УРОК-ИГРА

«СЛЕДСТВИЕ ВЕДУТ ЗНАТОКИ»

ТЕМА УРОКА: Треугольник

ЦЕЛЬ УРОКА:

Усвоить определение треугольника, его элементов, свойство сторон ;

развивать логическое мышление, эмоциональную сферу учащихся ;

расширять кругозор ; ознакомить с традициями украинского народа

ТИП УРОКА: Урок усвоения нового материала.

ОБОРУДОВАНИЕ: Модели треугольников. Домики с секретом. Пасхальное яйцо. Иллюстрации.

ТАБЛИЧКИ:

Сумма двух любых сторон треугольника больше третьей стороны.

Периметр треугольника равен сумме его сторон.

ХОД УРОКА:

1. 
   АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ.
   

Экспресс- опрос. Метод «Микрофон»

Давайте вспомним какие геометрические фигуры мы выучили? (Отрезок, луч, угол)

-Какая фигура является отрезком? Лучом?

- Чем является начало луча?

(Точка. Точка тоже геометрическая фигура. Правда маленькая, и чтобы ее было видно, обозначается буквой)

-Какая фигура называется углом?

-Какие виды углов знаете?

-Каким инструментом измеряются углы?

-Назовите градусную меру развернутого, прямого, острого и тупого углов.

Теперь проверим как вы умеете читать геометрические фигуры.

2.МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Ребята, в стране Геометрии случилась беда. Фигуры: отрезки, точки, углы- поссорились, разбежались в разные стороны. Помириться без нашей помощи никак не могут.

Мы с вами сегодня знатоки. Давайте проведем следствие и составим из этих отдельных элементов замкнутую фигуру. Поэтому назовем наш урок «СЛЕДСТВИЕ ВЕДУТ ЗНАТОКИ»

3.УСВОЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

Знатокам необходимо объединить усилия, провести мозговой штурм и установить, какую простейшую замкнутую фигуру можно составить из изученных геометрических фигур

(Треугольник) .

Правильно. Изобразим его на доске и в тетрадках. А теперь при помощи отрезков и точек выясним какая же фигура называется треугольником.

-Сколько точек, сколько отрезков нужно чтобы составить треугольник? (по три).

-Как расположить три точки, чтобы получился треугольник?

-Могут у треугольника располагаться так точки? Смотреть рисунок.

ВЫВОД: Треугольник – это геометрическая фигура, состоящая из 3-х точек, не лежащих на одной прямой и 3-х отрезков, попарно соединяющих эти точки.

Обозначим фигуру буквами и запишем, как называются элементы треугольника.

А, В, С-вершины треугольника,

АВ, ВС, СА-стороны треугольника,

А, В, С- углы треугольника

Р =АВ+ВС+АС.

-Как вы думаете, из отрезков какой длины можно составить треугольник?

( продемонстрировать на модели).

ВЫВОД: Если сумма двух любых отрезков больше третьего, то эти отрезки могут быть сторонами треугольника.

А так как эти отрезки мы назвали сторонами, то свойство сторон треугольника читается так:

Сумма любых двух сторон треугольника больше третьей стороны.

Молодцы, Знатоки! Успешно справились с заданием. Нас ждут новые дела!!

4. ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА

1.ГРУППОВАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА С РАЗДАТОЧНЫМ МАТЕРИАЛОМ.

Задание группам

І . Измерить углы треугольника и найти их сумму.

ІІ. Измерить стороны треугольника и найти их сумму.

ІІІ Измерить стороны треугольника и проверить свойство сторон

треугольника.

( представители от каждой группы записывают результат на доске) .

Делаем выводы

І. Сумма углов треугольника равна 180градусов

ІІ. Периметр треугольника равен сумме его сторон.

ІІІ. Сумма двух любых сторон треугольника больше третьей стороны.

2. Метод «Круг идей». Все группы знатоков подготовили задания друг другу.

• 
  Первая группа. ДОМИКИ. Вы наверное увидели, что домики с секретом. Загляните ( хотя и не красиво подглядывать) в окно, двери
  

проведите следствие, в чем секрет домика.

