Пәнді оқыту бағдарламасын тақырып парағы (Syllabus)

Ф ПМУ ҰСН 7.18.3/37

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті

Физика, математика және ақпараттық жүйелер факультеті

Информатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы

5В01200- Кәсіби оқыту мамандықтарының студенттеріне

«Бағдарламалаудың қазіргі тілдері»

ПӘН БОЙЫНША ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ (Syllabus)

Павлодар

Пән бойынша оқыту бағдарламасының бекіту парағы (Syllabus)

ПМУ ҰСН 7.18.3/38

БЕКІТЕМІН

ФМжАТ факультет деканы

_____________ Испулов Н.А.

2012 ж. «__»_________

Құрастырушы: аға оқытушы Ардабаева А.К.

Информатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы

5В012000- Кәсіби оқыту мамандықтарының күндізгі КОБ негізінде оқитын студенттеріне Бағдарламалаудың қазіргі тілдері

Пәні бойынша оқыту бағдарламасы (Syllabus)

Бағдарлама ____________2011ж. кафедраның отырысында бекітілген жұмыс оқу бағдарламасы негізінде әзірленген

Кафедраның отырысында қарастырылған

«_____»________20_____ж. №______ хаттама

Кафедра меңгерушісі м.а ___________Д.С.Майдисарова

ФМжАТ факультетінің әдістемелік кеңесінде құпталған

«__»_______200__ж. №____ хаттама
ӘК төрайымы __________________ Ж.Г.Муканова

КЕЛІСІЛДІ

Кафедра меңгерушісі _____________ ____________ 20__ж. «____» ________

(қолы) (аты-жөні)

1 Мұғалімдер туралы мәліметтер
Дәріс және практикалық сабақ Ардабаева Алмагүл Қайырбайқызы

Тел. (8-7182) 67-36 – 85 (1125). E-mail – [email protected] 87009809903

Қабылдау уақыты кеңес беру кестесіне сәйкес № А1-102 ауд.

2. Пән туралы мәліметтер

Пән 4 семестрде оқытылады. Дәріс сағаттары 15, практикалық – 15 сағат. Бақылау формасы – емтихан.

3. Пәннің еңбек көлемі

Семестр	Кредитер саны	Аудиториялық сабақтардың түрлері бойынша сағаттар саны						Студенттің өздік жұмысының саны		Бақылау түрлері
		барлығы	Дәріс	Тәжірибелік	зертханалық	студиялық	индиви-дуалды	барлығы	СОӨЖ
4	2	30	15	15				60	15	емтихан

4. Пән мақсаттары мен міндеттері

Пән мақсаты: бағдарламалық өнімдерді жасауда қазіргі заманғы істерді, стильдерді және аспаптарды қолдану дағдыларына және білімдеріне үйрету.

Пән міндеттері:

• 
  қазіргі заманғы программалау тілдерін талдау;
  
• 
  қазіргі заманғы программалау тілдердің әдіснамасын оқыту.
  

5. Студентке қойылатын талаптар

Тәлімгерлер білу тиіс:

• 
  қазіргі заманғы программалауға стратегиялық келісті;
  
• 
  бағдарламалаудың негізгі әдіснамалық дағдыларын;
  
• 
  объектіге бағытталған жобалаудың технологиясын;
  
• 
  жобалаудың компонентті технологиясын;
  
• 
  әр – түрлі парадигмаларға жататын программалау тілдерінің синтаксис және семантика негіздерін.
  

Тәлімгер істей білу тиіс:

• 
  қойылған есепке сәйкес оны шешуге арналған құралды анықтау;
  

- қазіргі заманғы программалау тілдердің құралдарын пайдаланып ақпаратты өңдеу есептерін шешу.
6. Пререквизиттер

• 
  Информатика;
  
• 
  бағдарламалау тілдері;
  
• 
  жоғары математика;
  
• 
  алгебра;
  
• 
  алгоритмдер және автоматтар теориясы.
  

7. Постреквизиттер

• 
  Web бағдарламалау
  
• 
  Объекті-бағытталған бағдарламалау
  

8. Тақырыптық жоспар

№ п/п	Тақырыптар атауы	Сағат саны
		Дәріс	Практикалық	Зерт-лық	Студиялық	Индивидуалды	СӨЖ
	Бағдарламалау парадигмаларына кіріспе	2	1				15
	Borland C++ Builder объектіге – бағытталған ортасында жұмыс істеу негіздері	5	3				15
	Action Script тілінде бағдарламалау	5	6				15
	JavaScript тілінде бағдарламалау	3	5				15
Барлығы :		15	15				60

9. Пәннің қысқаша сипаттамасы

Дәріс сабақтарына қатысқаны үшін 2 балл қойылады, әр практикалық жұмысқа 5 балл, өздік жұмысты орындағаны үшін 14 балл қойылады.

