Пәннің оқыту

бағдарламасының Нысан

титул (алғашқы) парағы ПМУ ҰС Н 7.18.3/37

(Syllabus)

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі
С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті
Көлікік техника және логистика кафедрасы

ПӘННІҢ ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ

(Syllabus)
«Ғылыми зерттеулер негіздері» бойынша

050713 «Көлік, көліктік техника және технологиялар» мамандығының студенттеріне арналған.

Павлодар

Пәннің оқыту

бағдарламасының Нысан

бекіту парағы ПМУ ҰС Н 7.18.3/38

БЕКІТЕМІН

Металлургия, машина жасау

жєне көлік факультетінің деканы

_________ Т. Т. Тоқтағанов

«___»_____________2011 ж.

Құрастырушы: аға оқытушы _________________Жолдасбаев Н.Е.

«Көліктік техника және логистика» кафедрасы

ПӘННІҢ ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ

(Syllabus)

«Ғылыми зерттеулер негіздері» пәні бойынша

050713 «Көлік, көліктік техника және технологиялар» мамандығының студенттеріне арналған.

Пән бағдарламасы 20 жылдың « » бекітілген жұмыстық оқу бағдарламасы неізінде құрастырылған. 2011-2012 оқу жылында жұмыстық оқу бағдарламаға өзгертулер мен толықтырулар енгізілді.

Кафедраның отырысында үсынылды 20 ж. «___»______, Хаттама №___.

Кафедра меңгерушісі __________________ Е. Қ. Ордабаев

Металлургия, машина жасау және көлік факультетінің әдістемелік кеңесімен мақүлданды 20 ж. «___»________, Хаттама №___
ОӘК төрағасы ________________ Ж. Е. Ахметов

1 Оқытушы туралы мәлімет және ақпарат.

Металлургия, машинажасау және көлік факультеті.

Жолдасбаев Нуржан Ергалиевич

Магистр, аға оқытушы

«Көліктік техника және логистика» кафедрасы Б 1 корпусында (көш. Ак. Шокин 139), 220 аудитория, байланыс телефоны 67-36-23
2 Пән туралы мәлімет
Пән 7 семстрде 15 апта оқытылады. Жалпы сағат көлемі 90, оның ішінде 15 сағ. дәріс, 15 сағ. тәжірибелік сабақ, 60 сағ. СӨЖ. Бақылау түрі – емтихан.
2 Пән туралы мәліметтер

Машина жасау саласының деңгейі және оны дамыту жолдары, мүмкіншіліктері. Ғылымның, ғалымдардың, өнерқыштардың және патенттелген өнеркәсіп меншік объекті-лерінің (ӨМО) мемлекеттің экономикасына және бәсеке қабилеттілігіне әсер ететініні.

3 Пәннің еңбек көлемі

Семе-стр	Кредит-тер көлемі	Аудиториялардағы сабақтардың көлемі, сағат			Өздік жұмыстары-ның көлемі, сағат		Бақы-лау түрі
		Барлығы	Дәрістер	Тәжірибелер	Барлығы	СОӨЖ
7	2	30	15	15	60	30	Емт.

4 Пәннің мақсаты және міндеті

Пәннің мақсаты және міндеті

- студенттерді ғылыми зерттеулер жұмыстарын жүргізгенде пайдаланылатын әдісте-мелермен, ұйымдастыру ерекшеліктерімен таныстыру. Зерттеу нәтижелерін талдау, қорытындылап өндіріс салаларына ұсыныс дайындау жұмыстарын жүргізу жолдарымен таныстыру және үйрету.

5 Біліктілікке, меңгеруге және үйренуге талаптар

Пәнді зерделеу нәтижесінде біліктілік сипаттамасының шарттарына сәйкес пәнді оқып игерген студенттердің

Пәннің міндеті

Пәнді оқып игерген студенттердің

түсінігі болу керек:

- ғылымның және ғалымдардың мемлекеттің экономикасына және бәсеке қабилеттілігіне әсер ететінін;

білуі шарт:

- зерттелетін тақырыптың мақсатын, міндетін анықтауды;

- осы күрделі емес зерттеу жұмыстарды жүргізуді ұйымдастыруды;

- ақпараттық материалға сүйініп қорытынды жасауды талдап зерттеуді.

