Миколаївський будівельний коледж

Тема: Григорій Косинка, «На золотих богів», «Мати»
План семінару:
1.Трагізм долі письменника
2.Тематичні обрії творчості новеліста - тяжка доля українського селянства, зокрема жіноцтва, в революційному вирі, бунт індивіда проти осоружних, антилюдяних соціальних стереотипів, внутрішня драма відданих тоталітарній ідеології.
3.Модерне переосмислення фольклорних традицій у новелах Г.Косинки.
4. Прочитайте новелу «На золотих богів». Про що вона? Що в ній найголовніше?
5. Як у новелі «На золотих богів» проявляється українська фольклорна традиція?
6. Що ви скажете з приводу авторської оцінки зображуваного в новелі «На золотих богів»?
7. Якими художніми засобами користується автор для донесення до читача основної ідеї новели «На золотих богів»?
8. Новела Г. Косинки «Мати»: психологізм художньої деталі. М. Рильський назвав новелу «Мати» однією з найглибших речей Г. Косинки. В чому ця глибина?
9. Схарактеризуйте образ матері.
Рекомендована література:
1. Косинка Г. Заквітчаний сон: Оповідання. Спогади про Григорія Косинку.—К., 1990.
2. Косинка Г. Фавсі: Оповідання // Прапор.— 1990.— № 1. 1. Про Григорія Косинку: Спогади.—К., 1969.
3. Мороз-Стрілець Т. Голос пам'яті: Спогади. — К., 1989,
4. Наєнко М. Григорій Косинка // Українське слово: Хрестоматія української літератури та літературної критики XX ст.—К., 1994 — Кн. 2.
5. Жулинський М. Григорій Косинка //Із забуття в безсмертя.— К., 1990.
6. Агеєва В. Автор і герой як виразники оцінки зображуваного у прозі Г. Косинки // Українська імпресіоністична проза.— К., 1994.
7. Кавун Л. Психологізм як елемент поетик» новел Григорія Косинки // Укр. мова і літ. в школі.— 1993.— № 2.
8.Р.В.Мовчан, Ю.І.Ковалів, В.Ф.Погребенник, В.Є.Панченко. Українська література 11 клас1.Білецький Л. Основи української літературно-наукової критики. - К., 1998.
9.Білецький О. Твори: В 5 т. - К., 1965 - 1966.
10.Галич О., Назарець В., Васильєв Є. Теорія літератури. - К., 2001.
11.Гром'як Р. Що доведено життям: Актуальні проблеми літератури та літературної критики. - К., 1988.
12.Єфремов С. Історія українського письменства. - К,, 1995,
13.Єфремов С. Літературно-критичні статті. — К., 1993.

Семінар № 9 за творчістю Миколи Хвильового

Тема: Микола Хвильовий. Психологічна новела «Мати».
План семінару:

1. Розмаїття творчих тенденцій, шкіл і течій в українській літературі 20- х років XX ст.

2.Світоглядні позиції, перші публікації М.Хвильового.

3.Новела «Мати» - характеристика головного героя через призму впливу революції на пересічну людину.

4.Людина на роздоріжжі революції: «Мати» Григорія Косинки і «Мати» Миколи Хвильового.
Рекомендована література:
1. Агеєва В. Микола Хвильовий // Історія української літератури ХХ століття: У 2 кн.— К., 1993.-Кн. 1.
2. Дніпровський І. Микола Хвильовий: Портрет мятежника // Сучасність.— 1992.— № 3.

3. Жулинський М. Микола Хвильовий // Слово і доля.— К., 2002.

4. Мовчан Р. Ще раз про Миколу Хвильового, або Homo Ludens в українській прозі 20-х років // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах.— 2003.— № 3.

5. Плющ Л. Про запахи слів Хвильового // Сучасність.— 1987.— № 7 — 8.

6. Шевчук В. Драма Миколи Хвильового // Слово і час.— 1994.— № 2.

7. Шерех Ю. Хвильовий без політики // Березіль.— 1991.— № 9.

8. Агеєва В. Автор і герой як виразники оцінки зображуваного у прозі Г. Косинки // Агеєва В. Українська імпресіоністична проза.— К., 1994.

9. Жулинський М. Григорій Косинка // Жулинський М. Слово і доля.— К., 2002.

10. Кавун Л. Психологізм як елемент поетики новел Григорія Косинки // Українська мова і література в школі.— 1993.— № 2.

11. Костюк Г. Григорій Косинка // Костюк Г. Зустрічі і прощання.— Едмонтон, 1987.— Кн. 1.

