Безруких Галина Александровна

учитель географии, биологии

МКОУ СОШ пгт Лебяжье

Высшая квалификационная категория

Технологическая карта модели урока по теме

«Субрегион Северная Европа»

( география 11 класс)

Тип урока: изучение нового материала и первичного закрепления

Дидактическая цель: создать условия для получения, осознания и закрепления блока новой учебной информации в форме фронтальной и групповой работы с ориентацией на формирование предметных, социальных, информационных, коммуникативных компетенций.

Цель урока по содержанию:

Образовательная:

базовый уровень- способствовать формированию представления о

субрегионе Северная Европа

повышенный ур. – создать условия для формирования знаний о субрегионе

углублённый ур. – давать оценку влияния хозяйственной деятельности

человека на развитие стран субрегиона

Развивающая: способствовать развитию общеучебных умений школьников посредством включения их в самостоятельную поисковую деятельность.

Воспитательная : формировать ценностное отношение школьников к самообразованию, саморазвитию; воспитание уважения к мнению окружающих.

Технология обучения: проектная с использованием ИКТ

Методы обучения: объяснительно – иллюстративный, частично – поисковый, исследовательский

Формы – организации : фронтальная, парная, групповая

Форма урока : урок заочное - путешествие

Средства обучения: 1.Гладкий Ю.Н. Лавров С.Б.География: Экономическая

и социальная география мира

Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений

2.Кузнецов А.П. География: Население и хозяйство мира

Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений

3.Атлас по географии школьника

4.Настенные карты:

«Политическая карта мира»,

Карта Северной Европы (физическая, экономическая)

5.Справочный материал (приложение 1)

6. Маршрутный лист (приложение 2)

7.Лист самоконтроля (приложение3)

8.»Дополнительный материал» ( см. приложение 4)

9. Электронные презентации мини –

проектов «Приглашение к путешествию»

10.Электронное обеспечение кабинета

11.Выставка дополнительной литературы

12. Выставка творческих работ

Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность учеников
Оргмомент	Приветствует учащихся. Создаёт позитивный эмоциональный настрой для работы	Настраиваются на творческую работу , готовят рабочие места
Актуализация	Воспроизведение базовых знаний, используя приём работы с картой	Показ на карте стран относящихся к региону Северная Европа. Напоминают план характеристики региона, страны. Дополняют и уточняют ответы одноклассников.
Целеполагание и мотивация	Организует самостоятельную работу по формулированию : 1)темы урока, используя план – схему темы «Субрегион Северная Европа» 2) целей урока на основе листа – самоконтроля Анализирует ответы учащихся , формулирует тему и цели урока.	Анализируют план – схему темы, лист самоконтроля, самостоятельно формулируют тему и цели урока, озвучивают результат.
Изучение нового материала	Организует работу творческих групп по маршрутным листам Поясняет приём отбора и структурирования материала	Группы работают по маршрутным листам собирая и обрабатывая информацию. Готовят краткие выступления, дополняют и структурируют записи в «маршрутных листах»(см. приложение 2) Представляют мини – проекты в форме презентации или видеоролика.
Первичное закрепление и применение	1.Предлагается воспроизвести основное содержание по работе с маршрутным листом 2.Корректирование основных блоков информации	Озвучивают работу по маршрутному листу. Корректируют, дополняют информацию содержания урока.
Рефлексия	Предлагает высказать мнение по работе в группе	Учащиеся высказывают мнение по работе в группе ( по желанию)
Задавание на дом	Предлагаются индивидуальные опережающие задания	Записывают, консультируются по заданиям.

Справочный материал Приложение1
Дания

Основано - VIII век

Официальный язык - датский

Столица - Копенгаген

Крупнейшие города Копенгаген, Орхус, Оденсе

Форма правления Конституционная монархия

Глава государства Королева Маргрете II

Премьер-министр Хелле Торнинг-Шмитт

Гос. религия Лютеранство

Территория 130 в мире

• Всего 43094 кВ. км

% водной поверхности 1,6

Население

• Оценка (2011) 5 564 219 чел. (110-е)

• Плотность 126,4 чел./км²

ВВП

• Итого (2010) 200,796 млрд $ (50-й)

• На душу населения 36 336 $

ИРЧП (2011) ▼ 0,895(очень высокий) (16-й)

Валюта датская крона

Норвегия

Официальные языки норвежский

(букмол и нюнорск)

на местном уровне — саамский

Столица Осло

Крупнейшие города Берген, Ставангер, Тронхейм

Форма правления Конституционная монархия

Король Харальд V

Премьер-министр Йенс Столтенберг

Гос. религия Лютеранство

Территория 67-я в мире

• Всего 385 186 км²

• % водной поверхности 5

Население

• Оценка (2011) 5 002 000 чел. (114-е)

• Плотность 13.0чел./км²

ВВП

• Итого (2010) 335,3 млрд. $ (25-й)

• На душу населения 59 600 $

ИРЧП (2011) ▬ 0,943 (очень высокий) (1-й)

