взятые в интернете, содержат название статьи, автора, электронный адрес и соответствующие индексы. Например, 1) Электронный ресурс удаленного доступа: Основы информационной культуры: лекции по информатике [Электронный ресурс] / Новгородский государственный университет; Материал подготовили: М. В. Новокщенов, Е. А. Паутова, М. В. Кайгородов. – Режим доступа: https://www.novgorod.ru/rest/books/informatika/gl.htm#Главная%20страница; 2) Электронный ресурс локального доступа: Internet шаг за шагом [Электронный ресурс]: интеракт. учебник. – Электрон. данные и прогр. – Спб.: ПитерКом, 1997. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) + прил. (127 с.) (Приложение № 7).

Приложения оформляют в конце дипломной работы, они имеют сквозную нумерацию, располагаются в порядке появления на них ссылок в тексте. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь заголовок, напечатанный прописными буквами в правом верхнем углу. Если в работе более одного приложения, то их нумерация осуществляется арабскими цифрами и печатается после слова «Приложение». Если текст приложений разбит на разделы, пункты, то они нумеруются в пределах каждого приложения. Так же поступают с иллюстрациями и таблицами.

Рекомендуемый объем работы: 60 – 65 страниц машинописного текста (без приложений). Все разделы должны быть изложены грамотно, кратко, но не в ущерб содержанию. Текст должен быть тщательно вычитан, не содержать орфографических, стилистических, технических или иных ошибок. В научных работах не принято писать местоимение «я». Необходимо использовать местоимение «мы» или словосочетание «на наш взгляд», что указывает на совместный труд автора дипломной работы и его научного руководителя. Допустимо безличное повествование с использованием возвратных глаголов, пассивных конструкций. Например, «в работе исследуются», «были сделаны выводы», «предположения строятся» и т.д. Не будет ошибкой говорить о себе в третьем лице. Например, Автор дипломной работы считает, что…

Оформив работу в соответствии с требованиями, предъявляемыми к ВКР, студент должен серьезное внимание уделить решающему этапу – подготовке дипломной работы к защите перед государственной аттестационной комиссией (ГАК).

Отпечатанное и сброшюрованное дипломное исследование, подписанное рецензентом, передается научному руководителю, который оценивает деятельность студента в процессе написания дипломной работы и дает характеристику: письменное заключение (отзыв) о проделанной работе. Отзыв пишется в произвольной форме, однако в нем должно содержаться несколько общих положений:

сведения об актуальности темы выпускной квалификационной работы;
оценка теоретического уровня, полноты, глубины и оригинальности решения поставленных в исследовании проблем;
характеристика новизны и практической значимости работы;
владение методами сбора, обработки и интерпретации материалов;
владение современными методами исследования;
умение анализировать и прогнозировать состояние и динамику объектов исследования;
общие достоинства работы;
умение студента работать с литературными источниками, справочниками и способность ясно, четко и грамотно излагать материал;
оценка подготовленности студента, его инициативность, ответственность и самостоятельность в процессе написания ВКР;
заключительная часть должна содержать вывод о соответствии выполненного исследования требованиям, предъявляемым к студентам специальности 030602 «Связи с общественностью», и рекомендация к защите перед Государственной аттестационной комиссией.

Объем отзыва составляет одну страницу машинописного текста (14 шрифт, «одинарный» интервал). Студент-дипломник накануне защиты должен ознакомиться с отзывом своего научного руководителя (Приложение № 8).

Дипломное исследование подвергается обязательному рецензированию. Рецензент назначается из числа лиц профессорско-преподавательского состава, специалистов-практиков и работников научных учреждений, специалистов той области знания, по тематике которой выполняется представленная к защите работа. Как правило, это доктора (кандидаты наук), не работающие в ТюмГНГУ. К рецензированию привлекаются ведущие специалисты по связям с общественностью, руководители подразделений предприятий, агентств по связям с общественностью России, Тюменской области.

Наряду с внешним рецензентом выпускная квалификационная (дипломная) работа, допущенная научным руководителем к защите, может рецензироваться одним из преподавателей кафедры социальных технологий, но не позднее, чем за 10 дней до назначенного срока защиты. Полностью оформленная и подготовленная к защите дипломная работа сдается на кафедру за три дня до заседания ГАК.

Рецензент обязан провести квалификационный анализ основных положений работы, обратив внимание на следующие аспекты:

общая характеристика выпускной квалификационной работы;
оценка отдельных глав и разделов;
актуальность выбранной темы, научный уровень работы;
теоретический уровень подготовки выпускника, его умение самостоятельно использовать полученные теоретические знания при решении конкретных задач;
умение четко, конкретно формулировать задачи своей деятельности (работы);
оценка исследовательских способностей выпускника, умение прогнозировать перспективы и тенденции развития отрасли, объекта исследования;
способность автора устанавливать взаимосвязи, умение анализировать, диагностировать причины появления проблем;
наличие системности, логической взаимосвязи всех частей выпускной квалификационной работы друг с другом и с более общей задачей (проблемой);
новизна предложенных методов решения проблем;
ясность, логичность, грамотность изложения материала;
характеристика работы с точки зрения ее завершенности, возможности внедрения в практику (можно указать предприятия, на которых рекомендуется использовать результаты исследования);
характеристика разделов, которые требуют доработки, и вопросы, которые не получили достаточного освещения в работе либо совсем отсутствуют;
общие недостатки ВКР (нелогичность, грамматические, фактические и другие ошибки);
оценка выполненной работы и ее соответствие требованиям ГОС по специальности;
допускается наличие в рецензии оценки выполненной выпускной квалификационной работы (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).