12. Мовчан Р. Григорій Косинка // Українська проза ХХ століття в іменах: Посібник.— К., 1997.

13. Мороз-Стрілець Т. Голос пам’яті: Спогади.— К., 1989.

14. Наєнко М. Григорій Косинка // Українське слово: Хрестоматія...— К., 1994.— Кн. 2.

15. Рильський М. Слово Косинки // Косинка Г. Серце. Новели.— К., 1967.

Семінар № 10 за творчістю Остапа Вишні

Тема: Остап Вишня - майстер сатири і гумору
План семінару:

Друг людини, друг природи й праці (слово про творчість О. Вишні).
Творчість О.Вишні воєнного й повоєнного часу: "Зенітка" (1947)
Утвердження ідеї гармонії людини і природи у збірці "Мисливські усмішки (1954).
Стильові особливості усмішок О.Вишні — своєрідне поєднання гумору лірики, тонка іронія, невимушеність авторської оповіді, в яку органічно вкраплені жваві діалоги, пейзажні картини.
Рекомендована література:

1. Журавський А. “Скажіть усім, що я не ворог народу” // Літературна Україна.— 1988.— № 23.

2. Мовчан Р. Остап Вишня // Українська проза ХХ століття в іменах: Посібник.— К., 1997.

3. Новиченко Л. Остапові Вишні — сто літ // Слово і час.— 1990.— № 1.

4. Присяжна Т. Сторінками життєпису Остапа Вишні // Дивослово.— 1996.— № 2.

5. Суровцова Н. Перехрещені стежки (Остап Вишня) // Слово і час.— 1991.— № 8.

6. Чиб’ю. 1934. Уривки з табірного щоденника // Літературна Україна.— 1989.— 3 серпня.

Семінар № 11 за творчістю Миколи Куліша
Тема: Микола Куліш , п’єса «Мина Мазайло».
План семінару:

1.Суспільство і особистість у творчості Миколи Куліша.

Драматичне осмислення проблеми малоросійства в комедії "Мина Мазайло.
Художнє відтворення проблем українізації в п'єсі „Мина Мазайло".
Система образів п'єси.
Застосування різних засобів комічного.
Значення творчості М.Куліша для становлення української драматургії в ті роки.

Рекомендована література:
1. Кузякіна Н. Ув’язнений за суворою ізоляцією // Київ.— 1993.— № 7.
2. Куліш А. Спогади про Миколу Куліша // Куліш М. Твори в двох томах.— К., 1990.— Т. 2.

3. Лавріненко Ю. Микола Куліш // Розстріляне відродження: Антологія 1917 — 1933.— К., 2001.

4. Панченко В. Арки і шибениці (драматургія Миколи Кулiша). — Кіровоград, 1997.

5. Свербилова Т. Микола Куліш // Історія української літератури ХХ століття: У 2 кн.— К., 1993.Кн. 1.

6. Шерех Ю. “Шоста симфонія” Миколи Куліша // Куліш М. Твори в двох томах.— К., 1990.— Т. 2

САМОСТІЙНА РОБОТА
за романом «Вершники» Юрія Яновського - 2 години
Завдання:
1. Прочитати новелу «Дитинство»
Творче завдання:
Написати нарис: «Фольклорні джерела новели, відображення української звичаєвості в ній»
Рекомендована література:
1. Бабишкін О. Кіноспадщина Юрія Яновського.— К., 1987.

2. Костюк Г. Лицар культури нації; Маланюк Є. Юрій Яновський // Єлисавет.— 1992.— 19 серпня.

3. Лист у вічність: Спогади про Юрія Яновського.— К., 1980.

4. Мовчан Р. Неоромантична проза Юрія Яновського (“Майстер корабля”, “Чотири шаблі”) // Дивослово.— 2001.— № 7.

5. Островський Г. Все, що залишилось... // Вітчизна.— 1993.— № 3—4.

6. Панченко В. Морський рейс Юрія Третього.— Кіровоград, 2002.

7. Патетичний фрегат. Роман Юрія Яновського “Майстер корабля” як літературна містифікація.— К., 2002.