меңгеруі керек:

-жеңіл зерттеу жұмыстарын жүргізуді;

-тәжірибелік жұмыстарды жоспарлауды;

-тиімді, қажетті құрал-жабдықтарды, аспаптарды;

-сынақ нәтижесін талдап, қорытынды жасауды.

үйренуі керек:

-баяндама, мақала, реферат дайындауды;

-ғылыми отырыстарда талдауды, дискуссия жүргізуді;

-ғылыми зерттеу жұмыстарының кейбіреулерін өткізуді.

6 Пререквизиттер

Пән мамандыққа баулитын арнайы пәндерге негізделіп жүргізіледі. Мамандыққа баулитын пәндердің қатарына жататың пәндер:

Информатика; Экология; Құқық негіздері; Мамандыққа кіріспе; Тіршілік қауіпсіздігі; Жоғарғы математика; Физика; Химия; Сызба геометрия және инженерлік графика; Теориялық механика; Электротехника және электроника негіздері; Қолданбалы механика; Метрология, стандартизация және сапамен басқару; Пайдалану және конструкциялық материалдары; Жол - құрылыс материалдары; Инженерлік геодезия; Көлік құралдарын құрастыру және есептеу; Жол қозғалысын ұйымдастырудың техникалық құралдары; Автоматты жобалау; Біртұтас көлік жүйесі; Тиеп – түсіру жұмыстарының технологиясы және механизациясы; Тасымалдау-ды ұйымдастыру және қозғалысты басқару; Жүктік және коммерциялық жұмыс негіздері.

7 Постреквизиттер

Экономика негіздері; Еңбек қорғау; Өндірістік ұйымдастыру және кәсіпорын менеджменті; Автоматтырылған басқару жуйелері (көліктегі); Лицензиялау және сертификаттау негіздері; Көлік құрыллыстары мен құрылымдарын жобалау негіздері; Көлік құралдары; Көліктік логистика; Өндірістік тәжірибе № 2; Диплом алдындағы тәжірибе; Диплом жұмысын жазу және қорғау (жоба).

8 Пәннің тақырыптық жоспары

№	Тақырыптың атауы	Количество часов
		Дәріс-тер	Тәжі- рибе-лер.		СОӨЖ	СӨЖ
1	Кіріспе.	1		1		1
2	Ғылыми танудың әдістемелік негіздері.	2		3		3
3	Ғылыми зерттеудің бағыттарын таңдау және ғылыми-зерттеу жұмысының кезеңдері.	1		2		2
4	Зерттеу тақырыбы бойынша ақпаратты жинау және талдау.	2	1	2		2
5	Теориялық зерттеулер.	1	2	4		4
6	Ғылыми зерттеулердегі модельдеу.	1		2		2
7	Тәжірибелік зерттеу нәтижелерін өңдеу.	4	8	10		10
8	Ғылыми зерттеу қорытындыларын ресімдеу .	1	2	2		2
9	Ғылыми зерттеу қорытындыларын ресімдеу.	1	2	2		2
10	Ғылыми ұжымда жұмысты ұйымдастыру.	1		2		2
11	Барлығы	15	15	30		30

9 Пәннің қысқаша мазмұны

Машина жасау саласының деңгейі және оны дамыту жолдары, мүмкіншіліктері. Ғылымның, ғалымдардың және патенттелген өнеркәсіп меншік объектілерінің (ӨМО) мемлекеттің экономикасына және бәсеке қабилеттілігіне әсер ететініні.

Ғылыми танудың әдістемелік негіздері. Ғылымды топтастыру және ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру. Ғылыми білім мен зерттеу әдістерінің түсінігі.

Ғылыми зерттеудің бағыттарын таңдау және ғылыми-зерттеу жұмысының кезеңдері. Ғылыми зерттеудің бағыттарын таңдау.