Объем рецензии составляет одну страницу машинописного текста (14 шрифт, одинарный интервал). Подпись рецензента заверяется печатью учреждения, где он работает (Приложение № 9).

Рецензия, в которой содержится аргументированный разбор достоинств и недостатков дипломного исследования, оглашается на заседании Государственной аттестационной комиссии. Возможно публичное выступление рецензента на заседании ГАК. Содержание рецензии на дипломную работу доводится до сведения автора за три дня до защиты с тем, чтобы он мог заранее подготовить ответы по существу сделанных рецензентом замечаний, принять их или аргументированно отвести. Состав рецензентов утверждается приказом.

В целях вынесения объективной оценки дипломной работы научным руководителем и рецензентом необходимо уточнить понятия «актуальность», «новизна», «практическая значимость», поскольку эти понятия нередко понимаются неоднозначно.

Научная новизна исследования понимается как признак, наличие которого дает автору право на использование понятия «впервые» при характеристике полученных результатов и проведенного исследования в целом. Понятие “впервые” означает в науке факт отсутствия подобных результатов. Впервые может проводиться исследование на оригинальные темы, которые ранее не исследовались в той или иной отрасли научного знания. Научная новизна проявляется в наличии теоретических положений, которые впервые сформулированы, методических рекомендаций, которые внедрены в практику и оказывают существенное влияние на достижение новых социально-политических, культурных и социально-экономических результатов. Новыми могут считаться только те положения, которые способствуют дальнейшему развитию науки или ее отдельных направлений. Научная новизна социологических исследований состоит во введении в научный оборот новых, не использованных ранее авторских результатов опросов, наблюдений и т.д. Новыми могут считаться данные генезиса науки той или иной отрасли знания, закономерности, прогнозы путей развития той или иной науки.

Оценка практической значимости выбранной темы зависит от того, какой характер носит дипломное исследование. Если работа носит научно-практический характер, то ее значимость может проявляться в публикации основных результатов исследования, в наличии актов о внедрении результатов исследования в практику, апробации результатов исследования на научно-практических конференциях и симпозиумах, в использовании научных разработок в учебном процессе высших и средних учебных заведений.

Если дипломная работа носит методический характер, то ее практическая значимость может проявляться в выработке научно обоснованных и апробированных рекомендаций, форм, методов и средств совершенствования связей с общественностью и коммуникативной политики предприятий. Сюда же относят дипломные исследования по научному обоснованию новых и развитию действующих технологий, форм, средств, методов того или иного направления этой деятельности. Если дипломная работа научно обосновывает пути оптимизации, то ее практическая значимость может проявляться в научном обосновании направлений, способов совершенствования условий и эффективности труда специалистов по связям с общественностью, разработке новых PR-технологий и применения их на практике.

В случае одобрения дипломного исследования научный руководитель подписывает работу и вместе со своим письменным заключением (отзывом), рецензией направляет ее на кафедру. На основании поступивших материалов заведующий кафедрой решает вопрос о допуске студента к защите своей работы перед государственной аттестационной комиссией, делая соответствующую запись на ее титульном листе. В спорных случаях вопрос о возможности защиты работы рассматривается на заседании кафедры с участием научного руководителя. Затем протокол заседания кафедры представляется на утверждение в дирекцию института. При отрицательном заключении кафедры о допуске студента к защите дипломной работы защита может быть перенесена на сентябрь текущего года, если имеется уважительная причина. В случае, если работа не выполнена по неуважительной причине, студент может быть отчислен как неуспевающий и восстановлен в течение пяти лет после отчисления.

Важный этап защиты дипломной работы – подготовка студентом доклада, призванного раскрыть сущность, теоретическое и практическое значение результатов проведенного исследования. Существуют определенные этапы этого вида деятельности:

Вступительное слово студента (7-10 мин), в котором излагаются: актуальность проблемы; объект, предмет и цель исследования, гипотеза; раскрываются основные задачи и пути их решения; делается вывод о новизне, практической и теоретической значимости исследования. Необходимо уточнить личный вклад в разработку проблемы. Доклад в основных моментах повторяет введение дипломного исследования, в нем рекомендуется последовательно раскрыть логику проведенного исследования, охарактеризовать каждую главу, при этом особое внимание обратить на готовые результаты. Важно отметить оценки и критические сопоставления взглядов на объект и предмет исследования различных авторов, а также высказать собственное мнение об изучаемой проблеме. Заключительная часть доклада строится в соответствии с заключением дипломного исследования. Здесь целесообразно перечислить общие выводы исследования, ее новизну, практическую значимость, основные рекомендации.
Выступление научного руководителя с краткой характеристикой проделанной студентом работы (допускается вместо выступления зачитать текст отзыва).
Выступление рецензента. При его отсутствии на заседании ГАК рецензия зачитывается секретарем комиссии.
Ответы дипломника на замечания научного руководителя и рецензента.
Вопросы членов государственной аттестационной комиссии.
Выступление и обмен мнениями членов государственной аттестационной комиссии.
Заключительное слово студента, в котором он может поблагодарить научного руководителя и других лиц, помогавших в работе, а также рецензента и членов ГАК за проявленное внимание к работе.
Подведение итогов защиты членами государственной аттестационной комиссии, которая выносит оценку дипломной работы на закрытом заседании.