8. Ю.Яновський «Вершники»

Запитання для перездачі Модуля № 3
1 Загальний огляд творчості Павла Тичини
2. Пояснити спад творчості Максима Рильського в його біографії.
3. Основні відомості про творчий шлях Євгена Плужника 4. Уславлення краси рідної мови, заклик до її збереження в творчості Володимира Сосюри.
5. Творчість Миколи Хвильового.
6. Трагедія українського народу у вирі братовбивчої громадянської війни в творчості Григорія Косинки
7. Розповісти про українського інтелігента Степана Радченка в урбаністичному романі В.Підмогильного «Місто»
8. Майстерне змалювання рідної природи та заклик до її збереження в гуморесках Остапа Вишні.
9. Поєднання ознак поеми, роману, реалізму та романтизму в романі «Вершники» Юрія Яновського
10. Актуальність комедії «Мина Мазайло» Миколи Куліша
11. Розповісти напам’ять вірші: «Пам’яті тридцяти», «Коли усе в тумані життєвому», «Любіть Україну»
Модуль № 4 (1 курс 2 семестр)

Назва теми	Год.
Євген Маланюк Загальний огляд життя і творчості. Поезії: «Під чужим небом», «Істотне», «Стилет чи стилос?» »Земна мадонна»-художнє осмислення життєвих проблем, ностальгічні мотиви	2
Олег Ольжич, стисло про письменника,поезії:«Господь багатий нас благословив», »Захочеш – і будеш» із циклу «Незнаному воякові»	2
Олена Теліга. Стисло про письменницю, поезії: «Сучасникам», «Радість», «Пломінний день»- романтичний максималізм, сила духу, життєрадісність.	2
Твір: « Лицарі духу, виховані за межами України»	2
О.П.Довженко. Біографічні відомості.«Зачарована Десна»-сюжет,композиція,тема, автобіографічна основа,образи. «Україна в огні»- відображення сторінок історії вітчизняної війни в Україні,сюжет, композиція, проблематика твору, образи.	6
Василь Барка , огляд життя і творчості. Роман «Жовтий князь» (оглядово),історична основа твору, змалювання трагедії голодомору.	2
І.Багряний. Біографічні відомості.Роман «Тигролови» (скорочено) Алегоричність назви роману. Характеристика образів.	4
Улас Самчук. Біографічні відомості.Роман-хроніка «Марія»(скорочено) – твір про насильницьку колективізацію.Проблематика, зміст, образи твору.	4
Письмова робота. Твір «Страшний голодомор 33 року»	2
Вступ. Поети-шістдесятники.Василь Симоненко Загальний огляд життя і творчості письменника. Поезії: «Лебеді материнства», «Задивляюсь у твої зіниці», «Є тисячі доріг», - вияв щирого патріотизму, синівської любові до вітчизни. «Ікс плюс ігрек», «Ну, скажи, хіба не фантастично…»- краса інтимних почуттів, любовних переживань ліричного героя. Напам*ять « Лебеді материнства»	4
Іван Драч. Загальний огляд життя і творчості поета. Поезії: «Балада про соняшник», «Балада про вузлики», «Крила». Т.Л. -балада	2
Микола Вінграновський. Загальний огляд життя і творчості. Поезії: «У синьому небі я висіяв ліс», «Сеньйорито акаціє, добрий вечір», «Прилетіли коні – ударили скроні», «Чорна райдуга»-вселюдські та національні мотиви. Збірка інтимної лірики «Цю жінку я люблю»-вируюча пристрасть, буйна фантазія, глибинне почуття до жінки.	2
Дмитро Павличко.Біографічні відомості. Поезії:«Погляд у криницю», «Два кольори», «Це Ти створив мене таким», «Був день, коли ніхто не плаче», «Сріблиться дощ». Напам*ять «Був день, коли ніхто не плаче».	2
Л.Костенко.Біографія.Загальний огляд життя і творчості письменниці. Поезії: «Життя іде і все..»,»Страшні слова, коли вони мовчать», «Вже почалось..», «Хай легко буде.Дотиком пера» «Недумано, негадано» «Маруся Чурай» (скорочено)-історико-фольклорна основа роману у віршах. Зміст, образи. Напам*ять «Життя іде і все..»,»	6
Українська проза. Олесь Гончар. Біографічні відомості.Роман «Собор» (скорочено) -собор як символ духовної краси людини.	4
Письмова робота «Собор як символ духовної краси людини» тести	2
Григір Тютюнник Загальний огляд життя і творчості. Новела «Зав’язь»-внутрішня краса образів юнака та дівчини. Новела «Три зозулі з поклоном» - вічна тема краси кохання	2

Семінар № 12 за творчістю Олександра Довженка
Тема: Творчість Олександра Довженка воєнного і повоєнного періоду.
План семінару:

Творчість О.Довженка воєнного періоду. Прозові твори автора.
Засудження війни у кіноповісті Олександра Довженка «Україна в огні».
«Україна в огні» - сюжет, композиція, проблематика твору. Твір про трагедію українського народу.
Система образів у кіноповісті Олександра Довженка «Україна в огні». Славний рід Лавріна Запорожця. Жіночі образи твору.

