Дата написания 10.03.2011г.
Класс 5
Учитель: Касимова Г.Л.
Тема «Итоговая»
Время на выполнения-45 мин.
Цель: проверка уровня усвоения основных понятий.
Общие результаты
|
Кол-во учащихся по списку |
Кол-во учащихся, выполнявших работу |
Кол-во учащихся, получивших отметку |
% успеваемости |
Качество Знаний %
|
Средний балл | ||
|
«5» |
«4» |
«3» |
|
|
| ||
|
23 |
22 |
10 |
10 |
2 |
100 |
91 |
4.36 |
Проведенные в течение 2011 учебного года срезы знаний по природоведению по содержательным линиям и уровням усвоения учебных элементов позволили сделать анализ уровня качества знаний среди учащихся 5-х классов. Характер заданий в 5-х классах различался по уровню сложности выполнения проблемных вопросов и заданий. На «5» оценивались ответы, выполненные на творческом уровне; на «4» - ответы, выполненные на творческом уровне с незначительными недочетами; на «3»- частичное выполнение заданий; на «2»- задания не выполнены.
Мониторинг качества знаний учащихся по химии 8,9,10,11-х классах по итогам года
(в процентах)
0
10
20
30
40
50
60
70
80
2008-2009
2009-2010
2010-2011
67
70
77
%
Мониторинг качества знаний учащихся по химии и биологии 5,7,8,9,10,11-х классах по итогам года (в процентах)
%
76,5
77
81
Мониторинг качества знаний учащихся по биологии 5,7-х классах по итогам год
(в процентах)
%
90,5
100
100
Анализ данных таблицы «Динамика качества знаний обучающихся по природоведению в 5-х, по зоологии в 7-х, по химии 8,9,10,11-х классах» и графиков свидетельствует о том, что качество знаний находится на оптимальном и эффективном уровнях.
Участие обучающихся во Всероссийской олимпиаде школьников.
Лучший результат – призёры и победители Сельской Республиканской олимпиад: 2000 год – 3 место в Сельской Республиканской олимпиаде, 6 место в Республиканской олимпиаде - 2001 год – наилучший результат – 3 место в Республиканской олимпиаде по химии, 2002 год – 1 место в Сельской Республиканской олимпиаде по химии.
Количество учащихся, участвующих в школьных олимпиадах по химии
|
Класс |
Предмет |
2008/09 |
2009/10 |
2010/11 |
|
8 |
химия |
6 |
6 |
7 |
|
9 |
химия |
6 |
7 |
7 |
|
10 |
химия |
нет |
5 |
5 |
|
11 |
химия |
3 |
нет |
3 |
%
Динамика роста количества учащихся - участников школьной олимпиады по химии
Наиболее успешно справившиеся с заданиями учащиеся участвуют в районных олимпиадах.
Количество победителей и призеров районной олимпиады.
|
Предмет |
2008/09 уч. год |
2009/10 уч. год |
2010/11уч. год |
|
химия |
2 |
3 |
4 |
Динамика роста количества учащихся - участников районной олимпиады по химии
Наиболее успешно справившиеся с заданиями учащиеся участвуют в республиканских олимпиадах.
Список учащихся Касимовой ГЛ. – участников олимпиад по химии
различного уровня (за последние три года).
|
Уровень |
2008-2009 уч. год |
2009-2010уч. год |
2010-2011 уч. год | |||
|
Кол-во уч-ков |
Результат |
Кол-во уч-ков |
Результат |
Кол-во уч-ков |
Результат | |
|
школьный |
15 |
Калинин Егор-9Бкл. (3место по химии) |
19 |
Харина Татьяна. - 9Бкл. (I место по химии), Козлова Марина.-9Бкл. (II место по химии), Калинин
Егор-10Бкл. (I место по химии) |
21 |
Дерендяева Марина-8А кл. (2 место по химии), Кулябин Влад-8А кл. (I место по химии), Чирков Алексей -10А кл. (I место по химии). Калинин Егор-11Бкл. (I место по химии)
|
|
районный |
2 |
Калинин Егор-9Бкл. (3 место по химии) Корепанов Роман 11 класс (3 место) |
3 |
Харина Татьяна. - 9Бкл. (I место по химии), Козлова Марина.-9Бкл. (3 место по химии), Калинин Егор-10Бкл. (I место по химии) -
|
4 |
Дерендяева Марина-8А кл. (I место по химии), Кулябин Влад-8А кл. (III место по химии), Чирков Алексей -10А кл. (1 место по химии). Калинин Егор-11Бкл. (4 место по химии-лучший результат).
|
|
республиканский |
|
|
- |
- |
1 |
Чирков Алексей -10А кл. участник |
Проектно-исследовательская деятельность обучающихся.
