Перейти на главную страницу
С. Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан Мемлекеттік университеті
Жаратылыстану ғылымдары және экология институты
География кафедрасы
Өскемен, 2005
Құрастырған ОЭК экология кафедрасы
Шаймарданова А.Е._____ отырысында талқыланды
аты жөні Хаттама №5 « 5 » ақпан 2005 ж.
оқытушы______________
қызметі, ғылыми дәрежесі ОЭК Жаратылыстану ғылымдары
және экология институтының әдістемелік кеңесінің отырысында бекітілген Хаттама № « » ақпан 2005 ж.
Оқу-әдістемелік кешені студенттердің «Геология» курсын меңгеруіне бағыт-бағдар береді.
(Құрастырған: Шаймарданова А.Е. - Өскемен: ШҚМУ баспасы, 2005)
С.Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан мемлекеттік университеті, 2005
42-35-57 (үйдің)
Курсы |
Се-местрі |
Кредит саны |
Лек-ция |
Семинар |
СОӨЖ |
ӨБЖ |
Бар-лығы |
1 |
1 |
2 |
30 |
|
30 |
30 |
90 |
Геология курсына қатысушы студенттердің орта мектепте оқылатын «химия», «география», «физика», «биология» пәндерінен мағлұматы болуы тиіс.
Сонымен бірге жергілікті, аймақтың, ғаламдық геология өндіріс терінен хабары болуы қажет.
1.9 Постреквизиттері
Геология білімді география мамандық алушы студенттер «топырактану», «геожүе», «экономикалық география», «жалпы жертану», «картография және топография», «ландшафтану», «геоморфология», «физикалық география» курстарынан білім алу барысында қолданады.
Минералдармен таужыныстар жер қыртысы мен литосфераның құрам бөліктері ретінде. Экзогендік геологиялық процесстер. Минералогия негіздері.
№ |
Жұмыс түрі |
Тапсырма-ның мақсаты мен мазмұны |
Ұсыныла-тын әдебиеттер |
Орын-далу ұзақ-тығы |
Бал-дары |
Бақы- лау түрі
|
Тапсыру мерзімі |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 |
Реферат |
Өз бетімен жұмыс істеуге қалыптас-тыру |
Ұсыныл-ған әдебиеттерден материал жинау |
1-2 |
15 |
Қорғау |
15 апта |
2 |
Лабораториялық жұмыс |
Студент-терді өз білімін баяндап жеткізуге үйрету |
Ұсынылған минерал коллек ция –ларды өз бетімен зерттеу |
1-15 |
30 |
Зерттелген минералдарды және тау жыныстарын тапсыру |
2, 3, 6, 8, 11, 15 |
3 |
Бақылау |
Лекцияда берілген материалдарды меңгеру сапасын бақылау |
Ұсыныл-ған әдебиеттерден материал жинау |
|
10 |
Жазба-ша есеп |
7 апта |
4 |
Конспек-ті жазу |
Студенттердің курс материал-дарын игеруіне ықпал ету |
Ұсыныл-ған әдебиет-терден материал жинау |
|
5 |
Ауызша сұрақ-жауап |
10, 11 апта |
Бақылау түрлері |
Балдары |
Ағымдық |
15 |
Аралық (тест, коллоквиум, ауызша сұрақ) |
10 |
Үй жұмысы |
15 |
Қортынды |
20 |
Емтихан |
40 |
Барлығы |
100 |
Бүкіл оқу кезеңінде сабаққа және лекция сұрақтарын талдауға белсенді қатысу үшін – 3 балл (әр сабаққа қатысқаны үшін – 0,2 балл).
Лекцияны конспектілеуге – 3 балл (әр конспектіні толық жазғаны үшін – 0,2 балл).
Лабораториялық сабақтарындағы жұмыстарға – 6 балл .
Реферат – 15 балл (рефератты қорғау – 10 балл, сұраққа жауап – 4 балл, рефератты безендіру – 1 балл).