Валюта Норвежская крона


Справочный материал Приложение 1
Швеция

Основано Около 900 года

Официальный язык шведский

Столица Стокгольм

Крупнейшие города Стокгольм, Гётеборг, Мальмё, Уппсала

Форма правления Наследственная конституционная монархия, парламентская демократия

Король Карл XVI Густав

Премьер-министр Фредрик Ре́йнфельдт

Гос. религия Церковь Швеции (до 2000)

Территория 54-я в мире

• Всего 449 964 км²

• % водной поверхн. 8,67

Население

• Оценка (2010) 9 354 426 чел. (88-е)

• Плотность 21,9 чел./км²

ВВП

• Итого (2011) 379,937 млрд. $ (33-й)

• На душу населения 40418 $

ИРЧП (2011) ▬ 0,904 (очень высокий) (10-й)

Валюта Шведская крона

Финляндия

Официальные языки финский, шведский

Столица Хельсинки

Крупнейшие города Хельсинки, Эспоо, Тампере, Вантаа, Турку

Форма правления Смешанная республика

Президент Саули Нийнистё

Премьер-министр Юрки Катайнен

Спикер парламента Ээро Хейнялуома

Гос. религия лютеранство и православие

Территория 64-я в мире

• Всего 338 424 км²

• % водной поверхн. 10

Население

• Оценка (2011) 5 401 267 чел. (112-е)

• Плотность 16 чел./км²

ВВП

• Итого (2010) 185 019 млн $ (54-й)

• На душу населения 34 401 $ (22-й)

Валюта евро EUR, (до 2002 года — финская марка)

Приложение 2

Маршрутный лист №1.

Последовательно пройдите по маршруту :Финляндия, Швеция, Норвегия, Дания

Заполните информацию по маршруту ( используйте «Справочный материал» , «Дополнительную информацию» и атлас)

Страна	Статистика	Заполни			Специализация с/х
Финляндия	Население: Плотность: Уровень урбанизации: Национальный состав: Религия:	Размещение отраслей промышленности
		Отрасль		Города
		металлообработка
		деревообработка
		химическая
		текстильная
Швеция	Население: Плотность: Уровень урбанизации: Национальный состав: Религия:	Оцените степень обеспеченности собственными природными ресурсами: 1. 2. 3. 4. Назовите основные отрасли промышленности : 1. 2. 3. 4. 5. Определите экспорт страны: 1. 2. 3. 4. 5.
Норвегия	Население: Плотность: Уровень урбанизации: Национальный состав: Религия:	Отрасль специализации	Города
		1.
		2.
		3.
Дания	Население: Плотность: Уровень урбанизации: Национальный состав: Религия:	Отрасли хозяйства	Районы размещения
		1.
		2.
		3.
		4.
		Экспорт страны:

Что интересного можно увидеть в стране?

Маршрутный лист №2

Приложение 2

Последовательно пройдите по маршруту: Швеция. Норвегия, Дания, Финляндия

Заполните информацию по маршруту ( используйте «Справочный материал» , «Дополнительную информацию» и атлас)

Страна	Статистика	Заполни		Специализация с/х
Швеция	Население: Плотность: Уровень урбанизации: Национальный состав: Религия:	Оцените степень обеспеченности собственными природными ресурсами: 1. 2. 3. 4. Назовите основные отрасли промышленности : 1. 2. 3. 4. 5. Определите экспорт страны: 1. 2. 3. 4. 5.
Норвегия	Население: Плотность: Уровень урбанизации: Национальный состав: Религия:	Отрасль специализации	Города
		1.
		2.
		3.
Дания	Население: Плотность: Уровень урбанизации: Национальный состав: Религия:	Отрасли хозяйства	Районы размещения
		1.
		2.
		3.
		4.
		Экспорт страны:
Финляндия	Население: Плотность: Уровень урбанизации: Национальный состав: Религия:	Размещение отраслей промышленности
		Отрасль	Города
		металлообработка
		деревообработка
		химическая

Что интересного можно увидеть в стран

Маршрутный лист № 3. Приложение 2.

Последовательно пройдите по маршруту: Норвегия, Дания, Финляндия, Швеция

Заполните информацию по маршруту ( используйте «Справочный материал» , «Дополнительную информацию» и атлас)

Страна	Статистика	Заполни		Специализация с/х
Норвегия	Население: Плотность: Уровень урбанизации: Национальный состав: Религия:	Отрасль специализации	Города
		1.
		2.
		3.
Дания	Население: Плотность: Уровень урбанизации: Национальный состав: Религия:	Отрасли хозяйства	Районы размещения
		1.
		2.
		3.
		4.
		Экспорт страны:
Финляндия	Население: Плотность: Уровень урбанизации: Национальный состав: Религия:	Размещение отраслей промышленности
		Отрасль	Города
		металлообработка
		деревообработка
		химическая
Швеция	Население: Плотность: Уровень урбанизации: Национальный состав: Религия:	Оцените степень обеспеченности собственными природными ресурсами: 1. 2. 3. 4. Назовите основные отрасли промышленности : 1. 2. 3. 4. 5. Определите экспорт страны: 1. 2. 3. 4. 5.