Теориялық зерттеулер. Теориялық зерттеулердің мақсаты мен міндеттері. Зерттеулердегі математикалық әдістер. Талдау әдістері. Ықтималдық-статистикалық әдістер. Ғылыми зерттеулердегі модельдеу. Модель түрлері. Физикалық ұқсастық және модельдеу. Математикалық ұқсастық және модельдеу.

Тәжірибелік зерттеулер. Тәжірибенің топтастырылуы, типтері және тапсырмалары. Тәжірибелік зерттеулерді метрологиялық тұрғыдан қамтамасыз ету. Тәжірибелеушінің жұмыс орны және оны ұйымдастыру. Тәжірибенің барысы мен сапасына психологиялық факторлардың әсер етуі. Есептеу тәжірибесі.

Эргономика. Эргономиканың антропометриялық талаптары. Максималды аймақ. Ұтымды аймақ. Қолдың қол жетерлігінің ұтымды аймағының шегі. Эргономиканың жұмыс орнын құруға қойылатын биомеханикалық талаптары. Басқару органдарына күш салынатын рұқсат етілген күш шамалары. Әртүрлі диаметрлі маховиктерге максималды күш жұмсалуының шектелу белгілері. Эргономиканың физиологиялық-гигениялық талаптары. Эргономиканың инженерлік-психологиялық талаптары. Функционалды бояудың қағидалары. Басқару және тексеру органдарының типтері мен конструкцияларын эргономика талап-тарына сәйкес орналастыру. Конструкторлық тәжірибеде эргономика талаптарын пайдалану және оператордың жұмыс орнының сапасын, машиналар, бұйымдар, құрал-жабдықтырдың бағалауға арналған сұрақтар. Ғылыми зерттеулердің қорытындыларын ресімдеу. Ғылыми жұмыстардың қорытындыларын ресімдеу. Жорамалданған ойлап шығарылатындардың өтінішін ресімдеу. Ақпаратты ауызша баяндау. Ғылыми зерттеу қорытындыларын енгізу.

Ғылыми ұжымда жұмысты ұйымдастыру. Басқару принциптері. Іскер хат жазысуды ұйымдастыру. Іскер жиналыстарды ұйымдастыру.

10 Пәннің компоненттері

Пәннің тізімі және дәрістер мазмұны

1-ші тақырып Кіріспе. Машина жасау саласының деңгейі және оны дамыту жолдары, мүмкіншіліктері.

2-ші тақырып Ғылыми танудың әдістемелік негіздері. Ғылымды топтастыру және ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру. Ғылыми білім мен зерттеу әдістерінің түсінігі.

3-ші тақырып Ғылыми зерттеудің бағыттарын таңдау және ғылыми-зерттеу жұмысының кезеңдері. Ғылыми зерттеудің бағыттарын таңдау. Ғылыми-зерттеу жұмыстарының кезеңдері. Жұмыс жоспарларын құру

4-ші тақырып Зерттеу тақырыбы бойынша ақпаратты жинау және талдау. Әдебиет көздерін библиографиялық іздеу. Әдебиеттерді меңгеру және фактілік материалдарды іріктеу.

5-ші тақырып Теориялық зерттеулер. Теориялық зерттеулердің мақсаты мен міндеттері. Зерттеулердегі математикалық әдістер. Талдау әдістері. Ықтималдық-статистикалық әдістер.

6-шы тақырып Ғылыми зерттеулердегі модельдеу. Ғылыми зерттеулердегі ұқсастық және модельдеу. Модель түрлері. Физикалық ұқсастық және модельдеу. Математикалық ұқсастық және модельдеу.

7-ші тақырып Тәжірибелік зерттеулер. Тәжірибенің топтастырылуы, типтері және тапсырмалары. Тәжірибелік зерттеулерді метрологиялық тұрғыдан қамтамасыз ету. Тәжірибелеушінің жұмыс орны және оны ұйымдастыру. Тәжірибенің барысы мен сапасына психологиялық факторлардың әсер етуі. Есептеу тәжірибесі.

Эргономика – адам үшін ұтымды жұмыс жағдайын, яғни жоғары өндірісті және сенімді еңбек ете отырып, сол уақытта адамға қажетті қолайлылықты қамтамасыз ететін және оның күшін, денсаулығы мен жұмыс қабілеттілігін сақтайтын жағдайды құру мақсатында адамның еңбек процесіндегі функционалдық мүмкіндіктерін және шектеуін зерттейтін ғылым.

