Рабочая программа дисциплины «коммуникативный практикум»

Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сыктывкарский государственный университет»
Институт гуманитарных наук

Кафедра коми и финно-угорской филологии

УТВЕРЖДЕНО

На заседании учебно-методической

комиссии института

«_» ___________ 2012 г.

Протокол №____

Председатель УМК

_____________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Дисциплины «КОММУНИКАТИВНЫЙ ПРАКТИКУМ»

Блок дисциплин М.2 ДВ. 5

Направление подготовки 032700.68 « ФИЛОЛОГИЯ»

Профиль подготовки АКТИВНЫЙ БИЛИНГВИЗМ И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ

Квалификация (степень) МАГИСТР

Институт гуманитарных наук

Форма обучения ДНЕВНАЯ

Сыктывкар 2012

Лист согласования и утверждения рабочей программы

Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО и учебного плана

Направления подготовки 032700. 68 «ФИЛОЛОГИЯ »

Составитель (или автор) УМК

доцент, к.филол.н. ______________ Р.П.Попова
Рабочая программа рассмотрена и одобрена

на заседании кафедры коми и финно-угорской филологии

Протокол заседания №_1_ от «_»__сентября____ 2012 г.

Заведующий кафедрой

д.ф.н., профессор _____________ В.М. Лудыкова

1. Цели, задачи и результаты изучения дисциплины
Цель дисциплины: формирование профессиональных компетенций и систематизация знаний по коми языку с целью подготовки выпускников для практической деятельности, связанной с использованием знаний и умений в области коми филологии в учреждениях образования, культуры, управления, СМИ, в области социокультурной и межкультурной коммуникации, в научно-исследовательской сфере..

Характеристика профессиональной деятельности магистров

4.1 Профессиональная деятельность магистров по направлению подготовки 032700 «Филология» осуществляется в области филологии и гуманитарного знания, языковой, межличностной и межкультурной коммуникации, образования, культуры и управления.

4.2.Объектами профессиональной деятельности магистров по направлению подготовки 032700 « Филология» являются:

Языки (отечественные и иностранные) в их теоретическом и практическом, синхроническом, диахроническом, социокультурном и диалектологическом аспектах.

Различные типы текстов – письменных, устных и виртуальных (включая гипертексты и текстовые элементы мултимедийных объектов).

4.3.Магистр по направлению подготовки 032700 « Филология» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

научно -исследовательская в научных и научно-педагогических учреждениях, организациях и подразделениях;

педагогическая рогроро ьбьбьюбььв системе среднего (полного) общего, среднего профессионального и высшего профессионального образования;

прикладная ( переводческая, редакторская, экспертная) в учреждения образования, культуры, управления,средств массовой информации; в области языковой и социокультурной коммуникации и других областях социально-гуманитарной деятельности;

Проектная деятельность в образовательных и культурно-просветительских учреждениях, литературных и литературно-художественных музеях, в социально-педагогической, гуманитарно-организационной, книгоиздательской, массмедийной и коммуникативной областях;

Организационно-управленческая деятельность во всех вышеперечисленных сферах.

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится магистр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.

4.4.Магистр по направлению подготовки 032700 « Филология» должен быть подготовлен к решению профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры и видами профессиональной деятельности :

Научно-исследовательская деятельность:

самостоятельное пополнение, критический анализ и применение теоретических и пракических знаний в сфере филологии и других гуманитарных наук для собственных научных исследований;

самостоятельное исследование системы языка и основных закономерностей функционирования фольклора и литературы в синхроническом и диахроническом аспектах; изучение устной и письменной коммуникации с изложением аргументированных выводов;

квалтфицированный анализ. Комментирование. Реферирование и обобщение результатов научных исследований, проведенных другими специалистами, с использованием современных методик и методологий, передового отечественного и зарубежного опыта;

участие в работе научных коллективов,проводящих исследование по широкой филологической проблематике, подготовка и редактирование научных публикаций;

Педагогическая деятельность:

Квалифицированная интерпретация различных типов текстов, в том числе раскрытие их смысла и связей с породившей их эпохой, анализ языкового и литературного материала для обеспечения преподавания и популяризации филологических знаний;

проведение учебных занятий и внеклассной работы по языку и литературе в общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях среднего профессионального образования;

проведение практических занятий по филологическим дисциплинам в образовательных учреждениях высшего профессионального образования;

подготовка учебно-методических материалов по отдельным филологическим дисциплинам;

подготовка методических пособий и организация профориентационной работы;

Прикладная деятельность:

Создание, редактирование, реферирование и систематизирование всех типов деловой документации, инициативная квалифицированная работа в качестве референтов и пресс-секретарей в органах государственного управления, учреждения образования и культуры, в представительных органах субъектов федераций;