10. Курс компоненттері

10.1 Дәрістер мазмұны

Тақырып 1. Бағдарламалау парадигмаларына кіріспе

Императивті, параллелді және оқиғалы-басқару бағдарламалау, объектілік бағытталған келіс негізіндегі бағдарламалау. Функционалды бағдарламалау. Логикалық бағдарламалау парадигмасы. Шектеулі бағдарламалау. Бағдарламалау жасаудың этаптары және деңгейлері.

Тақырып 2. Borland C++ Builder объектіге – бағытталған ортасында жұмыс істеу негіздері

С++ бағдарламалау жүйесіне кіріспе. Бағдарламалау құрылымы, тіл элементтері. Мәліметтер типі: int, short, 1оng, unsigned, f1оаt. Енгізу және шығару функциялары. goto, break, continue операторлары. Айнымалылар. Тармақталған, циклдік операторлары.

Тақырып 3. Action Script тілінде бағдарламалау

Action Script ұғымы. ActionScript объектілік моделі. Actions панелінің құрылымы. Action Script бағдарламалау тілін оқыту әдістемесі. Кадр сценариі. Флэш-символ сценариі

Тақырып 4. JavaScript тілінде бағдарламалау

Жалпы мағлұматтар. JavaScript қолдану. Браузер терезесі қасиетін бағдарламалау. Графиканы бағдарламалау. Гипертектсік өтулерді бағдарламалау.

10.2 Практикалық жұмыстар тізімі

Тақырып 1. Бағдарламалау парадигмаларына кіріспе

ПР1 Императивті, параллелді және оқиғалы-басқару бағдарламалау, объектілік бағытталған келіс негізіндегі бағдарламалау.

Тақырып 2. Borland C++ Builder объектіге – бағытталған ортасында жұмыс істеу негіздері

ПЖ2-ПЖ4 Тұрақтыларды, айнымалыларды, стандартты функцияларды, өрнектерді, меншіктеу операторларын жазу. Сызықты тармақталған, циклдік құрылымды алгоритмдерді жазу. Бағдарламалаудың типтік жолдары.

Тақырып 3. Action Script тілінде бағдарламалау

ПЖ5-ПЖ10 Синтаксиске кіріспе. Оқиғалар. Форма. Жолдармен жұмыс жасау. Тайминг. Фотоальбом жасау. Бейнесуреттер және маус оқиғасы. Презентация жасау. Кездейсоқ баннерлер.

Тақырып 4. JavaScript тілінде бағдарламалау

ПЖ11-ПЖ15 Негізгі түсініктер. Бірінші бағдарлама. Функция параметрлері. Math объектісі. Swith таңдау операторы. Бағдарламадағы тармақталу. Жолдар. Массив. Терезелермен жұмыс.

10.3. СӨЖ мазмұны

Тақырып 1. Бағдарламалау парадигмаларына кіріспе

БНФ –пен моделді құру. Императивті. Параллелді және оқиғалы-басқару бағдарламалау. Объектілік бағытталған келіс негізіндегі бағдарламалау. Функционалды бағдарламалау. Логикалық бағдарламалау парадигмасы. Шектеулі бағдарламалау.

Тақырып 2. Borland C++ Builder объектіге – бағытталған орта

Additional, Standard бетіндегі компоненттер. Қасиеттер және оқиғалар. Жобаны сақтау және ашу. Кітапханаларды қосу.

Тақырып 3. Borland C++ Builder ортасында жұмыс істеу негіздері

Сызықтық, тармақталған, циклдік алгоритмдерді бағдарламалау. Мәліметтерді енгізу және шығару үшін компоненттерді пайдалану.

Тақырып 4. Көрсеткіштер. Массивтер. Құрылымдар

Массивтік мәліметтермен және құрылымдармен жұмыс. Функциямен жұмыс. Символдық массивтер. Динамикалық массивтер.

Тақырып 5. Файлдармен жұмыс

Файлдарды қосу. Файлдан оқу. Файлға жазу. #include, #define, #undef, #if, #ifdef директивалары.

Тақырып 6. С++ тілінде бағдарламалау

С# тілінің С++ тілінен айырмашылығы. Мәліметтер. Мәліметтер типтері. Мәліметтермен орындалатын операциялар.