5. Політичні звинувачення авторові.
Рекомендована література:
1. Гребньова В. “Народ, який не знає своєї історії, є народ сліпців”. Творчість О. Довженка періоду Другої світової війни: пошук вічних істин // Дзвін.— 1996.— № 7.

2. Дзюба І. Знаки духовної співмірності (штрихи до світового контексту естетики Олександра Довженка ) // Дивослово.— 1996.— № 1.

3. Довженко і світ. Творчість О. П. Довженка в контексті свiтової культури.— К., 1984.

4. Дончик В. Олександр Довженко // Історія української літератури ХХ століття: У 2 кн.— К., 1994.— Кн. 2.— Ч. 1.

5. Корогодський Р. Довженко в полоні. Розвідки та есеї про майстра.— К., 2000

6. Кошелівець І. Олександр Довженко. Спроба творчої біографії.— Мюнхен, 1980.

7. Куценко М. Український геній у вигнанні: Олександр Довженко // Слово і час.— 1997.— № 5—6.

8. Мовчан Р. Олександр Довженко // Мовчан Р. Українська проза ХХ ст. в іменах: Посібник.— К., 1997.

9. Царинник М. Плянетне видиво: міфотворче світовідчування Олександра Довженка // Сучасність.— 1973.— № 10—12.

Семінар № 13 за творчістю Уласа Самчука
Тема: Улас Самчук. Роман «Марія».
План семінару:
1.Особливості роману, підзаголовок, композиція, сюжетні лінії в романі.

Життєво важливі проблеми роману.
Основні мотиви, які вирізняються в структурі тексту і тісно пов'язані між собою.

4.Герої роману — носії українського національного характеру.

5.Цінності, які сповідують герої роману, їх мрії, прагнення.

6.Життєвий шлях головної героїні.

7.Типове і індивідуальне в характері Марії.

8. Рід Марії гине. Чи можна на основі цього стверджувати, що роман Уласа Самчука - трагічний?
9.Прочитати слова Гната ( стор. 155 Самчук У. Марія.- - К.,1991) В чому їхня глибока правда?
Теми рефератів:
1..Обгрунтувати роль описів природи в романі, занотувати декілька яскравих картин-описів природи.
2.Охарактеризувати Гната.
3.Охарактеризувати Корнія.
4.Охарактеризувати Марію.

Запитання для дискусій і самоконтролю:

1.Як сприйняли селяни революцію?

2. Чому більшовикам вдалося перемогти в Україні?

3.Причиною голодомору в Україні була колоніальна політика Москви? Доведіть або заперечте свою думку.

Рекомендована література:

Пінчук С. Улас Самчук та його роман про голодомор 33-го.// Самчук У.Марія.-К.Д991-С.172-188.
Солод Ю.Українська літераіура-ХХ:погляд на межі тисячоліть.К.,1999.- С336-344

3.Слоньовська О.Аве, Маріє! :Розгляд роману У.Самчука «Марія» // Дивослово.- 1995. №7.- С.40-43

Семінар № 14 за творчістю Ліни Василівни Костенко
Тема: Ліна Костенко. Роман у віршах „Маруся Чурай".
План семінару:

Історична основа твору, його сюжетна канва. Поєднання болючого ( інтимної розповіді про особисту трагедію героїні з показом трагедії величі України.
Своєрідність композиції.
Система образів роману. Майстерне змалювання характерів героїв твору.
Образи матерів. Філософічність роману.
Популярність творчості Л.Костенко в українській літературі.

Рекомендована література:

1. Брюховецький В. Ліна Костенко.— К., 1990.

2. Гусар-Струк Д. Історичний роман Ліни Костенко // Сучасність.— 1990.— № 5.

3. Клочек Г. Історичний роман Ліни Костенко “Маруся Чурай”.— Кіровоград, 1998.

4. Коляда Т. Віртуальна дійсність в поезії Ліни Костенко // Світовид.— 1996.— Ч. 3.

5. Кудрявцев М. Митець і час: ідейна проблематика поетичної драми Ліни Костенко // Дивослово.— 1998.— №

6. Панченко В. Поезія Ліни Костенко.— Кіровоград, 1997, або в кн.: Урок літератури.— Кіровоград, 2000.

7. Симоненко В. Краса без красивостей // Слово і час.— 1990.— № 3.

8. Шелест В. Образні асоціації в поезії Ліни Костенко // Дивослово.— 1994.— № 2.

9. Шпиталь А. Книга болю з проблиском надії; Мовчан Р. Позбутися рабського комплексу; Кодак М. “Берестечко”: один урок українству // Слово і час.— 2000.— № 1.