Одним из направлений педагогической деятельности учителя является развитие творческого потенциала учащихся в ходе выполнения учебных проектов, исследований, участия в конкурсных мероприятиях.
Защита индивидуальных или групповых проектов перечисленных выше осуществлялась в ходе научно - практических конференций различного уровня, а также перед одноклассниками, родителям, экзаменационной комиссии или конкурсному жюри. Ежегодно учащиеся принимают участие в районной научно-практической конференции и занимают призовые места. Применение компьютерных технологий позволяют учащимся создавать поразительные по содержанию презентации, в которых отражены способы решения поставленных задач, результаты работы, выводы.
Вовлеченность учащихся во внеурочную деятельность по предмету за последние 3 года.
Касимова Г.Л. учитель химии ведет внеклассную работу по предмету. Под ее руководством работают кружки – « Юный химик», авторские курсы по выбору «Химия в каждом доме», а также модифицированные - «Я-исследователь», «Мир расчетных задач», «Окислительно-восстановительные реакции», и профильные экологические курсы «Химия и экология» программы «Берегиня», в рамках лагерной смены « Школы компетентности» (ШК) в осенние, весенние и летние каникулы.
|
Учебный год |
Название кружка, электива |
Кол-во часов |
Классы |
|
2008-2009 |
Кружок «Юный химик» |
34 |
8 |
|
Электив «Химия в каждом доме» |
17 |
9 | |
|
Экологический профиль «Химия и экология» в рамках ШК. |
8
|
8,9,11 | |
|
2009-2010 |
Кружок «Юный химик» |
34 |
8 |
|
Электив «Химия в каждом доме» |
17 |
9 | |
|
Электив «Я-исследователь» |
17 |
9 | |
|
Электив «Мир расчетных задач» |
17 |
10 | |
|
Экологический профиль «Химия и экология » в рамках ШК |
8 |
8,9,10 | |
|
2010-2011 |
Кружок «Юный химик» |
17 |
8 |
|
Электив «Я -исследователь» |
17 |
9 | |
|
Электив «Химия в каждом доме» |
17 |
9 | |
|
Электив «Окислительно-восстановительные реакции» |
34 |
10-11 | |
|
|
Экологический профиль «Берегиня» ШК |
17 |
8-11 |
Основание: Приказы по школе№142-ЛС от05.09.2008,№168-ЛСот14.09.2009, №93/2- ОД от 11.10.2010 , Приказ №115-ОД от 09.12.2010.
Тематика курсов по выбору у данного учителя многообразна и разделена на микросреды. Общее же количество обучающихся вовлечённых во внеурочную деятельность достаточно представительно.
Результаты участия школьников в турнирах, конкурсах, акциях, слетах.
Одним из направлений педагогической деятельности учителя является развитие творческого потенциала учащихся в ходе выполнения учебных проектов, исследований, участия в конкурсных мероприятиях.
Списки учеников – участников конференций, конкурсов.
|
Уч/ год 2007-2008 |
Школьный уровень |
Муниципальный уровень |
Региональный уровень |
Всероссийский уровень |
|
|
1. Князеваа Алена 2. Печенкина Дарья 3.Дерендяева Алена 4.Иванов Никита 5.Ворончихина Евгения 6.Прокоп Ксения |
1.Князеваа Алена 2.Печенкина Дарья |
1.Князеваа Алена 2.Печенкина Дарья |
1. Шмелева Любовь 2.Журавлева Яна |
|
Всего учащихся принявших участие в конференциях, конкурсах - 12 | ||||
|
2008-2009 |
Школьный уровень |
Муниципальный уровень |
Региональный уровень |
Всероссийский уровень |
|
|
1. Тютин Рамис 2. Князев Илья 4. Волков Дмитрий 5. Князева Елизавета 6. Ворончихина Юлиана
|
1. Тютин Рамис 2. Князев Илья 3. Князева Елизавета 4. Ворончихина Юлиана 5.Гафуров Тимур
|
1. Тютин Рамис 2. Князев Илья 3. Князева Елизавета 4. Ворончихина Юлиана 5. Касаткина Ксения
|
|
|
Всего учащихся принявших участие в конференциях, конкурсах -16 | ||||
|
2009-2010 |
Школьный уровень |
Муниципальный уровень |
Региональный уровень |
Всероссийский уровень |
|
|
1. Владимиров Кирилл 2.Наговицына Елена 3. Касимова Эльвира 4. Булатов Александр 5.Мамаев Антон 6.Абдуллаева Чичак 7.Вотякова Ксения 8.Бушков Иван 9.Ившин Олег 10.Чирков Алексей |
1. Князева Елизавета 2.Ворончихина Юлиана |
1. Князева Елизавета 2.Ворончихина Юлиана |
|
|
Всего учащихся принявших участие в конференциях, конкурсах - 14 | ||||
|
2010-2011 |
Школьный уровень |
Муниципальный уровень |
Региональный уровень |
Всероссийский уровень |
|
|
1. Князева Елизавета 2.Ворончихина Юлиана 3. Князева Яна 4. Князева Анастасия 5.Посадский Игорь 6.Мусалимова Евгения 7.Кропачева Анастасия 8.Горбушина Анна 9. Дерендяева Марина 10. Кулябин Влад |
1. Князева Елизавета 2.Ворончихина Юлиана 3.Дерендяева Марина 4.Кулябин Влад |
|
1.Энтентеева Эльвира 2.Масленникова Юлия |
|
Всего учащихся принявших участие в конференциях, конкурсах - 16 | ||||
С каждым годом увеличивается количество учащихся, участвующих в различных конкурсах, конференциях, фестивалях различных уровней, что свидетельствует о повышении интереса к предмету химия.