При обсуждении оценки учитываются:

степень сложности и актуальности проблемы;
практическая и теоретическая значимость работы;
ясность изложения, самостоятельность суждений, владение материалом;
логика и научность вступительного слова;
умение студента отвечать на вопросы и замечания;
оформление работы;
мнение научного руководителя об отношении студента к подготовке и написанию дипломной работы;
оценка рецензента.

К тексту доклада должны быть приложены аннотация выполненной работы, дополнительные материалы, иллюстрирующие исследования (схемы, таблицы, графики, диаграммы, рисунки, кино- и фотоматериалы, аудио- и видеокассеты и т.п.). Желательно представить основные выводы и положения дипломного исследования в форме видеопрезентации, выполненной в формате Power Point.

Целесообразно подготовить письменные ответы на вопросы, замечания и пожелания, которые содержатся в отзыве и рецензии на дипломное исследование. Такая подготовка способствует снятию излишнего волнения и дает возможность спокойно отвечать на вопросы. Ответы должны быть краткими, четкими, хорошо аргументированными.

Защита дипломной работы происходит публично, носит характер дискуссии и происходит в обстановке высокой требовательности, принципиальности и соблюдения научной и педагогической этики, при этом обстоятельному анализу должны подвергаться достоверность и обоснованность выводов и рекомендаций научного и практического характера, содержащихся в исследовании. Речь выпускника, защищающего свое дипломное исследование, должна быть ясной, грамматически точной, уверенной, выразительной.

Студент, не явившийся на защиту без уважительной причины, отчисляется и допускается к повторной защите дипломной работы на платной основе в течение пяти лет после отчисления из университета. В этом случае вопросы о теме дипломной работы, о научном руководителе решаются заведующим кафедрой.

Критерии оценки выпускной квалификационной (дипломной) работы. Оценке “отлично” соответствует выпускная квалификационная работа, которая содержит, в первую очередь, самостоятельное оригинальное решение проблемы, обозначенной в дипломном исследовании. В ней должны предлагаться авторские подходы к решения актуальных задач паблик рилейшнз, новые технологические решения. В данной работе должны быть широко использованы научные методы исследования, содержаться глубокие, научно-теоретические и практические обоснования выдвигаемых положений и рекомендаций, работа в целом должна отвечать всем без исключения требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам.

Оценка “хорошо”: работа выполнена компилятивным методом, содержит достаточно глубокий теоретический анализ избранной проблемы, выдвигает научно обоснованные практические рекомендации по решению важнейших задач в сфере паблик рилейшнз и отвечает основным требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам.

Оценка “удовлетворительно”: работа недостаточно глубоко обосновывает научно-теоретическую базу защищаемой проблемы, практические рекомендации не подкреплены конкретными социологическими исследованиями, а также не учтены основные требования, предъявляемые к выпускным квалификационным работам.

Оценка “неудовлетворительно”: работа не содержит научно-теоретического и практического исследования проблем дипломной работы и не отвечает основным требованиям, предъявляемым аттестационной комиссией к выпускным квалификационным работам.

Студент, не защитивший выпускную квалификационную работу (оценка «неудовлетворительно») отчисляется из университета. Повторная защита может быть осуществлена на платной основе в течение пяти лет после отчисления.

После защиты выпускная квалификационная (дипломная) работа хранится на кафедре. При необходимости передачи работы в организации и учреждения для внедрения ее в практику с нее снимается копия.

Таким образом, важнейший итоговый этап научно-исследовательской деятельности будущего специалиста по связям с общественностью - подготовка выпускной квалификационной (дипломной) работы (ВКР), которая должна учитывать специфику современных социальных технологий, менеджмента, маркетинга, рекламы, коммуникативистики и других наук, связанных с деятельностью в области связей с общественностью.

Заключение
В современном обществе все большее внимание уделяется социальным коммуникациям, частью которых являются связи с общественностью. Накопление практического опыта в этой сфере требует анализа и научного осмысления, в которых на первый план выходят проблемы методологии и методики исследования. Современный уровень знаний позволяет сделать вывод о связях с общественностью как научной теории среднего уровня, имеющей самостоятельный объект и предмет исследования, методологические законы и принципы, концептуальные основы и понятийный аппарат.

Важными методологическими характеристиками связей с общественностью является их дуалистичность и междисциплинарность. Они тесно связаны с философией, социологией, политологией, психологией, коммуникативистикой, менеджментом и другими отраслями знания. Незрелость парадигм, использующихся в паблик рилейшнз, отражается на неструктурированности отдельных теоретических и прикладных аспектов, несовершенстве понятийного аппарата, в котором наблюдаются заимствования из смежных отраслей знаний. Цель связей с общественностью как научного знания заключается в решении концептуальных или конкретных практических задач паблик рилейшнз.

Важнейший итоговый этап научно-исследовательской деятельности будущего специалиста по связям с общественностью - подготовка выпускной квалификационной (дипломной) работы (ВКР), которая должна учитывать специфику современных социальных технологий, менеджмента, маркетинга, рекламы, коммуникативистики и других наук, связанных с деятельностью в области связей с общественностью. Важнейшими критериями научного исследования являются актуальность и новизна. Достаточная молодость связей с общественностью открывает перспективы дальнейшего творческого развития этой активно развивающейся социальной практики и научной теории.

Приложение № 1

Круг проблем и примерные темы дипломных работ

1. Актуальные проблемы управления коммуникационными процессами на предприятии.

2. Анализ опыта и современного развития связей с общественностью в социально-экономической, политической и духовной сферах общества.

3. Анализ современного состояния и перспективы развития связей с общественностью (на примере конкретного предприятия).

4. Бренд: роль паблик рилейшнз в процессе формирования (опыт конкретной кампании).

