Аты-жөні: Гүлнара Сүлейменқызы Ахметова

Лауазымы : Тәрбиеші

Жұмыс өтілі: 13

Санаты: бірінші

Тақырыбы: «Қоянның хикаясы»

Топтың жас шамалық ерекшелігі: Ересек «Б»
Білім беру саласы: Қатынас + шығармашылық.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: «Көркем әдебиет»

Тақырыбы: «Қоянның хикаясы»

Мақсаты: Балаларды ертегі мазмұнымен таныстыру, сөздік, есте сақтау қабілеттерін арттыру,театр түрлері арқылы кейіпкерлерді ажыратуға үйретіп, достық сезіміне тәрбиелеу;

Жаңа сөздер: мамық, жұмсақ;

Әдіс-тәсілі: сахналау, әңгімелеп түсіндіру, сұрақ жауап, мадақтау қорытындылау.

Көрнекілік: орман тіршілігі бейнеленген ширма, ойыншықтар ( қоян, тиын, түлкі, аю, қасқыр, арыстан)

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Ұ/О «Шаттық шеңбер» ойыны (жеңіл әуенмен) Армысың жарқыраған күн! Армысың жер-Ана! Армысың көгілдір аспан. Армысың, достарым Балалар «емес» арқылы жұмбақ шешкілерің келеме? Қысқа емес – ұзын, батыр емес – қорқақ. Қөрегі оның қияр емес – сәбіз. Ол не? - Балалар, қоян туралы қандай ертегілер білесіңдер? Ал қоян туралы тағы білгелерің келе ме? Олай болса қазір белгілер арқылы 2 топқа бөлінейік. Қағазды бүктеу арқылы қоянның достарын жасайсындар. Қағазды төрт бұрыштап бүктейміз, артығын қиямыз. Ғажайып сәт. Релаксация.(әсем әуен ойнайды). -Балалар, қане бәріміз көзімізді жұмып, бір сәтке орманды елестетейікші айнала аппақ қар, қарда толған іздер. -Көздерінді ащындар, айтыңдаршы кім қандай аңдардың ізін көрді? Дид/ойын «Ненің ізі» М: ойлау қабілеттерін арттыру. Осы іздердін ішінен ең қорқак аңның ізін табындаршы. Бүгін біз балалар сендермен сол қоянның басынан кешкен хикая мен танысамыз. Қуыршақ театры арқылы « Қоянның хикаясы» атты ертегімен таныстыру. Сендерге ертегі ұнады ма? Қорқақ қоян неден шаршады? Қоян қалай атанды? Бірінші неге кездесті? Ал екінші неге? Үшінші неге? Төртінші ше? Қорытындылау: Балалар, қане бәріміз бүгінгі ертегіні есімізге түсірейікші оған бізге сиқырлы қолшатыр көмектессін

Балалар шеңбер бойында тұрады. Армысың жарқыраған күн! Армысың жер-Ана! Армысың көгілдір аспан. Армысың, достарым! -Иә, шешейік! -Ол – Қоян. Балалардың жауабы. Бұның жауабы – йә. Балалар белгі арқылы 2 топқа бөлінеді. топ «Әдебиет» орталығында «Қоянның хикаясы» атты ертегімен танысады. топ «Өнер» орталығына барады. Балалар мұқият тындайды. Балалар көздерін жұмып, елестетіп отырады. Балалар іздерді қарап олардың иелерін айтады. - Иә, ұнады. - Қорқудан шаршады. - «Батыр» коян аталды. Тиінге кездесті. Түлкіге кездесті. - Қасқырға - Аюға Қол шатырды айналдырып ертегінің ретін естеріне түсіреді.