Эргономика сөзі екі грек сөзінен пайда болған: «эргос» - жұмыс және «номос» - заң, яғни эргономика – бұл жұмыс заңы.

Эргономиканың антропометриялық талаптары. Максимал-ды аймақ. Ұтымды аймақ. Қолдың қол жетерлігінің ұтымды аймағының шегі. Эргономиканың жұмыс орнын құруға қойылатын биомеханикалық талаптары. Басқару органдарына күш салынатын рұқсат етілген күш шамалары.Әртүрлі диаметрлі маховиктерге максималды күш жұмсалуының шектелу белгілері. Эргономиканың физиологиялық-гигениялық талаптары. Эргономиканың инже-нерлік-психологиялық талаптары. Функционалды бояудың қағидалары. Басқару және тексеру органдарының типтері мен конструкцияларын эргономика талап-тарына сәйкес орналастыру. Конструкторлық тәжірибеде эргономика талапта-рын пайдалану және оператордың жұмыс орнының сапасын, машиналар, бұйымдар, құрал-жабдықтырдың бағалауға арналған сұрақтар.

8-шы тақырып Тәжірибелік зерттеу нәтижелерін өңдеу. Кездейсоқ қателер мен өлшеудегі кездейсоқ қателіктерді бағалау әдістері теориясының негіздері. Өлшеу қорытындыларын графикалық өңдеу әдістері. Эмпирикалық формулаларды іріктеу әдістері. Регрессиондық талдау. Теориялық шешімдердің сай келу бағасы. Тәжірибені жоспарлау теориясының элементтері.

9-шы тақырып Ғылыми зерттеулердің қорытындыларын ресімдеу. Ғылыми жұмыстардың қорытындыларын ресімдеу. Жорамалданған ойлап шығарылатындардың өтінішін ресімдеу. Ақпаратты ауызша баяндау. Ғылыми зерттеу қорытындыларын енгізу.

10-шы тақырып Ғылыми ұжымда жұмысты ұйымдастыру. Басқару принциптері. Іскер хат жазысуды ұйымдастыру. Іскер жиналыстарды ұйымдастыру.
Тәжірибелік (семинарлық) сабақтардың тізімі және мазмұны

1) 4-ші тақырып Зерттеу тақырыбы бойынша ақпаратты жинау және талдау.

2) 5-ші тақырып Теориялық зерттеулер.

3) 7-ші тақырып Тәжірибелік зерттеулер.

4) 8-шы тақырып Тәжірибелік зерттеу нәтижелерін өңдеу.

5) 9-шы тақырып Ғылыми зерттеулердің қорытындыларын ресімдеу.

Студенттің өздік жұмыстарының мазмұны

СӨЖ түрлерінің тізімі

	СӨЖ түрі	Орындау түрі	Бақылау түрі	Көлемі, сағат
1	Дәрістерге дайындық	Конспект	Сабақты алқылау-ға қатысу	20
2	Тәжірибелік сабаққа дайын-далу	Тақырыптар бойын-ша есеп дайындау	Тақырыпты қор-ғау, талқылау.	30
3	Сабақ кезінде қаралмаған тақы-рып-тар бойынша үйде орындау	Баяндама. Реферат	Реферат баяндама жа-сау, қорғау	20
4	Межелік бақылауларға баян-даманы, рефератты дайындалу.		МБ1, МБ2	20
	Барлығы			90

Студенттердің өздік жұмыстарының тақырыптар тізімі

1-ші тақырып Кіріспе. Машина жасау саласының деңгейі және оны дамыту жолдары, мүмкіншіліктері [1, 7, 13-15].

2-ші тақырып Ғылыми танудың әдістемелік негіздері. Ғылымды топтастыру және ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру. [1-4, 11-14].

3-ші тақырып Ғылыми зерттеудің бағыттарын таңдау және ғылыми-зерттеу жұмысының кезеңдері. Ғылыми зерттеудің бағыттарын таңдау. Ғылы-ми-зерттеу жұмыстарының кезеңдері. Жұмыс жоспарларын құру [1-4, 11-14].