5. Взаимодействие общественности и организации (на примере предприятий любых форм собственности).

6. Паблик рилейшнз в системе маркетинговых коммуникаций.

7. Избирательные процессы и технологии.

8. Менеджмент и координация связей с общественностью.

9. Деятельность пресс-служб современных предприятий (на конкретном примере).

10. Генезис, история и развитие связей с общественностью в России (Тюменской области).

11. Зарубежный опыт связей с общественностью на современном этапе (на материалах оригинальных источников, иностранной печати, данных Интернет и пр.).

12. Интерактивные возможности паблик рилейшнз в СМИ.

13. Использование интернет-технологий в связях с общественностью (анализ эмпирического материала, конкретных направлений деятельности).

14. Использование неформальных коммуникаций в деятельности организаций (на примере конкретного предприятия).

15. Использование основных технологий паблик рилейшнз в организационном консультировании.

16. Репутационный континуум: паблисити, имидж, репутация (различные аспекты).

17. Взаимодействие со СМИ предприятий (на примере конкретного предприятия г. Тюмени и Тюменской области).

18. Копирайтинг и спичрайтинг в связях с общественностью (на основе эмпирического материала).

19. Креативные технологии паблик рилейшнз (на основе эмпирического материала).

20. Методологические основы связей с общественностью.

21. Негативные технологии паблик рилейшнз. Этические и нравственные основы PR –деятельности (на основе эмпирического материала).

22. Опыт создания и функционирования работы отделов по связям с общественностью конкретного предприятия Тюменской области.

23. Организация и проведение специальных событий (на примере конкретного предприятия г. Тюмени и Тюменской области).

24. Кампания в сфере коммуникаций: планирование, реализация, оценка эффективности (на примере организаций г. Тюмени и Тюменской области).

25. Особенности использования современных психотехнологий в связях с общественностью.

26.Основные направления деятельности специалиста по связям с общественностью на предприятиях.

27.Особенности разработки и осуществления PR - стратегии на предприятиях.

28. Особенности создания внутрифирменных коммуникаций на предприятиях и в организациях.

29. Особенности формирования нравственного поведения молодежи средствами паблик рилейшнз.

30. Паблик рилейшнз как функция менеджмента (на примере деятельности предприятия).

31. Правовое обеспечение PR-деятельности.

32. Проблемы современной кадровой политики в области связей с общественностью.

33. Продвижение, позиционирование товаров и услуг методами паблик рилейшнз.

34. Рекламные технологии в коммуникационном процессе.

35. Роль связей с общественностью в вопросах формирования патриотизма и гражданской позиции населения.

36.Роль связей с общественностью по развитию социальной активности личности.

37. Проблемы формирования нематериальных активов (репутации) предприятия.

38. Отношения с государством (government relations - GR), лоббизм.

39. Связи с общественностью в инвестиционной деятельности.

40. Современные концепции связей с общественностью (теоретическая, аналитическая работа).

41. Философские и социологические основы связей с общественностью.

42. Спонсоринг, фандрайзинг (на примере деятельности конкретных организаций и учреждений).

43. Теория и практика лоббизма за рубежом.

44. Управление кризисными ситуациями с помощью паблик рилейшнз.

45. Формирование и управление общественным мнением как технология паблик рилейшнз.

46. Формирование корпоративной культуры с использованием PR –технологий.

47. Функции и задачи специалиста по связям с общественностью на предприятии (на примере деятельности конкретных организаций и учреждений).

48. Политический консалтинг и имиджмейкинг.

49. Экологические проблемы и пути решения их PR- методами.

50. Ярмарки и выставки как средства коммуникации.

51. Специальные события (event-менеджмент).

52. Связи с общественностью как социальный институт.

53. Связи с общественностью в системе социальных коммуникаций (теоретическая, аналитическая работа).

54. Связи с общественностью в системе социального и политического управления.

55. Технологии паблик рилейшнз в процессе формирования социальной ответственности предприятия.

56. Формирование гражданского общества: коммуникативные аспекты.

57. Место и роль связей с общественностью в интегрированных социальных коммуникациях.

58. Неформальные и сетевые коммуникации.

59. Социальные сети: возможность использования паблик рилейшнз.

60. Рекламные и PR- тексты.

Приложение № 2

Заведующему кафедрой

социальных технологий

(Уч. степень, звание, ФИО)

студента группы

ССО-04-1

(ФИО)

заявление.

Прошу утвердить следующую тему выпускной квалификационной (дипломной) работы: (название темы)_________________________________

____________________________________________________________.

Подпись студента
Подпись научного руководителя
Дата

Приложение № 3

График отчетности студентов специальности «Связи с общественностью»

(очного отделения - в десятом семестре;

заочного – в двенадцатом учебном семестре)
Март - преддипломная практика;

Первая неделя апреля – предоставление отчетов по практике;

Апрель - работа над выпускной квалификационной работой (ВКР), предоставление библиографии и плана второй главы ВКР научному руководителю;

Середина апреля – представление гарантийных писем с места будущей работы;

Май – сдача научному руководителю второй главы, заключения;

Середина мая – предзащита ДП;

Июнь – сдача сброшюрованных дипломных работ, подписанных рецензентом и научным руководителем;

Июнь – защита дипломных работ.