Мониторинг роста количества учеников – участников конференций, конкурсов.
Учащиеся ежегодно принимают участие на научно-практических конференциях разного уровня, занимают призовые места, что показывает интерес к исследовательской и проектной деятельности.
Достижения учеников – призеров, победителей конференций, конкурсов.
|
№ п/п
|
Ф.И.О. учащегося |
Класс |
Год |
Название работы |
Мероприятие |
Уровень конкурса, смотра |
результат |
|
1. |
Шмелева Любовь, Журавлева Яна |
|
|
« Актуальность взглядов Д.И.Менделеева на проблемы образования» |
3-й Всероссийский конкурс исследовательских работ обучающихся ОУ посвященный 175-летию Д.И.Менделеева |
федеральный |
Грамота |
|
2. |
Князева Алена |
11 |
2007-2008 |
« Качество окружающей среды -качество жизни» |
Районная НПК «Синергетика. Шаг в будущее» |
муниципальный |
Сертификат |
|
3. |
Князева Алена |
11 |
2007-2008 |
« Качество окружающей среды -качество жизни» |
Открытая 15-я НПК «Паруса науки» лицей №41 г. Ижевска |
Межрайонная |
Диплом лауреата |
|
4. |
Печенкина Дарья |
11 |
2007-2008 |
«Роль экологического образования в решении экологических проблем» |
Открытая 15-я НПК «Паруса науки» лицей №41 г. Ижевска |
Межрайонная |
Диплом лауреата |
|
5. |
Печенкина Дарья |
11 |
2007-2008 |
«Роль экологического образования в решении экологических проблем» |
Районная НПК «Синергетика. Шаг в будущее» |
муниципальный |
Сертификат |
|
6. |
Князев Илья |
9 |
2008- 2009
|
«Взгляды Д.И.Менделеева на проблемы сельского хозяйства» |
Школьная научно-практическая конференция |
школьный |
Сертификат |
|
7. |
Тютин Рамис
|
9 |
2008-2009 |
«Взгляды Д.И.Менделеева на проблемы сельского хозяйства» |
Школьная научно-практическая конференция |
школьный |
Сертификат |
|
8. |
Касаткина Ксения |
9 |
2008- 2009
|
«История открытия периодического закона» |
Школьная научно-практическая конференция |
школьный |
Сертификат |
|
9. |
Волков Дмитрий |
9 |
2008-2009 |
«Вода-вещество уникальное» |
Школьная научно-практическая конференция |
школьный |
Сертификат |
|
10. |
Князева Елизавета |
8 |
2009- 2010
|
«Кислород» |
5 районная научно-практическая конференция старшеклассников «Человек и общество» |
муниципальный |
Сертификат |
|
11. |
Ворончихина Юлиана |
8 |
2009- 2010
|
«Кислород» |
5 районная научно-практическая конференциястаршеклассников «Человек и общество» |
муниципальный |
Сертификат |
|
12. |
Дерендяева Марина |
8 |
2010- 2011
|
«Чипсы! Чипсы?
Чипсы…» |
6 районная научно-практическая конференция старшеклассников «Человек и общество» |
муниципальный |
Грамота за практическую значимость работы |
|
13. |
Кулябин Влад |
8 |
2010-2011 |
«Чипсы! Чипсы?