4-ші тақырып Зерттеу тақырыбы бойынша ақпаратты жинау және талдау. Әдебиет көздерін библиографиялық іздеу. Әдебиеттерді меңгеру және фактілік материалдарды іріктеу [1-20].

5-ші тақырып Теориялық зерттеулер. Теориялық зерттеулердің мақсаты мен міндеттері. Зерттеулердегі математикалық әдістер. Талдау әдістері. Ықтималдық-статистикалық әдістер [1 -7, 11-14].

6-шы тақырып Ғылыми зерттеулердегі модельдеу. Ғылыми зерттеулер-дегі ұқсастық және модельдеу. Модель түрлері. Физикалық ұқсастық және модельдеу. Математикалық ұқсастық және модельдеу [1-7, 11-14].

7-ші тақырып Тәжірибелік зерттеулер. Тәжірибенің топтастырылуы, типтері және тапсырмалары. Тәжірибелік зерттеулерді метрологиялық тұрғы-дан қамтамасыз ету. Тәжірибелеушінің жұмыс орны және оны ұйымдастыру. Тәжірибенің барысы мен сапасына психологиялық факторлардың әсер етуі. Есептеу тәжірибесі Эргономиканың антропометриялық талаптары. Максимал-ды аймақ. Ұтымды аймақ. Қолдың қол жетерлігінің ұтымды аймағының шегі. Эргономиканың жұмыс орнын құруға қойылатын биомеханикалық талаптары. Басқару органдарына күш салынатын рұқсат етілген күш шамалары.Әртүрлі диаметрлі маховиктерге максималды күш жұмсалуының шектелу белгілері. Эргономиканың физиологиялық-гигениялық талаптары. Эргономиканың инже-нерлік-психологиялық талаптары. Функционалды бояудың қағидалары. Басқару және тексеру органдарының типтері мен конструкцияларын эргономика талап-тарына сәйкес орналастыру. Конструкторлық тәжірибеде эргономика талапта-рын пайдалану және оператордың жұмыс орнының сапасын, машиналар, бұйымдар, құрал-жабдықтырдың бағалауға арналған сұрақтар [1-7, 11-14].

8-шы тақырып Тәжірибелік зерттеу нәтижелерін өңдеу. Кездейсоқ қателер мен өлшеудегі кездейсоқ қателіктерді бағалау әдістері теориясының негіздері. Өлшеу қорытындыларын графикалық өңдеу әдістері. Эмпирикалық формулаларды іріктеу әдістері. Регрессиондық талдау. Теориялық шешімдердің сай келу бағасы. Тәжірибені жоспарлау теориясының элементтері [1 - 4].

9-шы тақырып Ғылыми зерттеулердің қорытындыларын ресімдеу. Ғылыми жұмыстардың қорытындыларын ресімдеу. Жорамалданған ойлап шығарылатындардың өтінішін ресімдеу. Ақпаратты ауызша баяндау. Ғылыми зерттеу қорытындыларын енгізу [1 - 20].

10-шы тақырып Ғылыми ұжымда жұмысты ұйымдастыру. Басқару принциптері. Іскер хат жазысуды ұйымдастыру [1 - 5].
Қорытынды рейтинг есептеу нұскауы

«Патенттану және лицензиялық қызмет» пәннің қорытынды бақылау түрі – емтихан.

№	Қорытынды бақылау түрі	Бақылау түрі	Салмақтар үлестері
1	Емтихан	Емтихан (ВДИК)	0,4
		Ағым үлгерушілігі (ВДРД)	0,6

Баллмен бағаланатын пән бойынша нәтижелік рейтинг келесі формула бойынша анықталады:

.

Бұл формуладағы:

– семестрде жинаған жалпы межелік балл.

= 1-ші немесе 2-ші межелік бақылауда жинаған баллдары.

= 1-ші немесе 2-ші ағымдағы баллдар;

= 1-ші немесе 2-ші межелік бақылаудағы баллдар.

ВДРД – ағымдағы үлгерімнің салмақтық коэффициенті 0,6-тең.