10. Фізер І. Шедеври поетичної мітоісторії Ліни Костенко // Сучасність.— 1988.— № 7—8.

Семінар № 15 за творчістю Олеся Гончара
Тема: Олесь Гончар. Роман «Собор».
План семінару:

Роман „Собор". Правдиве змалювання задушливих років застою.
Захист моральних цінностей, збереження кращих надбань національн історії.
Система образів роману, зв'язок поколінь.
Собор як символ духовної краси людини.
Оцінка роману «Собор» в критиці та літературознавстві.

Рекомендована література:
1. Вінок пам’яті Олеся Гончара: Спогади. Хроніка.— К., 1997.

2. Гончар О. “Віриться, Україна перетриває й це...” // Слово і час.— 1998.— № 4—5.

3. Гончар О. “Душа й природа в злагоді своїй...” // Слово і час.— 1996.— № 4—5.

4. Гончар О. Катарсис.— К., 2000.

5. Гончар О. Поетичний пунктир походу. Поезії.— К., 2000.

6. Олесь Гончар: Початок пожиттєвого випробування // Дивослово.— 1998.— № 5.

7. Гончар О. Чим живемо: на шляхах до українського відродження.— К., 1991.

8. Гончар О. Щоденники у трьох томах.— К., 2002—2004.

9. Гончар О. Щоденникові записи // Дніпро.— 1999.— № 7—8.

10. Гуменний М. Олесь Гончар: Книга для вчителя.— К., 1991.

11. Дончик В. Осягнення гармонії. Нотатки різних літ // Дончик В. Зупинені миті.— К., 1989.

12. Жулинський М. Олесь Гончар: творчість як доля // Українська мова і література в школі.— 1991.— № 11—

13. Погрібний А. Олесь Гончар.— К., 1989.

14// Українське слово: Хрестоматія української літератури та літературної критики ХХ ст.— К., 1994 — Кн. 3.

15. Сверстюк Є. Собор у риштованні // Дивослово.— 1998.— № 5.

САМОСТІЙНА РОБОТА
за кіноповістю «Україна в огні» О.П.Довженка - 1 година
Завдання:
Як воював Василь Кравчина? Переказати епізоди кіноповісті.
Творче завдання:
Написати нарис: «Відображення у творі найтрагічніших сторінок історії вітчизняної війни в Україні»
Рекомендована література:
1. Гребньова В. “Народ, який не знає своєї історії, є народ сліпців”. Творчість О. Довженка періоду Другої світової війни: пошук вічних істин // Дзвін.— 1996.— № 7.

2. Дзюба І. Знаки духовної співмірності (штрихи до світового контексту естетики Олександра Довженка // Дивослово.— 1996.— № 1.

3. Довженко і світ. Творчість О. П. Довженка в контексті свiтової культури.— К., 1984.

4. Дончик В. Олександр Довженко // Історія української літератури ХХ століття: У 2 кн.— К., 1994.— Кн. 2.— Ч. 1.

5. Корогодський Р. Довженко в полоні. Розвідки та есеї про майстра.— К., 2000

6. Кошелівець І. Олександр Довженко. Спроба творчої біографії.— Мюнхен, 1980.

7. Куценко М. Український геній у вигнанні: Олександр Довженко // Слово і час.— 1997.— № 5—6.

8. Мовчан Р. Олександр Довженко // Мовчан Р. Українська проза ХХ ст. в іменах: Посібник.— К., 1997.

9. Царинник М. Плянетне видиво: міфотворче світовідчування Олександра Довженка // Сучасність.— 1973.— № 10—12.

САМОСТІЙНА РОБОТА
за кіноповістю «Зачарована Десна» О.П.Довженка - 1 година
Завдання:
Як відобразив автор в головних образах національний менталітет?
Рекомендована література:
1. Гребньова В. “Народ, який не знає своєї історії, є народ сліпців”. Творчість О. Довженка періоду Другої світової війни: пошук вічних істин // Дзвін.— 1996.— № 7.

3. Довженко і світ. Творчість О. П. Довженка в контексті свiтової культури.— К., 1984.

4. Дончик В. Олександр Довженко // Історія української літератури ХХ століття: У 2 кн.— К., 1994.— Кн. 2.— Ч. 1.

5. Корогодський Р. Довженко в полоні. Розвідки та есеї про майстра.— К., 2000

6. Кошелівець І. Олександр Довженко. Спроба творчої біографії.— Мюнхен, 1980.

7. Куценко М. Український геній у вигнанні: Олександр Довженко // Слово і час.— 1997.— № 5—6.