Коллоквиум – 10 балл.
Шағын бақылау жұмысы – 3 балл
Аралық шектік бақылау – 15 балл
Бақылау жұмысы - 5 балл
Барлығы - 60 балл
№ |
Тақырыптың аттары |
Лек |
С. |
СОӨЖ |
ӨБЖ |
1 |
Кіріспе |
2 |
|
2 |
2 |
2 |
Жер жайлы жалпылама мәліметтер |
2 |
|
2 |
2 |
3 |
Кристалдардың векторлық қасиеттері және кенестік решетка |
2 |
|
2 |
2 |
4 |
Минералогия. Минералдардың физикалық және басқа қасиеттері. |
2 |
|
2 |
2 |
5 |
Тау жыныстары |
2 |
|
2 |
2 |
6 |
Магмалық тау жыныстары |
2 |
|
2 |
2 |
7 |
Шөгінді тау жыныстары |
2 |
|
2 |
2 |
8 |
Метаморфтық тау жыныстары |
2 |
|
2 |
2 |
9 |
Геологиялық хронология (жылнама) және геологиялық карталар |
2 |
|
2 |
2 |
10 |
Таужыныстардың денудация сы, аккумуляциясы және седиментациясы |
2 |
|
2 |
2 |
11 |
Жер бетіндегі ағын сулар дың геологиялық әрекеті. |
2 |
|
2 |
2 |
12 |
Теніздің және мұздықтардың геологиялық әрекеттері. |
2 |
|
2 |
2 |
13 |
Сейсмикалық құбылыстар |
2 |
|
2 |
2 |
14 |
Палеонтологиялық элементтері. |
2 |
|
2 |
2 |
15 |
Геотектоника (тектоника) негіздері. |
2 |
|
2 |
2 |
|
Барлық сағат саны |
30 |
|
30 |
30 |
1 – тақырып. Кіріспе
Геология – Жер туралы ғылым (грекше «гео» - жер, «логос» -ғылым). Жер қыртысы әр түрлі тау жыныстарынаң тұрады. Олар кемінде екі минералдан, алкөпшілік жағдайда бірнеше минералдан құралады. Геологияның мақсаты – адам өміріне қажетті барлық қазына байлықтарды іздеп табу, қазып алып қорытып немесе тазартып пайдалану.
Негізгі әдебиеттер: 1, 4, 5,
2 – тақырып. Жер жайлы жалпылама мәліметтер.
Жер құрылысының пішіні. Жердін ішкі құрылысын зерттеудің басты геофизикалық әдістері (сейсмология, гравиметрия, магнитметрия, электрометрия, геотермика). Жер ядросының, оның қатты қабықтарының құрылысы мен құрамы (жер ядросы, мантиясы, жер қыртысы).
Негізгі әдебиеттер: 1, 4, 5
Негізгі әдебиеттер: 1, 2, 5, 6, 10
Негізгі әдебиеттер: 1, 2, 5, 6, 10
5– тақырып. Тау жыныстары
Жер қыртысын түзетін дербес геологиялық денелерді құрайтын минералдық агрегаттар тау жыныстары деп аталады. Тау жыныстарын литосферада, гидросферада және атмосферада үздіксіз өтіп жататың процестердің нәтижесінде түзелген және түзеле береді. Бұлардан басқа пирокластикалық немесе вулканогендік – шөгінділік аталатын аралық тау жыныстары да тараған.
Негізгі әдебиеттер: 1, 2, 5, 10, 8, 9
6– Тақырып. Магмалық тау жыныстары.
Магмалық тау жыныстары балқыған магманын, суынуы нәтижесінде түзеледі. Магма жердің терен қойнауында пайда болады және газ күйіндегі әр түрлі заттар мен су буына қаныққан силикаттық күрделі балқыма болып табылады. Магмалық жыныстардын, касиеттері оның ішкі құрылысының ерекшеліктеріне, массивті қалыптастыруына байланысты.