Что интересного можно увидеть в стране
Маршрутный лист № 4. Приложение 2

Последовательно пройдите по маршруту: Дания, Финляндия, Швеция, Норвегия

Заполните информацию по маршруту ( используйте «Справочный материал» , «Дополнительную информацию», атлас и проектные работы своих одноклассников)

Страна	Статистика	Заполни			Специализация с/х
Дания	Население: Плотность: Уровень урбанизации: Национальный состав: Религия:	Отрасли хозяйства		Районы размещения
		1.
		2.
		3.
		4.
		Экспорт страны:
Финляндия	Население: Плотность: Уровень урбанизации: Национальный состав: Религия:	Размещение отраслей промышленности
		Отрасль		Города
		металлообработка
		деревообработка
		химическая
Швеция	Население: Плотность: Уровень урбанизации: Национальный состав: Религия:	Оцените степень обеспеченности собственными природными ресурсами: 1. 2. 3. 4. Назовите основные отрасли промышленности : 1. 2. 3. 4. 5. Определите экспорт страны: 1. 2. 3. 4. 5.
Норвегия	Население: Плотность: Уровень урбанизации: Национальный состав: Религия:	Отрасль специализации	Города
		1.
		2.
		3.

Что интересного можно увидеть в стране?

Приложение 4.

Дополнительный материал
Финляндия

В южных районах Финляндии выращивают зерновые культуры( пшеница, ячмень), сахарную свёклу ( самый северный район выращивания в мире), кормовые культуры, которые идут для развития животноводства молочного направления. Финляндия славится своей молочной продукцией фирмы «Валео»: сухое молоко , сливочное масло, сыр, шоколад.

Норвегия

Значительное развитие в Норвегии получила добыча сырья: железной руды, титана, молибдена, меди.

По добыче титановой руды на юго – западе страны Норвегия стоит на одном из первых мест в мире. Страна занимает одно из ведущих мест по производству цветных металлов : алюминия, никеля. Сравнительно молодая отрасль – машиностроение ( производство морских нефтебуровых платформ, электронного и бытового оборудования). Главные центры машиностроения – Осло, Берген, Драммен.

Старейшая отрасль промышленности – лесоперерабатывающая. В последние годы быстро развивается нефтехимия , в основном в прибрежных городах.

Ведущая отрасль сельского хозяйства – молочно – мясное животноводство (южные районы). Растениеводство используется главным образом как кормовая база для скота.
Швеция

По запасам древесины страна занимает первое место в Зарубежной Европе, причём 9/10 общих запасов приходится на долю хвойных пород.

Прибрежные воды Балтийского моря богаты рыбой. Промысловое значение имеют: салака, угорь, треска, креветки, омары.

К природным богатствам Швеции относят запасы железной руды, руд цветных металлов и гидроэнергетические ресурсы.

Сельское хозяйство играет довольно ограниченную роль в экономической жизни страны. Животноводство преобладает над земледелием. В растениеводстве преобладает возделывание кормовых культур, зерновых (ячмень, овёс, пшеница, рожь) и картофеля.
Географическое направления внешней торговли свидетельствуют о сильной экономической и торгово-политической привязанности Швеции к Западной Европе, на долю, которой приходиться 3/4 Шведского экспорта и импорта. Важнейшие торговые партнеры (доля экспорта и импорта в %, 1976): ФРГ (10 и 19), Великобритания (11и 10), Норвегия (11 и 6), Дания (10 и 6), Финляндия (6,6), США (5 и 7). Расширяется производство коопераций между Шведскими и советскими предприятиями в промышленности, энергетике и транспорте.
Дания
В структуре промышленности Дании преобладают отрасли, тесно связанные с внешним рынком. Ведущими отраслями являются машиностроение, пищевая, химическая текстильная. Свыше 40% промышленной продукции экспортируется.

Сельское хозяйство является одной из наиболее продуктивных отраслей экономики. В животноводстве занимаются разведением КРС, свиней; датский сыр, масло и бекон экспортируют во все страны мира ЕЭС. Мировую известность заслужила детская мебель ( Копенгаген).Широко известен датский фарфор, отличающийся высоким качеством. Из фарфора изготовляют не только посуду , но и изоляторы высокого напряжения, направляемые на экспорт во многие страны.

Лист самоконтроля Приложение 3

Тема курса	Что нужно знать	Что нужно уметь
Страны Европы	географические аспекты отраслевой и территориальной структуры хозяйства, размещения его основных отраслей; географическую специфику отдельных стран и регионов, их различия по уровню социально-экономического развития, специализации в системе международного географического разделения труда;	определять и сравнивать по разным источникам информации географические тенденции развития природных, социально-экономических и геоэкологических объектов, процессов и явлений;