8. Мовчан Р. Олександр Довженко // Мовчан Р. Українська проза ХХ ст. в іменах: Посібник.— К., 1997.

9. Царинник М. Плянетне видиво: міфотворче світовідчування Олександра Довженка // Сучасність.— 1973.— № 10—12.

САМОСТІЙНА РОБОТА
за романом «Жовтий князь» Василя Барки - 1 година
Завдання:
1.Осягнення епохи трагізму в романі «Жовтий князь»
2.Пояснити символічний зміст назви роману.
Творче завдання: Описати панораму жнив 1933 року.
Література: Василь Барка «Жовтий князь».
Рекомендована література:
1. Барка В. Автобіографія // Українське слово. Хрестоматія української літератури та літературної критики ХХ ст.— К., 1994.— Кн. 2.

2. Вірний М. Портрет поета.— Рівне, 1998.

3. Жулинський М. Василь Барка // Слово і доля.— К., 2002.

4. Жулинський М. Він — із подвижників Божих. Із розмови Миколи Жулинського з Василем Баркою // Літературна Україна.— 1998.— 20 серпня.

5. Мовчан Р. Український лірник на американській землі // Дивослово.— 1998.— № 7.

6. Мовчан Р. “Жовтий князь” Василя Барки // Слово і час.— 1998.— № 12.

7. Мовчан Р. “Жовтий князь” Василя Барки. Стаття перша, стаття друга // Дивослово.—2002.— № 3, 4.

8. Плющ Л. Заразар — Заказар // Сучасність.— 1987.— № 10.

САМОСТІЙНА РОБОТА

за романом «Тигролови» І.Багряного. - 1 година
Завдання:
1. Довести на епізодах твору , що роман пригодницький.
2. Які риси характеру поєднуються в Григорієві Многогрішному?
Творче завдання:
написати нарис: «Сім’я Сірків далеко від України – українці»
Рекомендована література:
1..Багряний «Тигролови»
2.Гончар О. “Віриться, Україна перетриває й це...” // Слово і час.— 1998.— № 4—5.

3. Гончар О. “Душа й природа в злагоді своїй...” // Слово і час.— 1996.— № 4—5.

4. Гончар О. Катарсис.— К., 2000.

Зразок твору про голодомор 33 року
(Можна почати так письмовий твір або по-іншому)
Голод 33 року….
Від голоду загинули цілі покоління, а відтак було загублено історичну пам’ять нації, оскільки повмирали батьки, які не встигли передати досвіду від свого діда-прадіда. З українців виймали хліборобську душу, ламали хребет нації, свідомо провокували канібалізм. Сьогодні від початку голодомору минуло ----- років. Ми, нащадки, не маємо права забувати народне слово правди і довічного прокляття, послане на голови катам. Бо це слово здолало смерть, аби дійти до нас, збудити в наших серцях пам’ять про мільйони безвинно замучених предків і застерегти від повторення страшних помилок. А тому наш найсвятіший обов’язок сьогодні - зберегти пам’ять про всіх невинно закатованих під червоним прапором, пам’ять про тих, хто не дожив, пам’ять про тих, хто недолюбив, пам’ять про живих і ненароджених. Ніхто не має права про це забути.
Не забули розповідати про голодомор 33 року і письменники української літератури, такі як: …………………..
Завдання для письмової роботи , які обов’язково треба висвітлити за романом Василя Барки:
1. Виписати зовнішній портрет Мирона Катранника.
2. Риси характеру Мирона Катранника.
3. Як Мирон Катранник ставиться до людей?
4. Якими були в Мирона Катранника життєві інтереси?
5. Яке віросповідання Мирона Катранника?
6.Що відомо читачеві про Дарію Олександрівну?
7. Описати трьох дітей Катранників.
8. Якими були життєві інтереси в Григорія Отроходіна?
9.Чому автор залишає живим наймолодшого члена родини Катранників – Андрійка?
10. Вибір якої життєвої позиції став випробуванням для героїв роману?
11. В чому полягає символічність останньої сцени роману?
12. В якій послідовності автор показав вимирання сім’ї і чому саме так?
13. Де здолала смерть Дарїю Олександрівну, який розпач охопив її?
14.Описати останню зустріч Мирона Катранника і Григорія Отроходіна.
15. Що сталося з церковною чашею?
…………… за твором Уласа Самчука:
1. Чому головною героїнею роману «Марія» є жінка-мати?
2.Чому розділи мають назви «Книга про народження Марії», «Книга днів Марії», «Книга про хліб»?
3.Які духовні цінності сповідують герої роману «Марія»?
4.Роман «Марія» - це історія боротьби зла з добром і добра зі злом, що відбувається в душах волинських селян. Доведіть цю думку епізодами з твору.
Висновок: Сьогодні ми маємо для себе чітко зрозуміти – головною цінністю для нас є власна держава. Бо лише здобуття Україною незалежності та демократичний шлях, який ми обрали, є надійною гарантією того, що це ніколи не повториться.