Негізгі әдебиеттер: 1, 2, 10, 8, 9
7– Тақырып. Шөгінді тау жыныстары.
Шөгінді тау жыныстары жер бетіндегі тау жыныстарының үгілуі және кейінірек үгілген бөлшектердің құрылықта, су айдындарды мен ағынды сулардың түбінде жиналуынан пайда болады. Шөгінді жыныстар кластарға жіктеледі. Кесекті жыныстар, Химиялық және органогендік жыныстар, карбонатты жыныстар, Негізгі әдебиеттер: 1, 2, 10, 8, 9
8– тақырып. Метаморфтық тау жыныстары.
Метаморфтық тау жыныстары жоғары қысым, температура және химиялық әсері куатты заттардың ықпалымен өтетін метаморфизм процесінің ықпалынын магмалық және шөгінді жыныстардың өзгеруі нәтижесінде қалыптасады. Метаморфтық тау жыныстарының сипаттамасы.
Негізгі әдебиеттер: 1, 2, 10, 8, 9
9 – тақырып. Геологиялық хронология (жылнама) және геологиялық карталар.
Жер өміріндегі белгілі геологиялық оқиғалар мен тау жыныстарының түзілу уақытын геологиялық хронологияға (жылнамаға) сәйкес белгілі кезендерге жатқызыды. Тау жыныстарының абсолюттік және салыстармалы жасы. Геологиялық карталар мен кималар.
Негізгі әдебиеттер: 1, 2, 10, 8, 9
10 - тақырып. Таужыныстардың денудациясы, аккумуляциясы және седиментациясы.
Денудация ең басты қозғаушы күші – ауырлық күші және беткейлік шаю. Желдің денудациялық қызметі: дефляция, коррозия. Денудациялық және аккумуляциялық процесстердің жербедерді қалыптастырудағы рөлі.
Негізгі әдебиеттер: 1, 2, 11,10, 5, 4.
11 – тақырып. Жер бетіндегі ағын сулардың геологиялық әрекеті.
Жер бетінің ағынды сулары – экзогендік күштердің тым куатты агенті. Аландық шаю. Жыралардың пайда болуы. Сел тасқындары. Өзендердін геологиялық әрекеті.
Негізгі әдебиеттер: 1, 2, 5, 10,11.
12 – тақырып. Теніздің және мұздықтардың геологиялық әрекеттері.
Теніз – Жердің пішінін түрлендіретін басты геологиялық факторлардың бірі. Теніз шөгінділері. Аккумуляция. Негізгі мореналар. Мұздық шөгінділердің құрылыстық қасиеттері.
Негізгі әдебиеттер: 5, 10,11.
13 – тақырып. Сейсмикалық құбылыстар
Сейсмикалық құбылыстар (грекше «сейсмикос» - сілкіну, шайқалу) жер қыртысының серпімді тербелістері түрінде байқалады.
Негізгі әдебиеттер: 8, 2, 23, 11, 9
14 – тақырып. Палеонтологиялық элементтері.
Палеонтология ғылымы және оның зерттеу объектісі жайлы жалпылама мәліметтер. Палеонтология түсінігінің анықтамасы. Жәндіктер мен өсімдіктер әлемін жүйелеу принциптері.
Негізгі әдебиеттер: 16,7
15 – тақырып. Геотектоника (тектоника) негіздері.
Геотектоника ғылым ретінде және оның динамикалық геологиядағы рөлі. Геотектоника және тектоника түсініктерінің анықтамалары.
Негізгі әдебиеттер: 4, 7, 16
Лабораториялық жұмыс: Минералдарды классификация бойынша анықтау.
Минералдарды типтерге бөліп, жеке элементерді және сульфиттерді жоғарыда берілген тәртіп бойынша зерттеу.
Классификация бойынша тотықтар мен галоид қосындыларды анықтау.