ВДИК – қорытынды тексерістің салмақтық коэффициенті 0,3-тең.

Пән бойынша бақылау іс-шаралары календарлық графиктерге сәйкес жүргізіледі.

Оқушылардың білімін бағалау

Баллмен қойылатын нәтижелік баға (И)	Баллдардың сандық эквиваленті (Ц)	Әріптер жүйесі мен қойылатын баға	Дәстүрлі жүйе бойынша қойылатын баға
			Емтихан, диф. сынақ	Емтихан
95-100	4	A	Өте жақсы	Сынақ
90-94	3,67	A-
85-89	3,33	B+	Жақсы
80-84	3,0	B
75-79	2,67	B-
70-74	2,33	C+	Қанағат
65-69	2,0	C
60-64	1,67	С-
55-59	1,33	D+
50-54	1,0	D
0-49	0	F	Қанағатсыз	Сынақ есептелмеді

11 Курс саясаты

Біздің бірлескен жұмысымыз үрдісінде келесі ережелерді ұстану керек.

Оқытушы және студент бір-біріне сыйластықпен қатынасу керек.

Сабақтарға белсенді қатысып, оқытушыға тақырып бойынша сүрақтарды қою керек, қойған өте дұрыс, ол жоғары бағаланады. Бірақ сабаққа тек қана қатысу жеткіліксіз болып табылады. Қарастырылып отырған тақырып бойынша сүрақтар қою, өз көзқарасын білдіру материалды мењгеру ұшін өте маңызды.

Сабақтарға қатысу міндет. Егер де Сіз ұш немесе одан да көп сабақты себепсіз (себеп қүжатпен дәлелдену керек) босатсаңыз, оқытушының Сізді сабаққа қатыстыру ұшін деканаттан рүқсат алуыңызды талап ету қүқығы бар. Сабаққа қатысу нәтижелік бағалауға кіретіні есіңізде болсын.

Сабаққа студенттер дайындалып келуі керек. Кезекті дәрістің алдында өтілген дәрістік материалды қарастырған дұрыс. Кезекті тәжірибелік сабақтың алдында осы тақырыпқа қатысты дәрістік материалды және әдістемелік нүсқауларды, үсынылған әдебиет көздерін қарастырған дұрыс және кітапханалардан бар қажетті анықтамалық әдебиетті, әдістемелік нүсқауларды, қажетті жабдықтарды дәптерлерге жазып әкелу керек.

Жазба жүмыстарын уақытында тапсыру керек. Тәжірибелік жүмыстар уақытында тапсырылмаса, онда әрбір кешіккен жүма ұшін баға 2 баллға төмендейді.

Аудиториялық сабақтарға кешігіп келуге болмайды. Сабақты босату себебі объективті болса, онда студент оқытушыны алдын-ала ескерту керек.

Оқытушы сөйлеген кезде студенттің дауыстап сөйлеуіне рүқсат берілмейді. Екінші ескертуден кейін оқытушы студентті аудиториядан шығаруға қүқығы бар.

Сабақтың уақытында үялы телефонды сөндіріңдер!

Сабақтардың нәтижелік бақылауы сүрақтан түратын. Әр дұрыс сұрақ баллмен бағаланады. Емтихан 100 балдық жұйе бойынша бағаланады.


12 Әдебиеттер тізімі

Негізгі

1 Токтаганов Т. Т., Усенбаева З. А. Основы научных исследований: Конспект лекций. –Павлодар: Кереку, 2008. -83 с.

2 Болдин А. П., Максимов В. А. Основы научных исследований и УНИРС: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб. и доп.: М: МАДИ (ГТУ), 2002. -276 с.

3 Основы научных исследований: Учебник для студентов технических вузов / В. И. Крутов, И. М. Грушко, В. В. Попов и др.; Под ред. В. И. Крутова, В. В. Попова. – М: Высшая школа, 1989. - 400 с.

4 Кузнецов И. Н. Научное исследование: Методика проведения и оформление.- 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К^О», 2006. - 460 с.