Приложение № 4

Основная литература для написания выпускной

квалификационной работы

Аги, У. Самое главное в PR [Текст] / У. Аги, Ф. Кэмерон и др. – СПб.: «Питер», 2004. – 560 с.
Алешина, И.В. Паблик рилейшнз для менеджеров [Текст]: учебник / И.В. Алешина. – М: ИКФ «ЭКМОС», 2003. – 480 с.
Барнет, Дж. Маркетинговые коммуникации: интегрированный подход [Текст] / Дж. Барнет, С. Мориарти. – Перевод с англ. – Под ред. С.Г. Божук. – СПб.: Питер, 2001. – 864 с.
Бинецкий, А.Э. Паблик рилейшнз: защита интересов и репутация бизнеса [Текст]: учебно-практическое пособие / А.Э. Бинецкий. – М.: ИКФ «ЭКМОС», 2003. – 240 с.
Блэк, С. Введение в паблик рилейшнз [Текст] / С. Блэк. – Ростов н/Д: Изд-во «Феникс», 1998. – 320 с.
Богданов, Е.Н. Психологические основы «Паблик рилейшнз» [Текст] / Е.Н. Богданов, В.Г. Зазыкин. – СПб.: Питер, 2004. – 204 с.
Бодуан, Ж-П. Управление имиджем компании. Паблик рилейшнз: предмет и мастерство [Текст] / Ж-П Бодуан. – Пер. с франц. – М.: Консалтинговая группа «Имидж-Контакт»: ИНФРА-М, 2001. – 233 с.
Бориснев, С.В. Социология коммуникации [Текст]: учебное пособие / С.В. Бориснев. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 270 с.
Борисов, Б.Л. Технологии рекламы и PR [Текст]: учебное пособие / Б.Л. Борисов. – М.: «Фаир-пресс», 2001. – 624 с.
Буари, Ф.А. Паблик Рилейшнз, или стратегия доверия [Текст] / Ф.А. Буари. – М.: Консалтинговая группа «Имидж-Контакт»: Инфра-М, 2001. – 178 с.
Васильева, М. Бренд: сила личности [Текст] / М. Васильева, А. Надеина. – СПб.: Питер, 2003. – 208 с.
Векслер, А.Ф. PR для российского бизнеса [Текст] / А. Векслер. - М.: Вершина, 2006. – 232 с.
Викентьев, И.Л. Приемы рекламы и public relations [Текст] / И.А. Викентьев. – СПб: ООО «Триз-Шанс»: «Бизнес-Пресса», 2001. – 256 с.
Гавра, Д.П. Основы теории коммуникации [Текст]: учебное пособие / Д.П. Гавра. – Ч.1. – СПб.: Роза мира, 2005. – 173 с.
Галумов, Э. А. Основы PR [Текст] / Э.А. Галумов. – М.: Летопись XXI, 2004. – 408 с.
Герасимова, Г.И. Теория и практика связей с общественностью [Текст]: учебно-методическое пособие / Г.И. Герасимова. – Тюмень: «Риф «Надежда», 2006. – 134 с.
Горкина, М.Б. PR на 100%: Как стать хорошим менеджером по PR [Текст] / М.Б. Горкина, А.А. Мамонтов, И.Б. Мани. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2004. – 240 с.
Грин, Э. Креативность в паблик рилейшнз [Текст] / Э. Грин. – Пер. с англ. – СПб.: Изд. дом «Нева», 2003. – 224 с.
Гундарин, М.В. Книга руководителя отдела PR [Текст] / М.В. Гундарин. – СПб.: Питер, 2006. –
Даулинг, Г. Репутация фирмы: создание, управление и оценка эффективности [Текст] / Г. Даулинг. – Пер. с англ. – М.: КГ «Имидж-Контакт»: ИНФРА-М, 2003. – 368 с.
Демин, Ю.М. Бизнес-PR [Текст] / Ю.М. Демин. – М.: Бератор-Пресс, 2003. – 336 с.
Джефкинс, Ф. Паблик рилейшнз [Текст]: учебное пособие для вузов / Ф. Джефкинс, Д.Ядин. – М., «Юнити», 2003. – 400 с.
Джи, Б. Имидж фирмы. Планирование, формирование, продвижение [Текст] / Б. Джи. – Спб., «Питер», 2000. – 224 с.
Домнин, В.Н. Брендинг: новые технологии в России [Текст] / В.Н. Домнин. – СПб.: Питер, 2004. – 381 с.
Дорский, А.Ю. Правовое обеспечение PR [Текст] / А.Ю. Дорский. – СПб.: Питер, 2005. – 208 с.
Евстафьев, В.А. Введение в медиапланирование [Текст]: учебное пособие / В.А. Евстафьев, В.Н. Ясонов. – М.: «РИП-холдинг», 2001. – 82 с.
Евстафьев, В.А., Ясонов В.Н. Что, где и как рекламировать: практические советы [Текст] / В.А. Евстафьев, В.Н. Ясонов. – СПб.: Питер, 2005. – 432 с.
Егорова-Гантман, Е. Политическая реклама [Текст] / Е. Егорова-Гантман. – М.: ЦПК «Никколо М», 1999. – 237 с.
Емельянов, С.М. Теория и практика связей с общественностью: вводный курс [Текст] / С. - СПб.: Питер, 2005. – 240с.
Зверинцев, А.Б. Коммуникационный менеджмент: Рабочая книга менеджера PR: 2-е изд. [Текст] / А.Б. Зверинцев- СПб.: СОЮЗ, 1997 – 288 с.
Иванова, К. А. Копирайтинг: секреты составления рекламных и PR-текстов [Текст] / К.А. Иванова. – Изд. 2-е. – СПб.: Питер, 2006. – 160 с.
Иванова, К.А. Бесценные советы для настоящего PR-менеджера [Текст] / К.А. Иванова. – СПб.: Питер, 2006. – 144 с.