Чипсы…» |
6 районная НПК старшеклассников «Человек и общество» |
муниципальный |
Грамота за практичскую значимость работы |
|
14. |
Горбушина Анна, Князева Анастасия |
7 |
2008-2009 |
«Гуппи в условиях аквариума» |
2 Региональная НПК «Синергетика-шаг в будущее» |
региональный |
Сертификат |
|
15. |
Ворончихина Юлиана, Князева Елизавета |
7 |
2008-2009 |
«Английский той-терьер и кавказская овчарка представляют» |
2 Региональная НПК «Синергетика-шаг в будущее» |
региональный |
Сертификат |
|
16. |
Гафуров Тимур |
7 |
2008-2009 |
Интеллектуальная районная игра по биологии |
«Самый умный семиклассник» |
муниципальный |
Сертификат |
|
17. |
Касаткина Ксения |
9 |
2008-2009 |
«История открытия периодического закона» |
2 Региональная НПК «Синергетика-шаг в будущее» |
региональный |
Сертификат |
|
18. |
Тютин Рамис, Князев Илья |
10 |
2009- 2010
|
«Д.И,Менделеев и минеральные удобрения» |
2 Региональная НПК «Синергетика-шаг в будущее» |
региональный |
Сертификат |
|
19. |
Ворончихина Юлиана |
9 |
2009- 2010
|
« Кремний» |
3 Региональная НПК «Синергетика-шаг в будущее. Компетентностный подход в образовании» |
региональный |
Сертификат |
|
20. |
Князева Елизавета |
9 |
2008- 2009
|
«Вездесущий кислород» |
3 Региональная НПК «Синергетика-шаг в будущее. Компетентностный подход в образовании» |
региональный |
Сертификат |
|
22. |
Князева Елизавета |
9 |
2008- 2009
|
«Вездесущий кислород» |
6 районная научно-практическая конференция старшеклассников «Человек и общество» |
муниципальный |
Грамота за интерес к химии |
|
23. |
Ворончихина Юлиана |
9 |
2008- 2009
|
«Кремний» |
6 районная научно-практическая конференция старшеклассников «Человек и общество» |
муниципальный |
Грамота за интерес к химии |
|
24. |
Энтентеева Эльвира |
11 |
2010- 2011
|
«Химия-наша жизнь,наше будущее» |
Всероссийский конкурс «Химия-наша жизнь,наше будущее» |
федеральный |
Участие |
|
25. |
Масленникова Юлия |
11 |
2010-2011 |
«Химия-наша жизнь,наше будущее» |
Всероссийский конкурс«Химия-наша жизнь,наше будущее» |
федеральный |
Участие |
Обучение, воспитание и развитие - единый, сложный, взаимосвязанный процесс: ребёнок развивается, воспитываясь и обучаясь. Это двусторонний процесс, который эффективен при активной работе обучающего и обучаемого. Быть классным руководителем трудная, но очень важная миссия. Уже на протяжении 30 лет она работает в основной общеобразовательной школе № 1 не только учителем химии, но и классным руководителем. За это время выпустила 6 коллективов учащихся. Учащиеся 11б класса выпускники 2011 года.
Отдельные учащиеся являются активными членами школьного самоуправления. Многие годы в школьном самоуправлении работали Князев Илья, Касимов Равиль, Тютин Рамис, Энтентеева Эльвира, Калинин Егор. В «Школе компетентности» длительное время возглавляли «Банк ценностей» Князев Илья, Тютин Рамис. Кроме всего прочего, Князев Илья, пройдя всероссийский отборочный тур в Карелии, стал единственным из Удмуртии, членом команды покорившей Арктику!
Воспитательный процесс в школе дал положительные результаты. В итоге у обучающихся ещё в школе сформировалась активная жизненная позиция, которая позволила им окончить школу с хорошими оценками. Подтверждение тому три золотые медали в классе, их получили: Энтентеева Эльвира, Князев Илья, Тютин Рамис.
В 2011 учебном году Галина Леонидовна выпустила 11«б» класс. Результатом её работы можно считать тот факт, что многие мои выпускники поступили в высшие учебные заведения. Теперь они являются студентами:
|
№ |
Фамилия, имя учащихся |
Учебное заведения |
|
1 |
Волков Дмитрий |
Музыкальное училище, г. Ижевск |
|
2 |
Волкова Дарья |
УДГУ |
|
3 |
Герасимов Роман |
Пермский институт железнодорожного транспорта |
|
4 |
Загребина Наталья |
Медицинский колледж, фармацевтический |
|
5 |
Калинин Егор |
УДГУ, БХФ, Химия. |
|
6 |
Касимов Равиль |
Монтажный техникум |
|
7 |
Князев Илья |
ИжГСХА, Экономический |
|
8 |
Конышев Денис |
Монтажный техникум |
|
9 |
Корепанова Ксения |
УДГУ, Журналистика |
|
10 |
Королев Игорь |
УДГУ, Прикладная математика и информатика |
|
11 |
Масленникова Юлия |
Кировский Гуманитарный Университет, Экономический |
|
12 |
Наговицына Мария |
ИжГСХА, ветеринарный |
|
13 |
Семенова Александра |
Пермский ГУ. Экономический |
|
14 |
Тютин Рамис |
Российская Правовая академия Г.Ижевск, Факультет юриспруденции |
|
15 |
Энтентеева Эльвира |
УДГУ, Журналистика |
<предыдущая страница | следующая страница>