5 Разработка и внедрение на эксплуатируемые дизели топливных систем с бездренажными форсунками и научно-техническое обоснование строительства завода для инновационного промышленного производства и ремонта топливных систем: Отч. о НИР (заключительн.) / ПГУ; - 740. Рук. А. К. Каракаев. -Павлодар. -2009. Ч.1.-170 с. -Ч.2. -Приложения (Акты внедрения и переписка). -337 с.

6 Каракаев А. К. Гидродинамика впрыскивания топлива в дизелях (Монография). -Павлодар: Издательство «КЕРЕКУ» ПГУ им. С. Торайгырова, 2007. -121 с.

7 Каракаев А. К. Исторический обзор научных исследований по совершенствованию процессов впрыскивания топлива в дизелях и распыливания жидкостей (Монография). –Пав-лодар: Издательство «КЕРЕКУ» ПГУ им. С. Торайгырова, 2007. -103 с.

8 Қарақаев А. Қ. Моторлардың құрылысы: лабораториялық жұмыстарды орындауға арналған әдістемелік нұсқаулар. -Павлодар: С. Торайғыров атында- ғы ПМУ-нің ғылыми баспа орталығы, 2003.-28 б.

9 Каракаев А. К., Усенбаева З. А., Бейсенова Х. З. Сквозная программа учебной, первой и второй (преддипломной) производственных практик для студентов специальности «050901 - Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта». Под ред. А. К. Каракаева. –Павлодар: Научный издательский центр ПГУ им. С. Торайгырова, 2005. –25 с.

10 Каракаев А. К., Усенбаева З. А., Бейсенова Х. З. Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта: Методические указания по дипломному проектированию. Под ред. А. К. Каракаева. –Павлодар: Научный издательский центр ПГУ им. С. Торайгырова, 2005. – 49 с.

Қосымша

11 Сабитов Р. А. Основы научных исследований: Учеб. пособие. –Челябинск: Челябинский государственный университет, 2002. -138 с.

12 Рузавин Г. И. Методы научного исследования. М.: Мысль, 1975. -237 с.

13 Бейсенов Б. С. Основы научных исследований и техника эксперимента: Учеб. пособие. – Алматы: КазНТУ, 2004. -102 с.

14 Елемесов Қ. К. Ғылыми зерттеу негіздері және эксперимент техникасы: «Металлургия машиналары және жабдықтары» мамандығының студенттеріне арналған оқу құралы. –Алматы: ҚазҰТУ, 2004. -82 б.

15 Каракаев А. К. Двигатели внутреннего сгорания: Учебное пособие - практикум по системам питания, автоматического регулирования и управления двигателей. -Павлодар: Научный издательский центр ПГУ им. С. Торайгырова, 2003. - 274 с.

16 Каракаев А. К. Топливные системы двигателей внутреннего сгорания: Программа, методические указания и контрольные задания. Заочная форма обучения. -Павлодар: Научный издательский центр ПГУ им. С. Торайгырова, 2003. - 45 с.

17 Каракаев А. К. Устройство для определения давления начала впрыска.

научных исследованийгий РК: Павлодарский ЦНТИ. -Павлодар. -1998. -№18-98. -4 с.

18 Каракаев А. К. Топливные системы с бездренажными форсунками и повышение технико-экономических показателей дизелей (Монография). Павлодар, РИО ПГУ им. С. Торайгырова, 2001.-175 с.

19 Предпатент 17110А KZ. МКИ F02Д 17/02, F02В 1/00, F02Д 1/10. Іштен жану двигателі - Двигатель внутреннего сгорания / А. К. Каракаев; ПГУ им. С. Торайгырова. - № 2004/0103.1; Мәлімд.-Заявл. 28.01.2004; Жариял. - Опубл. 15.03.2006 // Бюл. -2006. -№ 3 (Өнертабыс).

20 Предпатент 17113А KZ. МКИ F02M 59/44. Дизельдің отын жүйесін қайта жасақтау тәсілі – Способ переоборудования топливной системы дизеля / А. К. Каракаев; ПГУ им. С. Торайгырова. - № 2004/0174.1; Мәлімд.-Заявл. 16.02.2004; Жариял. - Опубл. 15.03.2006 // Бюл. -2006. -№ 3 (Өнертабыс).