Иванова, К.А. Копирайтинг: секреты составления рекламных и PR-текстов. [Текст] / К.А. Иванова. – СПб.: Питер, 2006. – 144 с.
Игнатьев, Д. Настольная энциклопедия Public Relations [Текст] /Д. Игнатьев, А. Бекетов, Ф. Сарокваша. – М.: Альпина Паблишер, 2002. – 496 с.
Калиберда, Е.Г. Связи с общественностью: вводный курс [Текст]: учебное пособие / Е.Г. Калиберда. – М.: Логос, 2003. – 120 с.
Капитонов, Э.А., Капитонов, А.Э. Корпоративная культура и PR. [Текст] / . Э.А. Капитонов, А.Э. Капитонов.- Москва: ИКЦ «МарТ», Ростов-н / Д.: Изд. Центр «МарТ», 2003.- 416 с.
Катлип, С. Паблик рилейшнз. Теория и практика [Текст]: учебное пособие / С. Катлип, А. Сентер, Г. Брум. – Изд 8-е. – Пер. с англ. – М.: Издательский дом “Вильямс”, 2003. – 624 с.
Кафтанджиев, Х. Гармония в рекламной коммуникации [Текст] / Х. Кафтанджиев. – М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 368 с.
Китчен, Ф. Паблик рилейшнз: принципы и практика [Текст]: учебное пособие / Ф. Китчен. – М., «Юнити», 2004. – 445 с.
Кондратьев, Э.В. Связи с общественностью [Текст]: учебное пособие для высшей школы / Э.В. Кондратьев, Р. Н. Абрамов, С.Д. Резник. – М.: Академический Проект, 2003. – 432 с.
Королько, В.Г. Основы паблик рилейшнз [Текст] / В.Г. Королько. – М.: Рефл-бук, К.: Ваклер – 2000. – 528 с.
Коханов, Е.Ф. Теоретические и методологические основы PR-деятельности (Социологический аспект) [Текст] / Е.Ф. Коханов. – М.: «РИП-холдинг», 2004. – 202 с.
Кузнецов, В.Ф. Связи с общественностью: теория и технологии [Текст]: учебник для студентов / В.Ф. Кузнецов. – М.: Аспект Пресс, 2005. – 301 с.
Курбатов, В.И. Социальное проектирование [Текст]: учебное пособие / В.И. Курбатов, О.В. Курбатова. – Ростов н/Д: «Феникс, 2001 – 416 с.
Лебедева, Т.Ю. Паблик рилейшнз. Корпоративная и политическая режиссура [Текст] / Т.Ю. Лебедева. – М.: Изд-во МГУ, 1999. – 350 с.
Лисовский, С.Ф. Избирательные технологии: история, теория, практика [Текст]: учебное пособие для кандидатов и избирателей / С.Ф. Лисовский, В.А. Евстафьев. – М.: «РАУ-Университет», 2000. –
Малкин, Е.Б., Основы избирательных технологий и партийного строительства [Текст] / Е.Б. Малкин, Е.Б. Сучков. – 4-изд. – М.: SPSL – «Русская панорама», 2003. - 480 с.
Марков, А.П. Проектирование маркетинговых коммуникаций: Рекламные технологии. Связи с общественностью. Спонсорская деятельность [Текст] / А.П. Марков. – СПб.: СПбГУП, 2005. – 400 с.
Маркони, Д. PR: полное руководство [Текст] / Д. Маркони. – Пер. с англ. – М.: Вершина, 2006. – 256 с.
Минченко, Е.Н. Как стать и остаться губернатором [Текст] / Е.Н. Минченко – Челябинск: изд. «Урал Л.Т.Д.». – 2001. – 479 с.
Мирошниченко, А.А. Public relations в общественно-политической сфере. Провинциальная практика [Текст] / А.А. Мирошниченко. – М.: Экспертное бюро, 1998. – 144 с.
Моисеев, В.А. Паблик рилейшнз - средство социальной коммуникации (Теория и практика) [Текст] / В.А. Моисеев. – К., «Дакор», 2002. – 501 с.
Морозова, И. Слагая слогоны [Текст] / И. Морозова. – М.: «РИП – холдинг», 2003. – 172 с.
Музыкант, В.Л. Рекламные и PR-технологии в бизнесе, коммерции, политике [Текст] / В.Л. Музыкант. – М.: Армада-пресс, 2001. – 688 с.
Мюррей, А. PR [Текст] / А. Мюррей. – Пер. с анг. – М.: Фаир-пресс, 2003. – 192 с.
Назаров, М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практика исследований. [Текст] / М.М. Назаров. М.: УРСС, 1999. -240с.
Новопашин, А.П. Коммуникация и власть [Текст] / А.П. Новопашин. – Тюмень: Мандр и К, 2004. – 136 с.
Ньсом, Д. Все о PR. Теория и практика паблик рилейшнз [Текст] / Д. Ньюсом, Д.В. Терк, Д. Крукуберг. – 7-е изд. – Пер. с англ. – М. Консалтинговая группа «ИМИДЖ – Контакт»: ИНФРА-М, 2001. – 624 с.
Оливер, С. Стратегия паблик рилейшнз [Текст] / С. Оливер. – Пер. с англ. – Под ред. А.Н. Андреевой. – СПб: Издательский Дом «Нева», 2003. – 157 с.
Ольшанский, Д. Политический PR [Текст] / Д. Ольшанский. – СПб, «Питер», 2003. – 544 с.
Ольшевский. А.С. Негативные PR-технологии [Текст] / А.С. Ольшевский, А.С. Ольшевская. – М..: ИНФРА-М, 2004. – 329 с.
Ольшевский, А.С. Антикризисный PR и консалтинг [Текст] / А.С. Ольшевский. – СПб.: Питер, 2003. – 427 с.