Как видим, в домиках приметы зимы, декабря, зимних праздников. Пословицы, загадки о зиме не случайно подобраны на украинском языке, потому что мы живем в Украине, изучаем традиции украинского народа (Приложение1). Прочитаем некоторые. Прочитаем о праздновании дня Св. Николая.

• 
  Вторая группа. Писанки. Атрибуты праздника Пасхи. Их можно рассматривать как искусство. В росписи писанок тоже встречаются треугольники, другие геометрические фигуры.
  
• 
  Третья группа ИСТОРИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ
  

О треугольнике человек узнал еще в глубокой древности 4000 лет назад. Изображение , задач на треугольники встречаются в папирусах и древних документах.

Знак треугольника введен в 1-ом веке Героном. Одна из букв греческого алфавита треугольник-дельта, так как древние греки узнали о геометрии от египтян

Учитель: Внимание! Внимание! Экстренное сообщение!!!! Шифровка: Треугольник фигура «СТЕЖКАЯ» ( жесткая). Установите на примере геометрических фигур

ВЫВОДЫ знатоков: треугольник фигура жесткая

Учитель: Это свойство используется на практике. Для укрепления строительных объектов. Так, пролеты мостов укрепляют между стойками металлическими соединениями, которые образуют форму треугольника.

Стрела башенного крана укрепляется большими тросами, которые образуют с ней треугольник.

5.РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА ВНИМАНИЕ

1. 
   Сколько треугольников изображено на рисунке?
   

6.ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. Практические задания составить самостоятельно, аналогичные 1-3

7. ИТОГИ УРОКА

Учитель, используя прием Рефлексия, ставит вопросы не только за изученным материалом :

-Что мы изучали на уроке?

-Какая фигура называется треугольником?

-В чем заключается основное свойство треугольника?

Но и такие:

-Что на уроке было интересным? Чем пополнили свои знания?

Учитель предлагает детям оценить свои действия - СПРАВИЛИСЬ ЛИ ЗНАТОКИ С ПОСТАВЛЕННОЙ ЗАДАЧЕЙ. Дети пиктограммами показывают оценку своим действиям

Учитель:

Знатоки оказались на высоте. В стране Геометрии мир и покой.

Хора Татьяна Петровна, Кривой Рог, КОШ №7

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

СВЯТОЙ НИКОЛАЙ

Самым первый зимним праздником из длинной их вереницы можно смело считать День Святого Николая, день покровителя детей и путешественников. Православные христиане отмечают этот день 19 декабря. С незапамятных времен в канун праздника в детские башмачки, выставленные у порога, или ж прямо под подушку кладут конфеты и подарки.

Ни для кого не секрет, что в этой доброй сказке кроется история жизни реального человека, жившего во второй половине III века и прославившегося своей всепоглощающей любовью ко всем людям. По преданию, в канун Рождества Николай выходил на улицу и, скрывая свое лицо маской, раздавал детям сладости и подарки.

Стало хорошей традицией перед Новым годом в День Святого Николая в детских садиках проводить утренники. Считается, что подарки получают только послушные дети, а непослушным полагаются розги, отсюда и персонажами из свиты Николая стали ангел и черт.

Первый сообщает своему покровителю о хороших поступках детей, второй же нашептывает обо всех их провинностях. Побеждает всегда добро: никто из малышни не остается без подарков.

ПРИКМЕТИ ПРО ЗИМУ

Багато снігу - багато хліба.

Був уночі іній - вдень сніг не випаде.

В лютому сонце йде на літо, а зима на мороз.

В холод кожен молод.

Взимку сонце крізь плач сміється.

Вітер добрий при стозі, а злий при морозі.

Вітер у січні зі сходу несе добру погоду.

Хора Татьяна Петровна

Грім узимку - на сильні морози, блискавка - на бурю.

Держись, Хома, іде зима!

До завірюхи треба кожуха.

Зима біла, та не їсть снігу, а все - сіно.

Зима з снігами - літо з хлібами.