Лабораториялық жұмыс:
Классификация бойынша карбонат мен сульфаттар классын зертеу.
7 – Тақырып. Минералогия. Минералдардың физикалық және басқа қасиеттері.
Лабораториялық жұмыс:
Классификация бойынша фосфаттар мен силикаттар классын зертеу.
8– тақырып.. Магмалық тау жыныстары.
Лабораториялық жұмыс: Магмалық қышқыл және негізді жыныстарының анықтау және оларды бір-бірінен ажырату.
Лабораториялық жұмыс: Тау жыныстарын анықтау және оларды бір-бірінен ажырату. Магмалық ультранегізді жыныстар.
Лабораториялық жұмыс: Шөгінді тау жыныстарын анықтау және оларды бір-бірінен ажырату.
Лабораториялық жұмыс: Метаморфтық тау жыныстарын анықтау және оларды бір-бірінен ажырату.
Берілген сұрақтарына, тапсырмаларға қажетті материалдар ұсынылған әдебиеттерден іріктеледі. Студенттер баяндама түрінде әр сұраққа әзірленіп, лабораториялық сабақтарында өз білімдері мен белсенділігін көрсетуі керек. Тьапсырмаларды толық орындагандарға баға қойылады.
Сұрақтар:
Сұрақтар:
Сұрақтар:
Сұрақтар:
1.Минералдар мен таужыныстары жайлы жалпылама деректер.
2. Минералдардың физикалық және баска қасиеттері.
3. Минералдардың жіктелуі және жаралу тегі
4. Экзогендік процестер
Негізгі әдебиеттер: 1, 2, 5, 10, 11, 15, 16
5 – тақырып. Тау жыныстары
Сұрақтар:
Сұрақтар:
Сұрақтар:
Сұрақтар:
Сұрақтар:
Сұрақтар:
Сұрақтар:
Сұрақтар:
Сұрақтар:
Сұрақтар:
Сұрақтар:
Рефераттардың тақырыптары
Оқу-әдістемелік кешені география мұғалімі мамандық алушы студенттерге арналған. Оқу-әдістемелік кешеніндегеология курсының тақырыптық жоспары берілді және студенттер үшін пайдаланы
14 12 2014
1 стр.
Оқу-әдістемелік кешен ФжЖ институтының әдістемелік кеңесінің отырысында бекітілген. 7 ақпан 2005ж
14 12 2014
3 стр.
Оқу-әдістемелік кешені кәсіптік мамандық алушы студенттерге арналған. Оқу-әдістемелік кешенінде экология курсының тақырыптық жоспары берілді және студенттер үшін пайдаланылатын әде
14 12 2014
1 стр.
Оқу-әдістемелік кешені мамандық алушы студенттерге арналған. Оқу-әдістемелік кешенінде экология курсының тақырыптық жоспары берілді және студенттер үшін пайдаланылатын әдебиеттер,
14 12 2014
1 стр.
Оқу-әдістемелік кешен тарих мамандығы студенттеріне арналған /Құрастырған- кучерова Сауле Алимовна, Өскемен, ШҚМУ,2005. 34-бет
14 12 2014
4 стр.
«Химия» мамандығы студенттеріне арналған «Бейорганикалық химия» пәнінің оқу-әдістемелік кешені. /Тантыбаева Б. С., Касымова г-х. Б. Өскемен: ШҚму баспасы, 2005
14 12 2014
5 стр.
Пән-нің тақырыптық жоспары оқу жоспарына сай көрсетілген. Прак-тикалық сабақтардың жоспары, СӨЖ, осөЖ тапсырмалары, оларды орындауға әдістемелік нұсқаулар берілген
14 12 2014
1 стр.
С. Аманжолов атындағы ШҚму «География» мамандығының студенттеріне арналған «Химия» пәнінің оқу-әдістемелік кешені. / құрастырған: Байбосынова Ардақ Тоқтамысовна. Өскемен: ШҚму басп
15 12 2014
4 стр.