Основы теории коммуникации [Текст]: учебник / Под ред. М.А.Василика. – М.: Гардарики, 2003. – 615 с.
Очерки истории связей с общественностью [Текст]: учебное пособие / Отв. ред. А.Д. Кривоносов. – СПб.: Роза мира, 2005. – 195 с.
Паблик рилейшнз. Связи с общественностью в сфере бизнеса [Текст] / Ассоциация авторов и издателей – М.: «ТАНДЕМ». Изд-во «ЭКМОС», 1999. – 351 с.
Панарин, И.Н. Информационная война, PR и мировая политика [Текст]: учебное пособие / И.Н. Панарин. – М.: Горячая линия «Телеком», 2006. – 352 с.
Пашенцев, Е.Н. Паблик рилейшнз: от бизнеса до политика [Текст] / Е.Н. Пашенцев. – М.: Изд-во «Финпресс»,2000. – 240 с.
Политические коммуникации [Текст]: учебное пособие для студентов вузов / Ю.Ю. Петрунин [и др.]. – Под ред. А.И. Соловьева. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 332 с.
Политическое консультирование [Текст] / Е Егоров-Гантман, И. Минтусов. – М.: Центр политического консультирования «Никколо М», 1999. – 471с.
Почекаев, Р.Ю. История связей с общественностью. [Текст] / Р.Ю Почекаев. – СПб.: Питер, 2007.- 288 с.
Почепцов, Г.Г. Коммуникативные технологии двадцатого века [Текст] / Г.Г. Почепцов. – М.: Рефл-бук, К.: Ваклер. – 2001. – 352 с.
Почепцов, Г.Г. Паблик рилейшнз для профессионалов [Текст] / Г.Г. Почепцов. – М.: Рефл-бук, К.: Ваклер, 2005. – 640 с.
Пятьдесят лучших проектов Национальной премии в области развития связей с общественностью «Серебряный лучник». 2001-2003 гг. [Текст] – М.: изд. ИМА – пресс, 2005. – 470 с.
Пятьдесят лучших проектов Национальной премии в области развития общественных связей «Серебряный лучник» 2004-2005гг. [Текст] / Под ред. Н. Явдолюк. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. – 630 с.
Райс, Л. Расцвет пиара и упадок рекламы: Как лучше всего представить фирму [Текст] / Л. Райс, Э. Райс. – Пер. с англ. – М.: АСТ Ермак, 2004. – 313с.
Рожков, И.Я. От брендинга к бренд-билдингу [Текст] / И.Я. Рожков, В.Г. Кисмерешкин. – М.: Гелла-принт, 2004. – 175 с.
Ротовский, А.А. Системный PR [Текст] / А.А. Ротовский. – Днепропетровск: Баланс Бизнес Букс, 2006. – 256 с.
Русаков, А.Ю. Связи с общественностью в государственных структурах [Текст]: учебное пособие / А.Ю. Русаков. – Спб.: Изд-во Михайлов В.А., 2006. – 224 с.
Сайтэл, Ф.П. Современные паблик рилейшнз [Текст] / Ф.П. Сайтел. – М.: Консалтинговая группа «Имидж-контакт; ИНФРА-М, 2002. – 592 с.
Самые успешные PR–кампании в мировой практике [Текст] / Науч. ред. А.П. Ситников, И.В. Крылов. – Пер. с англ. – М.: Консалтинговая группа «Имидж-Контакт»: ИНФРА-М, 2002. – 310 с.
Связи с общественностью как социальная инженерия [Текст] / Под ред. В.А. Ачкасовой, Л.В. Володиной. – СПб: Речь, 2005. – 336 с.
Связи с общественностью в политике и государственном управлении [Текст] / Под общ. ред. доктора филос. наук, проф. В. С. Комаровского. –М.: Изд-во РАГС, 2001.-2001. - 520 с.
Связи с общественностью в России. Законодательное регулирование, нормативные документы, практика [Текст] / Сост. и науч. ред. С.А. Болышева. – Екатеринбург: РИО Каменск-Уральская типография, 1998. – 496 с.
Связи с общественностью как социальный институт: история, современность, перспективы развития: Материалы Всероссийской научно-практической конференции / Под общ. ред. Г.И. Герасимовой. – Тюмень: ТюмГНГУ, 2006. – 160 с.
Связи с общественностью как социальный институт: история, современность, перспективы развития: Материалы Международной научно-практической конференции / Под науч. ред. Г.И. Герасимовой. – Тюмень: ТюмГНГУ, 2007. – 204 с.
Связи с общественностью: теория и практика: материалы Всероссийской научно-практической конференции [Текст]: сборник тезисов / Отв. ред. Г.И. Герасимова. – Тюмень: ТюмГНГУ, 2005. – 242с.
Синяева, И.М. Паблик рилейшнз в коммерческой деятельности [Текст] / И.М. Синяева. – М., «ЮНИТИ», 1998. – 287 с.
Современные социальные технологии: теория и практика [Текст]: сборник тезисов / Под общ. ред. Г.И. Герасимовой. – Тюмень: ТюмГНГУ, 2004. – 181 с.
Соколов, А.В. Введение в теорию социальной коммуникации [Текст]: учебное пособие / А.В. Соколов. – СПб.: Изд-во СПбГУП, 1996. – 320 с.