Запитання для перездачі модуля № 4

1. Євген Маланюк Художнє осмислення життєвих проблем в творчості
2. Мотиви поезій О. Ольжича
3.Мотиви поезій О.Теліги
4. Автобіографічний характер повісті «Зачарована Десна» Довженка
5. Величний образ української жінки в творі «Україна в огні» Довженка
6.Історична основа роману «Жовтий князь» В.Барки
7.Образи-символи на означення добра і зла в романі «Жовтий князь»
8. Три частини роману «Марія» У.Самчука
9.Проблематика роману «Тигролови», характеристика образів.
10. Вияв щирого патріотизму, синівської любові до Вітчизни в творчості В.Симоненка
11.І.Драч.Спустошення щоденними клопотами людей «Крила» І.Драча
12. Загальний огляд творчості М.Вінграновського
13. Загальний огляд поетичної творчості Д.Павличка
14.Ліна Костенко Тематика та проблематика роману «Маруся Чурай»
15.О.Гончар «Собор». Образ собору
16. Г.Тютюнник, творчість, аналіз новел.
17.Розповісти напам’ять вірші: О.Теліга «Сучасникам», В.Симоненко «Лебеді материнства», Д. Павличко «Був день, коли ніхто не плаче», Ліна Костенко «Життя іде і все без коректур», монолог Івана Іскри з роману «Маруся Чурай»
Запитання на дифзалік ІІ семестр
1. Загальний огляд творчості Павла Тичини
2. Спад творчості М.Рильського в його біографії
3. Основні відомості про творчий шлях Євгена Плужника
4. Уславлення краси рідної мови, заклик до її збереження в творчості В. Сосюри
5. Творчість М. Хвильового.
6. Трагедія українського народу у вирі братовбивчої громадянської війни в творчості Григорія Косинки
7. Урбаністичний роман В. Підмогильного «Місто» - український інтелігент Степан Радченко, який він є?
8. Майстерне змалювання рідної природи та заклик до її збереження в гуморесках Остапа Вишні
9. Поєднання ознак поеми, роману, реалізму, романтизму в романі Ю. Яновського «Вершники»
10. Актуальність комедії «Мина Мазайло» М. Куліша
11. Художнє осмислення життєвих проблем в творчості Євгена Маланюка
12. Мотиви поезій О.Ольжича
13. Мотиви поезій О.Теліги
14. Автобіографічний характер повісті «Зачарована Десна» О.Довженка
15. Величний образ української жінки в творі «Україна в огні» О.Довженка
16. Історична основа роману «Жовтий князь» В. Барки
17. Образи-символи на означення добра і зла в романі «Жовтий князь» В.Барки
18. Три книги роману «Марія» Уласа Самчука
19. Проблематика роману «Тигролови» , характеристика образів
20. Вияв щирого патріотизму, синівської любові до Вітчизни в творчості В.Симоненка
21. Спустошення щоденними клопотами людей в поезії «Крила» І.Драча
22. Загальний огляд творчості М.Вінграновського
23. Загальний огляд поетичної творчості Дмитра Павличка
24.Тематика та проблематика роману у віршах «Маруся Чурай» Ліни Костенко
25.Олесь Гончар , роман «Собор», образ собору
26. Григір Тютюнник, творчість, ідейно-художній аналіз новел
Напам’ять вірші: «Пам*яті тридцяти», «Коли усе в тумані життєвому», «Любіть Україну»,
«Сучасникам», «Лебеді материнства», «Був день, коли ніхто не плаче», «Життя іде і все без коректур», монолог Івана Іскри з роману «Маруся Чурай» .