Квалифицированная трансформация различных типов текстов (изменение стиля. Жанра,целевой принадлежности текста) в том числе создание на базе трасформируемого текста новых текстов, создание, редактирование и реферирование публицистических текстов, аналитических обзоров и эссе;

Продуцирование самостоятельных, обладающих смысловой, эстетической и практической ценностью словесных конструктов- деловой документации, рекламных,пропагандистских, публицистических и других текстов, сценариев информационных кампаний,; планирование и осуществление публичных выступлений с применением навыков ораторского искусства;

Квалифицированный перевод различных типов текстов, в том числе художественных произведений, со снабжением их необходимым редакторским и издательским комментарием и научным аппаратом; квалифицированное синхронное или последовательное сопровождение международных форумов и переговоров,обеспечение приема делегаций из зарубежных стран, переводческая деятельность в аппаратах Министерства иностранных дел РФ, посольств, дипломатических миссий, российских и международных организаций и учреждений;

Проектная деятельность:

Проектировании, конструирование, моделирование стектуры и содержания образовательного процесса в области филологии: разработка образовательных программ, учебных планов,программ учебных курсов и их методического обеспечения, вкючая учебные пособия инновационного типа и дидактический инструментарий;

разработка проектов, связанных с профильным гуманитарным образованием в средней и высшей школе,

разработка проектов в области пропаганды филологических знаний: создание проектов по мониторингу уровня речевой деятельности в регионе. Поддержаниеречевой культуры, проектирование филологических лекториев,праздников, фестивалей, торжественных мероприятий, посвященных знаменательным датам, обладающим высокой культурной значимостью;

разработка проектов в сфере межкультурной коммуникации, межнационального речевого общения, речевого этикета в поликультурной среде;

разработка книгоиздательских проектов;

разработка проектов в области перевода с родного языка на иностранный и с иностранного языка на родной;

разработка филологических проектов в рамках грантовой деятельности;

Организационно-управленческая деятельность:

организация и проведение учебных занятий и практик, деятельности студенческих обществ, воспитательной работы среди учащихся;

организация и проведение семинаров,научных дискуссий и конференций, планирование деятельности и творческое управление секретариатами и производственными коллективами, созданными для решения конкретных задач в гуманитарной сфере; редакционными отделами, рабочими группами по изучению и каталогизации архивных и других материалов;

организация переводческого обеспечения различных форм совещаний, консультаций, деловых переговоров;

организация процесса редактирования. Комментирования, распространения различных типов текстов.

2.Место дисциплины в структуре ООП магистратуры

Дисциплина относится к М.2 Д.5

Для изучения дисциплины необходимы знания, умения, компетенции, полученные студентами в результате освоения курса фонетики, лексикологии, морфологии, синтаксиса коми языка. Коммуникативный практикум нацелен на развитие общелингвистических умений и навыков, на развитие лингвистической компетенции магистрантов. Практический курс коми языка тесно связан с другими лингвистическими дисциплинами и во многом носит синтезирующий характер: его изучение основывается на знаниях, полученных в курсе «Фонетика коми языка», «Лексикология коми языка» « Морфология и словообразование» «Синтаксис коми языка» «Коми диалектология».
3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

Результаты освоения дисциплины определяются приобретенными выпускником компетенциями, его способностью применять знания, умения, и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1)

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

способность демонстрировать знания современной научной парадигмы в области филологии и динамики ее развития, системы методологических принципов и методических приемов филологического исследования (ПК-1);

способность демонстрировать углубленные знания в избранной конкретной области филологии (ПК-2).
4. Требования к уровню освоения дисциплины.

В результате освоения дисциплины магистрант должен

Знать:

- теоретические аспекты изучаемой дисциплины, а именно, фонетические, морфологические и синтаксические особенности коми языка.

- состав и систему современного коми литературного языка, его дифференциальные признаки,

- понятие о стилистических ресурсах коми языка на всех его уровнях;

Уметь:

- систематизировать знания, полученные в результате изучения коми языка;

- использовать полученные знания в области фонетики,морфологии и синтаксиса на практике;

- опираясь на литературные нормы коми языка правильно использовать свои знания в устной и письменной речи.

Владеть:

- нормами коми литературного языка в области орфографии и пунктуации

- практическими навыками использования нормативных словарей

-навыками оценивания стилистических возможностей единиц разных языковых уровней в различных контекстах.
5. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72часа.

Занятия по курсу «Коммуникативный практикум» проводятся в форме практических занятий. На практических занятиях предполагается рассмотрение правил орфографии и пунктуации коми языка.

следующая страница>