Flatik.ru

Перейти на главную страницу

Поиск по ключевым словам:

страница 1

Автор проекта

Фамилия, имя отчество

Тағыбергенова Гүлстан Сабыржанқызы

Жолмухамбетова Мейрамгүл Маратқызы



Регион

Ақтөбе қаласы

Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ

Ақтөбе қаласы

Номер и/или название школы/ОУ

«Сымбат» жеке мектебі

Описание проекта

Название темы вашего учебного проекта: Қазақстанның әлеуметтік мәселелері

Описательное или творческое название вашего проекта: Әлеуметтік орта – ел ұйытқысы

Краткое содержание проекта

Әлеуметтік мемлекет қалыптастыру жолындағы Қазақстан Республикасының әлеуметтік саясаты еліміздің тарихи және рухани даму ерекшеліктері ескеріле отырып, алдыңғы қатарлы дамыған әрі әлеуметтік мемлекет қалыптастырған елдердің озық тәжірибесі оңтайлы пайдаланылған жағдайда тиімді әрі жүйелі түрде жүзеге асырылады деген болжамға негізделген.


Предмет(ы)

География және тарих

Класс(-ы)

9 класс

Приблизительная продолжительность проекта

Например: 2 сабақ, 2 апта

Основа проекта

Образовательные стандарты

Мемлекеттік стандарт

Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения

зерттеу жұмысында берілген теориялық және практикалық тұжырымдар саясаттану ғылымындағы өзекті саяси-әлеуметтік мәселелерді зерттеп зерделеудің жаңа бағыттарын толықтыра түсуге мүмкіндіктер береді. Жұмыстың ғылыми-теориялық маңыздылығы – Қазақстан Республикасындағы әлеуметтік саясаттың даму бағыттарының теориялық тұрғыдан дәйектелуіне ұмтылыс жасалуында. Саяси талдау нәтижелері мен қорытындыларын мемлекеттік әлеуметтік саясатты реттеуде, мемлекеттік билік органдарының рөлі мен орнын анықтауда саясаттану, әлеуметтану, заң ғылымдары мен экономика ғылымдарының қажетті салаларында пайдалануға болады.


Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Демографиялық жарылыс - әлеуметтік ортаның дамуына кері әсерін тигізе ме?

Проблемные вопросы учебной темы

Өзінің тарихи отанына орарған оралмандар әлеуметтік ортада бейімделе алмайды.

Учебные вопросы

Әлеумет сөзі қандай мағынада қолданылады?

Әлеуметтік құрылым дегеніміз не?

Әлеуметтік қатынастар деп нені атаймыз?


План оценивания

График оценивания

До работы над проектом

Ученики работают над проектом и выполняют задания

После завершения работы над проектом

«Ассоциация» әдісі

Зерттеу жұмыстары

Презентация

Описание методов оценивания

Ассоциация әдісінен күтілетін нәтижелер:

  • Білімді проблема бойынша актуалдандыру;

  • Проблема туралы өз білімін ұсыну;

  • Ұсынылған проблема бойынша толыққанды түйіндеме жасау;

  • Таным әрекеті процесінде қарым-қатынас шеңбері.

Зерттеу жұмыстары:

  • ақпараттық материалдарды сараптау;

  • қорытындылайды, пайымдайды.

Презентация :

  • Зерттеу тақырыбының өзектілігі;

  • Тақырыптың зерттелу деңгейі;

  • Тақырыпты зерттеудің мақсаты мен міндеттері.

Темы вашего учебного проекта: Қазақстанның әлеуметтік мәселелері

Описательное или творческое название вашего проекта: Әлеуметтік орта – ел ұйытқысы

32.43kb.

25 12 2014
1 стр.


Темы вашего учебного проекта

Описательное или творческое название вашего проекта 21 ғасырдағы компьютердің маңызы

87.07kb.

09 10 2014
1 стр.


Темы вашего учебного проекта

Учебного проекта соответствует образовательным стандартам среднего общего образования по математике в учреждениях с русским языком обучения

50.13kb.

06 10 2014
1 стр.


Темы вашего учебного проекта

Данный проект разработан для детей подготовительной группы. В ходе реализации проекта воспитанники приобщаются к решению экологической проблемы в родном селе

43.79kb.

12 10 2014
1 стр.


Темы вашего учебного проекта

Майлышева Акмарал Маратовна, Бөрібай Ақтолқын Жұбатқанқызы, Изтлеуова Гульжанат Каримбаевна

75.49kb.

12 10 2014
1 стр.


Темы Вашего учебного проекта

Выбор путей и средств преодоления нарушений грамматического строя речи у детей с онр

46.85kb.

14 12 2014
1 стр.


Темы вашего учебного проекта

Оқушылар әртүрлi мамандық иелерінің жұмысымен танысуды iске асыру барысында өз ауылының адамдарының жаңа кәсiби мүмкiншiлiктерiн көредi

81.36kb.

09 10 2014
1 стр.


Темы вашего учебного проекта

Проект предназначен для учащихся начальных классов (4 классов). Направлен на выяснения, что такое основополагающий вопрос и чем он отличается от проблемных вопросов

59.01kb.

12 10 2014
1 стр.