Модуль № 5 (2 курс 3 семестр)

Назва теми	Год.
Василь Стус Загальний огляд життя і творчості Поезії: «Мені зоря сіяла нині вранці», «Крізь сотні сумнівів я йду до тебе», «О земле втрачена, явися» Напам*ять поезія «Мені зоря сіяла нині вранці»	2
Українська «химерна проза» ХХ ст.Творчість Є.Гуцала, Ю.Щербака, В.Земляка	4
Література «українського бароко» ХХстоліття. Валерій Шевчук. Короткі біографічні відомості. «Дім на горі»- використання традицій європейської балади	4
Павло Загребельний Загальний огляд життя і творчості . Історичний роман «Диво» (уривки з роману). Образи Сизоока, Гордія, Бориса	6
Контрольна робота .Твір « обов’язок людини щодо свого таланту, природного обдарування»	2
Сучасна «молода»укрлітература , літературні угрупування: «Бу-Ба-Бу», «Нова дегенерація», «Пропала грамота», «ЛуГоСад»	2
Сучасна поезія: Огляд життя і творчості Ігоря Римарука «Різдво», «Зірка», «Обнови» Огляд життя і творчості Юрія Андруховича «Пісня мандрівного спудея», «Казкар», «Балада повернення» Огляд життя і творчості Віктора Неборака «Сад», «Генезис літаючої голови», «Гра» Огляд життя і творчості Олександра Ірванця «До французького шансоньє», «Тінь великого класика» Напам*ять дві поезії за вибором студента	2
Сучасна проза. Огляд життя і творчості Галини Пагутяк. Новели: « Ранок без вечора», «Потрапити в сад», «Душа метелика»	2
Контрольна робота. Твір «Пошуковість, експериментаторство у відображенні сучасного світу в уяві митців ХХ століття»	2
Література рідного краю В. Бойченко, Д.Кремінь, В.Марущак.	4

Семінар № 16 «Химерна проза»
Тема: Українська химерна проза XX ст.
План семінару:

1.Пошуки нових зображальних засобів. Поява так званої «химерної» («фольклорно-міфологічної", "умовно-алегоричної") прози , роман В.Земляка "Лебедина зграя" (1917),

2.Творчість прозаїка-шістдесятника Євгена Гуцала.

Рекомендована література:

1. Ващенко Ю. На перетині художніх світів: Вавилон на чебреці і Клошмерль Вавилонський (про типологічну спорідненість творів В. Земляка і Г. Шевальє // Слово і час.— 2001.— № 1.

2. Гончар О. Співець рідної землі // Українське слово. Хрестоматія української літератури та літературної критики ХХ ст.— К., 1995.— Кн. 4.

3. Дімаров А. Зрештою, життя прекрасне // Слово і час.— 1998.— № 4—5.

4. Жулинський М. “Я поведу вас у вічність...” // Наближення.— К., 1986.

5. Заповіт любові. Спогади про Василя Земляка.— К., 1983.

6. Неопубліковані нотатки Василя Земляка // Слово і час.— 1993.— № 4.

7. Сивокінь Г. Василь Земляк // Історія української літератури ХХ століття: У 2 кн.— К.,1995 — Кн. 2.— Ч. 2.

8. Слабошпицький М. Василь Земляк. Нарис життя і творчості.— К., 1994.

9. Усмішки Василя Земляка, записані Миколою Мащенком // Дніпро.— 1991.— № 8.

10. Жулинський М. “... І метафори реального життя” // Наближення.— К., 1986.

11. Кравченко А. Валерій Шевчук // Історія української літератури ХХ століття: У 2 кн.— К., 1995 — Кн. 2.— Ч. 2.

12. Медвідь В. Поєднав традиційну оповідь з модерном... // Літературна Україна.— 1997.— 30 січня.

13. Мовчан Р. Валерій Шевчук // Українська проза ХХ століття в іменах: Посібник.— К., 1997.

14. Онишкевич Л. Шлях вічного повороту // Сучасність.— 1996.— № 1.

15. Павлишин М. “Дім на горі” Валерія Шевчука // Українське слово: Хрестоматія української літератури та літературної критики ХХ ст.— К., 1994 — Кн. 3.

16. Тарнашинська Л. “Паралельна дійсність” у координатах притчі: Вільям Голдінг та Валерій Шевчук // Всесвіт.— 1999.— № 2.

17. Тарнашинська Л. Свобода вибору — єдина форма самореалізації в абсурдному світі // Сучасність.— 1995.— № 3.

18. Фізер І. Промова на врученні премії фундації Антоновичів Валерію Шевчуку // Слово і час.— 1991.— № 12.

19. Шевчук В. Виступ на врученні премії фундації Антоновичів // Слово і час.— 1991.— № 12.

20. Шевчук В. Мій театр та моє кіно. Автобіографічні згадки. Вертеп // Кур’єр Кривбасу.— 1997.— № 81—82.

21. Шевчук В. Сад житейський думок, трудів та почуттів // Шевчук В. Темна музика сосон. Сад житейський... — К., 2003.

Семінар № 17 за творчістю Павла Загребельного

<предыдущая страница | следующая страница>