СӨЖ тапсырмаларын орындау және тапсыру жөніндегі және «Ғылыми зерттеулер негіздері» пәні бойынша 050713 – Көлік, көліктік техника және технологиялар мамандығы бойынша іштей оқу нысанындағы студенттерге арналған

бақылау шараларының күнтізбелік кестесі

1 рейтинг (7 семестр)

Апталар

1 сабақ үшін макс. балл

1

2

3

4

5

6

7

8

Бар-лығы

Бір аптадағы максимал балл

14

11

14

11

14

11

14

11

100

Дәрістерге қатысу және дайындалу

СӨЖ түрі/есеп беру нысаны

ДҮТ

ДҮТ

ДҮТ

ДҮТ

ДҮТ

ДҮТ

ДҮТ

ДҮТ

40

Бақылау нысаны

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Макс.балл

6

4

6

4

6

4

6

4

Практикалық сабақтарға қатысу және дайындалу

СӨЖ түрі/есеп беру нысаны

ПҮТ

ПҮТ

ПҮТ

ПҮТ

ПҮТ

ПҮТ

ПҮТ

ПҮТ

40

Бақылау нысаны

Т

Т

Т

Т

Т

Т

Т

Т

Макс.балл

6

4

6

4

6

4

6

4

Материалды өздігінен меңгеру

СӨЖ түрі/есеп беру нысаны

ӨОҮТ

ӨОҮТ

ӨОҮТ

ӨОҮТ

ӨОҮТ

ӨОҮТ

ӨОҮТ

ӨОҮТ

20

Бақылау нысаны

ЖД

ЖД

ЖД

ЖД

ЖД

ЖД

ЖД

ЖД

Макс.балл

2

3

2

3

2

3

2

3

2 рейтинг (7 семестр)

Апталар

1 сабақ үшін макс. балл

9

10

11

12

13

14

15

-

Бар-лығы

Бір аптадағы максимал балл

14

14

14

14

14

16

14

–

100

Дәрістерге қатысу және дайындалу

СӨЖ түрі/есеп беру нысаны

ДҮТ

ДҮТ

ДҮТ

ДҮТ

ДҮТ

ДҮТ

ДҮТ

–

40

Бақылау нысаны

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

–

Макс.балл

6

5

6

5

6

6

6

–

Практикалық сабақтарға қатысу және дайындалу

СӨЖ түрі/есеп беру нысаны

ПҮТ

ПҮТ

ПҮТ

ПҮТ

ПҮТ

ПҮТ

ПҮТ

–

40

Бақылау нысаны

Т

Т

Т

Т

Т

Т

Т

–

Макс.балл

6

5

6

5

6

6

6

Материалды өздігінен меңгеру

СӨЖ түрі/есеп беру нысаны

ӨОҮТ

ӨОҮТ

ӨОҮТ

ӨОҮТ

ӨОҮТ

ӨОҮТ

ӨОҮТ

–

20

Бақылау нысаны

ЖД

ЖД

ЖД

ЖД

ЖД

ЖД

ЖД

–

Макс.балл

2

4

2

4

2

4

2

–

Шартты белгілеулер: 1 ДҮТ – №1 дәрісті дайындау үшін берілетін үй тапсырмасы; Қ – оқу үрдісіне қатысу; ПҮТ 1 – №1 практикалық сабақтарға дайындалу үшін үй тапсырмасы; Т – тексеру; ӨОҮТ1 – материалды өздігінен оқуға №1 үй тапсырмасы; К – коллоквиум; 1Т –№1 тест, ЖД –жұмыс дәптері; АС-ауызша сұрақ.

Кафедра отырысында ұсынылған 20__ж. «___»________№_____ хаттама.

Кафедра меңгерушісі __________ Ордабаев Е.К. 20__ж. «___» ____________
Пән бағдарламасымен танысу парағы

Пәннің атауы «Ғылыми зерттеулер негіздері»

Топ КТ-401

Танысу парағы
№	Құжатпен танысқан тұлғаның аты-жөні	Құжатпен танысу күні	Қолы	Қолын ашып жазу