Справочник по политическому консультированию [Текст] / Под ред. проф. Дэвида Д. Перлматтера. – Пер. с анг. – М.: Консалтинговая группа «ИМИДЖ – Контакт»; ИНФРА-М, 2002. – 330 с.
Стровский, Д.Л. Реклама и паблик рилейшнз. Словарь английских терминов [Текст] / Д.Л. Стровский. – Екатеринбург, 1999. -208 с.
Татаринова, Г.Н. Управление общественными отношениями [Текст] / Г.Н. Татаринова. – СПб: Питер, 2004. – 315 с.
Тиккер, Э. Паблик рилейшнз [Текст] / Э. Тиккер. – М.: Проспект, 2005. – 336 с.
Толстых, П.А. Практика лоббизма в Государственной Думе Федерального Собрания РФ [Текст]: научное издание / П.А. Толстых. – М.: Канон+, 2006. – 280 с.
Траут, Д. Новое позиционирование [Текст] / Д. Траут – СПб., «Питер», 2001. – 192 с.
Траут, Д., Райс Э. Позиционирование: битва за умы [Текст] / Д. Траут, Э. Райс. – Пер. с англ. – Спб.: Питер, 2006. – 272 с.
Тульчинский, Г.Л. PR фирмы: технология и эффективность [Текст] / Г.Л. Тульчинский. – СПб.: Алетейя, 2001. – 294 с.
Уотсон, Т., Нобл, П. Методы оценки деятельности PR –подразделений компании: Лучшее практическое руководство по планированию, исследованию и оценке связей с общественностью [Текст] / Т. Уотсон, П. Нобл - . Пер. с англ.- Днепропетровск: «Баланс Бизнес Букс», 2006. – 272 с.
Управление общественными отношениями [Текст] / Под ред. Комаровского В.С. – М.: Изд-во РАГС, 2003. – 400 с.
Федотова, Л.Н. Паблик рилейшнз и общественное мнение [Текст] / Л.Н. Федотова. – СПб.: Питер, 2003. – 352 с.
Филлипс, Д. PR в Интернете [Текст] / Д. Филлипс. – Пер. с англ. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. – 320 с.
Хальцбаур У. Event- менеджмент [Текст] / У. Хальцбаур, Э. Йеттингер, Б. Кнаусе, Р. Мозер, М. Целлер. – Пер. с нем. – М. Эксмо, 2007. – 384 с.
Харрис, Р. Психология массовых коммуникаций [Текст] / Р. Харрис. – СПб.: прайм - еврознак, 2003. – 448 с.
Харрисон, Ш. Связи с общественностью. Вводный курс [Текст] / Ш. Харрисон. – СПб.: Нева; М.: ОЛМА-ПРЕСС Инвест, 2003. – 364 с.
Хейвуд, Р. Все о public relations [Текст] / Р. Хейвуд. – М., Лаборатория Базовых Знаний, 1999. 256 с.
Цуладзе, А.М. Политическая мифология [Текст] / А.М. Цуладзе. – М.: Изд-во Эксмо, 2003. – 384 с.
Черепанова, В.Н. Курс лекций по имиджелогии [Текст]: учебное пособие в 2-х частях / В.Н. Черепанова. – Тюмень: ТюмГНГУ, 2002. – 203 с.
Чумиков, А.Н. Связи с общественностью: теория и практика [Текст] / А.Н. Чумиков, М.П. Бочаров. – М., «Дело», 2003. – 496 с.
Чумиков, А.Н. Связи с общественностью [Текст]: учебное пособие / А.Н. Чумиков. – М.: Дело, 2003. – 496 с.
Шарков, Ф. И. Паблик рилейшнз [Текст]: учебное пособие / Ф.И. Шарков. – М.: Дашков и К°, 2005. – 316 с.
Шишкин, Д.П. PR-кампания: методология и технология [Текст]: учебное пособие / Д.П. Шишкин, Д.П. Гавра, С.Л. Бровко. – СПб.: Роза мира, 2004.- – 187 с.
Шишкина, М.А. Паблик рилейшнз в системе социального управления [Текст] / М.А. Шишкина. – СПб.: Изд-ва «Паллада-медиа» и СЗРЦ «РУСИЧ», 2002. – 444 с.
Ядов, В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. [Текст] / В.А.Ядов – М: «Добросвет», «Книжный дом «Университет», 1998 – 596 с.
PR сегодня: новые подходы, исследования, международная практика [Текст] / Пер. с англ. - М.: Консалтинговая группа «ИМИДЖ- Контакт»; ИНФРА-М, 2002.
PR: международная практика. – М., Издательский дом «Довгань», 1997. – 180 с.

При написании дипломной работы обязательно использовать периодические профессиональные журналы “Советник”, «СО-общение», «PR-диалог» и др.

Специализированные информационные порталы:

http://www.soob.ru
http://sovetnik.ru
http://pr-life.ru
https://www.raso.ru
https://prinfo.webzone.ru/
https://www.pronline.ru/
https://www.sostav. ru/ и др.

Приложение № 5

Оформление содержания выпускной квалификационной

(дипломной) работы
Введение……………………………………………………………………………..4

Глава 1. Роль связей с общественностью при формировании информационной политики России…………………………………………………………………….6

Доктрина информационной безопасности и основные сферы воздействия информации……………………………………………..6
Индустрия образов и российская социокультурная реальность…………………………………………………………………..19
Пространство СМИ: конфигурация и динамика……………25

<предыдущая страница | следующая страница>