Тақырып 7. С# ортасында жұмыс істеу негіздері

Visual Studio.NET ортасының мәзірімен және терезелерімен танысу.

Тақырып 8. Action Script тілінде бағдарламалау

Батырмалармен жұмыс. Оларды бағдарламалау. if, switch, for, while операторлармен жұмыс. Интерактивті элементтерді пайдалану.

1. 
   СӨЖ түрлерінің тізімі
   

№	СӨЖ түрі	Есепп беру түрі	Бақылау түрі	Сағатқа шаққандағы көлемі
1	Дәріс сабақтарына дайындалу		Сабаққа қатысу	15
2	Практикалық сабақтарға дайындалу	Жұмыс дәптері	Сабаққа қатысу	15
3	Аудиториялық сабақтың мазмұнына кірмеген материалды меңгеру	Конспект	Коллоквиум	10
4	Семестрлік тапсырмаларды орындау	Реферат	Қорғау	15
5	Бақылау шараларына дайындалу		1 МБ, 2 МБ, аралық бақылау	5
	Барлығы			60

10.3.2 Студенттердің өздігінен оқуына бөлінген тақырыптардың тізімі

Студенттердің өздігінен оқуына бөлінген тақырыптардың тізімі

1) Web-беттерді жасау: мәтінді түрлендіру, графикалық нысандарды ендіру.

10.4 Бақылау шараларының күнтізбелік кестесі
СӨЖ тапсырмаларын орындау және тапсыру жөніндегі және «Бағдарламалаудың қазіргі тілдері» пәні бойынша 5В01200 Кәсіби оқыту және бағдарламалау мамандығы бойынша күндізгі оқу нысанының студенттеріне арналған

1-рейтинг (4-семестр)
Апталар		1-сабақ үшін макс. балл	1	2	3	4	5	6	7	8	Бар-лығы
Максималды балл			20		30		30		20		100
Дәрістерге қатысу және дайындалу	СӨЖ түрі/есеп беру түрі		ДҮТ 1,2		ДҮТ 3,4		ДҮТ 5,6		ДҮТ 7,8		16
	Бақылау түрі		Қ		Қ		Қ		Қ
	Макс.балл	2	4		4		4		4
Практикалық сабақтарға қатысу және дайындалу	СӨЖ түрі/есеп беру түрі		ПҮТ 1,2		ПҮТ 3,4		ПҮТ 5,6		ПҮТ 7,8		64
	Бақылау түрі		Қ		Қ		Қ		Қ
	Макс.балл	8	16		16		16		16
Материалды өздігінен меңгеру	СӨЖ түрі/есеп беру түрі					ӨОҮТ1		ӨО ҮТ2			10
	Бақылау түрі					К		К
	Макс.балл					5		5
Пән тақырыптары бойынша білімді бақылау	СӨЖ түрі/есеп беру түрі				Т			Т			10
	Бақылау түрі				Т1			Т2
	Макс.балл				5			5
2-рейтинг (4-семестр)
Апталар		1-сабақ үшін макс. балл	1	2	3	4	5	6	7		Бар-лығы
Апта ішіндегі максималды балл			20		35		35		10		100
Дәрістерге қатысу және дайындалу	СӨЖ түрі/есеп беру түрі		ДҮТ 1,2		ДҮТ 3,4		ДҮТ 5,6		ДҮТ 7,8		14
	Бақылау түрі		Қ		Қ		Қ		Қ
	Макс.балл	2	4		4		4		2
Практикалық сабақтарға қатысу және дайындалу	СӨЖ түрі/есеп беру түрі		ПҮТ 1,2		ПҮТ 3,4		ПҮТ 5,6		ПҮТ 7,8		56
	Бақылау түрі		Қ		Қ		Қ		Қ
	Макс.балл	8	16		16		16		8
Материалды өздігінен меңгеру	СӨЖ түрі/есеп беру түрі					ӨОҮТ1		ӨО ҮТ2			10
	Бақылау түрі					К		К
	Макс.балл					5		5
Пән тақырыптары бойынша білімді бақылау	СӨЖ түрі/есеп беру түрі				Т			Т			20
	Бақылау түрі				Т1			Т2
	Макс.балл				10			10

11 Курс саясаты

Егер Сіз барлық сабақтарға кешікпей қатысатын болсаңыз, барлық сабақтарға дайындықпен және белсенді қатысып отырсаңыз, барлық тапсырманы уақытында және сапалы орындап отыратын болсаңыз, онда бақылау шараларының күнтізбелік кестесінде көрсетілгендей жоғарғы ұпай жинайсыз.

