Перейти на главную страницу
ПП КГМУ 4/02
ҚАРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
Әлеуметтік медицина және денсаулық сақтауды ұйымдастыру кафедрасы
Пән «Медицина тарихы»
Оқу көлемінің сағаты – 45
Семестр – II
Әлеуметтік медицина және
денсаулық сақтауды
ұйымдастыру кафедрасының меңгерушісі м.ғ.к., доц А.К Султанов
телефон 51 38 97, қосымша 121.
Медицина тарихы студенттерінің білімі рейтингтік бал, әріптік жұйе бойынша бағаланады, «Студенттердің үлгерімі рейтинг жұйесіне» сәйкес болуы керек.
Оқу кезінде студенттер оқытушыға, бір-біріне сыпайы түрде қарауы керек. Өздерін болашақ дәрігер ретінде санап, тәртіптерін этикалық норма бойынша сақтау керек.
Кіріспе
Медицина тарихы – медициналық қызметтің және медициналық ілімнің пайда болуы, қоғамдық экономикалық формацияның ауысуымен, жаратылыстану мен мәдениеттің дамуымен тығыз байланысты. Ол барлық медициналық пәндерді оқытуда байланыстырушы бөлімі, медициналық ілімдерді біріктіруші ретінде алғашқы болып есептелінеді де, медицинада осыған дейінгі білімді негізге ала отырып оның нақ осы шағы мен ерекшелігін аңғаруға мүмкіндік береді. Медицина тарихын оқу қажет, өйткені ол медициналық білімнің интеграциясндағы алғашқы пән. Студенттерге медицинаның және денсаулық сақтаудың дамуының кешенді көрініс алуына мүмкіндік береді, медицина теориясына және қазіргі кездегі денсаулық сақтаудың дамуына дұрыс баға береді.
№ |
Дәріс тақырыптарының аталуы |
Өткізілу түрі |
Ұзақтығы |
1 |
Медицина тарихы ғылым ретінде. Медицина тарихын оқу көздері. Алғашқы қауым қоғамындағы медицина |
мәселелі дәріс |
1 |
2 |
Ежелгі Шығыс медицинасы |
мәселелі дәріс |
1 |
3 |
Орта ғасырлық медицина (Араб халифаты және Қазақстан) |
мәселелі дәріс |
1 |
4 |
Жаңа заман медицинасы. Батыс Европа және Ресей |
мәселелі дәріс |
1 |
5 |
Қазақстандағы медицинаның дамуы. Орталық Қазақстан медицинасы |
мәселелі дәріс |
1 |
|
Барлығы |
|
5 |
№ |
Тақырыптың аталуы |
Өткізілу түрі |
Ұзақтығы |
1 |
Медицина тарихы ғылым ретінде. Медицина тарихын оқу көздері. Алғашқы қауым қоғамындағы медицина. Ежелгі Шығыс медицинасы
|
тәжірибе |
2 |
2 |
Жерорта теңізі елдерінің медицинасы. Ерте және дамыған орта ғасырлар медицинасы. |
тәжірибе |
2 |
3 |
Орта ғасырлардағы Қазақстан медицинасы. Орта ғасырдың соңғы кезеңіндегі медицина |
ТВL (team based learning, командамен оқу) |
2 |
4 |
Жаңа заман медицинасы. XX ғасыр медицинасы. |
тәжірибелік сабақ |
2 |
5 |
XX ғасырдағы Қазақстан медицинасы. Тәуелсіз Қазақстан медицинасы. |
тәжірибе |
2 |
|
Барлығы |
|
10 |
Мамандық |
Курс/ топ |
Пән |
Апта/күн |
Уақыт |
«Медико – профилактикалық іс» |
1/1/101 |
«Медицина тарихы» |
33/12.04.2012 |
оқудан тыс |
№ |
Тақырып атаулары |
Өткізілу түрі |
Ұзақтығы |
1 |
Ежелгі Шығыс медицинасы. Ежелгі Қазақстан медицинасы |
жеке тапсырма бойынша жұмыс |
2 |
2 |
Антикалық Жерорта теңізі медицинасы Византия және Араб Халифатының медицинасы |
жеке тапсырма бойынша жұмыс |
2 |
3 |
Орта ғасырлардағы Қазақстан медицинасы. |
жеке тапсырма бойынша жұмыс |
2 |
|
|
|
1 |
4 |
Жаңа заманның теориялық медицинасы |
жеке тапсырма бойынша жұмыс |
1 |
5 |
Жаңа заман клиникалық медицинасы ХХ ғ. медицинасы |
жеке тапсырма бойынша жұмыс |
2 |
6 |
ХХ ғ. Қазақстанда медицинаның дамуы |
жеке тапсырма бойынша жұмыс |
2 |
7 |
Тәуелсіз Қазақстан медицинасы |
жеке тапсырма бойынша жұмыс |
1 |
|
Бөлім бойынша соңғы сабақ |
|
1 |
|
Қорытынды кеңес беру |
|
1 |
|
Барлығы |
|
15 |
№ |
Тақырып атаулары |
Өткізілу түрі |
Ұзақтығы |
|
Ежелгі Грекия медицинасы. Гиппократ. Гиппократ жинағы |
әдебиетпен жұмыс, тақырыпты игеру, проект дайындау |
2 |
|
Араб Халифатының медицинасы. Әбу-Әли Ибн Сина (Авиценна). Дәрігерлік ғылым қағидалары |
әдебиетпен жұмыс, тақырыпты игеру, проект дайындау |
3 |
|
Әбу Насыр ибн Мұхаммед әл-Фараби.Әл-Фараби трактаттары.Жүсіп Баласағұн. «Құтадғу білік».Өтебойдақ Тілеуқебылұлы. «Шипагерлік баян» |
әдебиетпен жұмыс, тақырыпты игеру, проект дайындау |
3 |
|
Ұлы Отан соғысы жылдарындағы қазақстан медицинасы |
әдебиетпен жұмыс, тақырыпты игеру, проект дайындау |
2 |
|