Сабақтарға қатысу міндетті болып табылады. Себепті босатулар студентті практикалық және өз бетімен жұмыстар кешенін орындамауынан босатпайды. Осындай жағдайда оқытушының кеңес беру уақытымен сәйкес студенттің жеке тапсырмалары бойынша қайта тапсыруына мүмкіндігі бар.

Дербес компьютермен жұмыстардан алынған практикалық дағдылар пән бойынша өз бетімен жұмысты орындау дұрыстылығымен бағаланады.

Студент сабаққа кешігетін болса, сабаққа кіргізілмейді және босатылған сабақты қайта тапсыруға мүмкіндігі болмайды. Сабақтағы ережені бұзғаны үшін айып салынады – бір сабақтан 5 ұпай алынып тасталады.

Барлық аудиторлық уақыттар дәрістік сабақтарға, практикалық, зертханалық жұмыстарға және оқытушымен студенттің өздік жұмысы тапсырмалары бөлінеді. Әр сабаққа дайындық және барлық материалдарды оқу міндетті. Сіздің дайындықтарыңыз ауызша сұраулармен, бақылау жұмыстарымен және межелік бақылаулар тестілері мен тапсырмаларымен тексеріледі. Өздік жұмысы өз нұсқаңызға сәйкес орындалуы қажет, әйтпесе жұмыс есептелінбейді. Тапсырма нұсқаларын оқытушы тағайындайды.

Барлық тапсырмалар уақытында орындалып, тапсырылуы қажет. Кешіктірілген тапсырмалар төмен бағаланады. Бақылау жұмыстарын кез келгенін көшіруге және емтиханда көшіруге тыйым салынады. Айыптық санкция бақылаудың осы түрі үшін ұпайдың 80%-ын құрайды.

Егер бақылау шараларын өткізу уақытында қандай да бір себептермен қатыса алмасаңыз, онда оқытушының кеңес беру кестесімен қайта тапсыруға мүмкіндігіңіз болады.

Семестр ортасында және аяғында 100 балдық бағалау бойынша ағымды үлгерім бағасы анықталады. АҮ бағасы практикалық және өздік жұмыстардың орындалу сапасына, дер кезінде тапсыруына байланысты болады.

Семестрде компьютерлік тестілеу бойынша екі межелік бақылау қарастырылған. Межелік бақылауға тек қана АҮ бойынша 50 балл жинаған студенттер жіберіледі. Тестілеу сәйкес блоктың материалдарына сай жүргізіледі.

1 рейтинг

Р1 = АҮ 1*0,7 + МБ1*0,3.

Семестрлік Рейтинг анықталмайды, егер студент МБ өтпесе немесе МБ-дан 50 баллдан төмен балл жинаса.

Пән бойынша Студенттің емтиханға жіберілу рейтингінің бағасы

ЖР = (Р1+Р2)/2 тең. Егер ЖР 50 баллдан төмен болса, студент емтиханға жіберілмейді.

Пән бойынша қорытынды рейтинг ұпайлар мына формула бойынша есептеледі:

Қ=ЖР*0,6+Е*0,4

мұндағы: ЖР – жіберілу рейтингі, Е – емтиханда алынған ұпайлар саны

Емтихан тест түрінде жүргізіледі.
12. Әдебиеттер тізімі

Негізгі

1. 
   Нұрбекова Ж.К., Байгушева Қ.М., Даутова А.З. Қазіргі бағдарламалау тілдері. Оқу құралы. – Павлодар, 2006. – 216 б.
   
2. 
   Сыдықов Б.Д. Алгоритмдеу және программалау негіздерін оқыту. – Алматы, 2002. – 185 б.
   
3. 
   Дмитриева М.В. Java script: Объекты: Заочная школа современного программирования. Занятие 2-3: Учебное пособие. –СПб., 2003. -22 с.
   
4. 
   Жужжалов В.Е. Основы интеграции парадигм программирования в курсе программирования. -М.: Образование и информатика, 2004. -128 с.
   
5. 
   Дмитриева М.В. Java script: Простые сценарии: Заочная школа современного программирования. Занятие 5-7: Учебное пособие. –СПб., 2003. - 27 с.
   

Қосымша

6. 
   Glass 1996 - Robert L. Glass. The Relation Between Theory and Practice in Software Engineering. // CACM, November 1996. V. 39, N 11, pp. 11-13.
   
7. 
   Фаронов В.В. Turbo Pascal 7.0. Начальный курс. Учебное пособие. Издание 7-е. –М.: «Нолидж», издатель Молгачева С.В., 2001. – 576 с.