Қазақстан халық медицинасы: Ежелден қазіргі күндерге дейін |
әдебиетпен жұмыс, тақырыпты игеру, проект дайындау |
2 |
|
Қазақстанның қазіргі кезеңіндегі медицинасы |
әдебиетпен жұмыс, тақырыпты игеру, проект дайындау |
3 |
|
Барлығы |
|
15 |
Апта |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
СӨЖ бойынша тақырыптардың № |
|
|
|
|
I |
|
II |
III |
|
IV |
|
V |
VI |
|
|
Қосымша:
Таңбалау жүйесі бойынша бағалау |
Бағаның сандық баламасы |
Бағаның пайыздық мазмұны |
Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау |
А |
4,0 |
95-100 |
«Өте жақсы» |
А- |
3,67 |
90-94 | |
В+ |
3,33 |
85-89 |
«Жақсы» |
В |
3,0 |
80-84 | |
В- |
2,67 |
75-79 | |
С+ |
2,33 |
70-74 |
«Қанағаттанарлық» |
С |
2,0 |
65-69 | |
С- |
1,67 |
60-64 | |
Д+ |
1,33 |
55-59 | |
Д |
1,0 |
50-54 | |
F |
0 |
0-49 |
«Қанағаттанарлықсыз» |
«Өте жақсы» баға білім алушыға, егер ол бағдарламалық материалдарды толық игеруін көрсеткен және қандай да бір қателіктерге бой алдырмай дұрыс орындаған, зертханалық және бақылау жұмыстарын уақытылы әрі дұрыс орындаған және ол бойынша есептер тапсырған, бұған қоса өзіндік бірегей ойлау қабілетін танытқан, коллоквиумды тапсыруда қандай да бір қателіктер жібермеген және үй тапсырмаларын орындаған, ғылыми – зерттеу жұмыстарымен айналысып, пәнді оқып – үйрену барысында өздігінше қосымша ғылыми әдебиеттерді қолданып, бағдарламалық материалдарды өз еркімен жүйелей білген жағдайда қойылады.
«Жақсы» білім алушыға, егер ол бағдарламалық материалдарды 75 % - дан кем игермесе және бұған қоса жауап беру кезінде айтарлықтай қателіктер жібермеген, зертханалық және бақылау жұмыстарын уақытылы орындаған және оны тапсыруда негізсіз ескертулер болмаған, коллоквиумдар мен үй тапсырмаларын дұрыс әрі уақытында орындап негізсіз ескертулермен тапсырған, оқытушының нұсқауы бойынша қосымша әдебиеттерді пайдаланған, ғылыми – зерттеу жұмыстарымен айналысып, немесе негізсіз ескертулер болған және елеулі қателіктерді студенттің өздігімен түзетілген, бағдарламалық материалдарды оқытушының көмегімен жүйелей білген жағдайда қойылады.
«Қанағаттанарлық» баға білім алушыға, егер ол зертханалық материалдардың кем дегенде 50 % игерген, бұған қоса зертханалық және бақылау жұмыстарын, үй тапсырмаларын орындау кезінде оқытушының көмегін қажет еткен, колоквиум тапсыру кезінде толымсыз жауаптары мен негізсіз ескертулері болған, зерттеу жұмыстарында белсенділік көрсете алмаған, тек қана оқытушы көрсеткен әдебиеттермен ғана шектелеген, материалдарды жүйелеуде біршама қиыншылықтарға бой алдырған жағдайда қойылады.
«Қанағаттанарлықсыз» баға білім алушыға, егер оның бағдарламада қарастырылған негізгі материалдарды оқуда кемшіліктері білінген, пән бағдарламасының жартысынан астамын игермеген, жауаптарында елеулі қателіктер жіберген, ағымдағы формалармен қарастырылған жеке және ағымдағы және қорытынды бақылауларды орындамаған, бағдарламада қарастырылған барлық негізгі әдебиеттермен жұмыс жасамаған жағдайда қойылады.
* Ескерту: Кредиттік жүйеде білім алушылар үшін.
«Арнайыландырылған балалар үйінде тәрбиеленіп жатқан балалардың негізгі денсаулығы», 30 баспа жұмысы жарыққа шықты, докторлық диссертациялық тақырыбы «Пенитенциарлық мекемелердегі
26 09 2014
1 стр.
Силлабус пән бойынша ра 2208 жұмыс бағдарламасының негізінде «5В110400 – Медициналық-профилактикалық іс» мамандығы үшін құрастырылған
15 10 2014
1 стр.
Силлабус «5В110400» Медициналық-профилактикалық мамандығы бойынша «Медициналық биология, генетика және радиобиология» пәні бойынша
15 12 2014
1 стр.
Силлабус «Медицина тарихы» пән бойынша жұмыс бағдарламасының негізінде «Жалпы медицина» 5В130100 мамандығы үшін құрастырылған
14 12 2014
1 стр.
01 10 2014
1 стр.
Силлабус «Медицина тарихы» пән бойынша жұмыс бағадрламасының негізінде «Қоғамдық денсаулық сақтау» 5В110200 мамандығы үшін 12. 05. 2009. құрастырылған
25 12 2014
1 стр.
Оқытушының жетекшілігімен студентердің өз бетінше атқаратын жұмысына арналған әдістемелік нұсқау (tbl)
15 10 2014
1 стр.
Оқытушының жетекшілігімен студентердің өз бетінше атқаратын жұмысына арналған әдістемелік нұсқау (сbl)
15 10 2014
1 стр.